安徽省滁州市(2024年-2025年小学三年级语文)人教版随堂测试（上学期）试卷(含答案)

安徽省滁州市(2024年-2025年小学三年级语文)人教版随堂测试（上学期）试卷(含答案)

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.根据语境读拼音写词语。

龙年新气象，一起“趣”运动。2024年元旦，我校开展了“两人三足”体育活动比赛。上场前，老师再三强调让我们一定要遵守比赛。尽管天气，可我们的心是的。赛场上，大家争强好胜的场面，让我到了团结就是力量。最后，校长语重心长地鼓励我们：珍惜的时间，插上理想的，向着梦想出发。2、填空题（每题2分共5题）1）.我会填空。

（1）泥融飞燕子，_______________。

（2）______________，春江水暖鸭先知。

（3）二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，_________，千条万条的柔柳，____________，________________，________________，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。

（4）___________________，添得黄鹂四五声。

（5）有的还是花骨朵儿，_____________________。

（6）遥知兄弟登高处，____________________。

（7）__________________，路上行人欲断魂。

（8）千门万户曈曈日，____________________。2）.日积月累。

（1）初升的太阳照耀着千家万户，家家门上的桃符都换成了新的。这正像王安石在《元日》中描写的那样“_______，________。”而此时，身在他乡思念亲人的游子，却在默默吟诵王维的名句“_______，______。”。

（2）下象棋时，无论涛涛运用什么战术进攻，凯凯总有计谋化解。这真是“兵来将挡，______。”

（3）我国中医诊断疾病的方法是_____。3）.按课文内容填空。

（1）《大青树下的小学》描写了一所边疆小学里孩子们幸福的________，体现了祖国各民族之间的________，表达了作者_______的感情。

（2）《不懂就要问》一文讲述了_________小时候在私塾读书的故事，赞扬了他_______的精神。

（3）《铺满金色巴掌的水泥道》这篇课文主要描写了______（季节）_________的美，我发现这个季节还有________、________等美景。

（4）《秋天的雨》以________为线索，抓住秋天的特点，从秋天的到来写起，描写了______、__________以及深秋中各种动植物___________的情景，让人感受到秋天的美好。

（5）诗人常常把颜色融入古诗。在《山行》中用二月花来突出枫叶之红的诗句是：________，________。4）.看拼音，写词语。

yǎnzòu

yuèqì

jīdòng

chóngmíng

bízi

(

)(

)(

)(

)(

)

dǒudòng

lièrén

chìbǎng

wēnróu

rènao

(

)(

)

(

)(

)(

)

cháoshī

xiáxiǎng

pánxuán

yǔdī

wùméngméng

(

)(

)(

)()(

)5）.默写《绝句》[唐]杜甫

迟日江山丽

________________

_____________________________3、选择题（每题2分共3题）1）.1.下列说法不正确的一项是（）A．“生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。”这句话是法国罗丹说的。B．写日记时，开头要写清楚年月日和姓名。C．一边读，一边预测后面的内容，可以帮助我们更好地理解文章的意思。D．《卖火柴的小女孩》的作者是丹麦作家安徒生。2）.下列词语书写完全正确的一项是（

）A．祖国

保贵B．做梦

城实C．激列

郊外D．或者

玩耍3）.“近年来，高铁已经成为中国国家形象的一张名片。中国高铁的快速发展体现了中国人民的________________和才干。”填入横线处的词语最恰当的一项是（

）A．智慧B．智能C．机智D．智商4、句子训练（每题10分共1题）1）.顾客说：“那当然。我可不愿意把新衣服藏在箱子里。”（改为转述句）

______________5、连线题（每题4分共2题）1）.连一连。

春节

赛龙舟，挂艾蒿，吃粽子

重阳节

赏花灯，猜灯谜，吃元宵

中秋节

贴春联，吃饺子

元宵节

赏月，吃月饼

端午节

登高，插茱萸2）.词语搭配连线。

奇异的

海底

夜幕颤动

诱人的

景色

树枝

闪烁

稀有的

食物

群星

飘落

宁静的

金属

树叶

降临6、排序题（每题5分共2题）1）.句子排序练习及答案

()妈妈看见了，

()春天到了，

()花园里开满了五颜六色的花。

()“不能摘，小朋友从小到要爱护花草树木。”

()对小玉说：

()小玉可喜欢了，走上前去想摘一朵。2）.句子排序练习及答案

()小红扶着盲人，把他送过了马路。

()小红连忙跑过去，对盲人说：“老爷爷，我来扶您。”

()她看见一位盲人正拄着拐杖过马路。

()放学了，小红背着书包回家去。

()盲人高兴地说：“小妹妹，你真是个好孩子。”7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下列说法是否正确（正确的打“√”，错误的打“×”）。

1．稻草人是上帝造的。(

)

2．当匹诺曹被吊在大橡树上时，是蓝发仙女救了他。(

)

3．《稻草人》中，有人无休无息地寻找丢失的东西，这件东西就是同情的眼泪。(

)

4．怪老头儿出门时把房子叠巴叠巴揣在兜里带着。(

)

5．皮皮鲁刚出生的时候，医生被吓了一跳，因为发现他的胆像鸡蛋一样大。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.古诗阅读理解。望天门山

，

。

，

。1．默写古诗

2．这首诗的作者是____代诗人______，我还知道他的另一首古诗《_________》。

3．这首诗描写了_____、_____、_____、_____等景物。

4．诗中描写长江冲破“天门”的诗句是：___________________。

5．诗句“________________，_______________”写出了青山耸立、孤帆红日的壮美景象。

6．诗题为“望天门山”，我认为诗人是在（

）望天门山。A．天门山脚下B．天门山山中C．行驶的小船中7．用自己的话说一说最后两句诗的意思。

____________________________________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

雨后的天空上挂着美丽的彩虹，小鸭子，小羊，小狗都出来了。他们之间会发生什么事情呢？把这个有趣的故事写下来吧！题目自拟。文中不要出现真实姓名和班级。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读童话寄居蟹造房子①大海里有一只寄居蟹，它想造一间让大家都羡慕的房子。②它骄傲地对海螺说：“你的房子多难看哪！我要造一幢五颜六色的房子，那是世界上谁也没见过的房子。”③海螺说：“蟹大哥，房子造好了，我一定去参观。”④寄居蟹又得意洋洋地来到黄花鱼的家，嘲笑地说：“老弟，你这乱石堆的房子多难看。我要造一间用珍珠镶起来的房子，那是一间世界上谁也没有见过的房子。”⑤“寄居蟹大哥，你的房子造好了，我一定去祝贺，向你学习。”黄花鱼谦虚地说。⑥“不着急，温暖的太阳还在照着我呢！”寄居蟹边想边到处走，见到谁都要讲一番造房子的事。时间一天天过去了，寒冷的冬天就要到了，大家还没有见到那间房子。⑦一天，小虾在一个破旧的海螺壳里见到了寄居蟹，它问：“蟹大哥，这就是你造的世界上谁也没有见过的房子吗？”寄居蟹听了，把身子缩进螺壳里，好久也不敢把头探出来。1．寄居蟹的愿望是想造一间怎样的房子，下列说法错误的是（）A．他要造一幢五颜六色的房子B．他要在破旧的海螺壳里造房子C．他想造一间让大家都羡慕的房子D．他要造一间用珍珠镶起来的房子2．最后，寄居蟹的家是（）A．一个破旧的海螺壳B．一幢五颜六色的房子C．一间大家都羡慕的房子D．一间用珍珠镶起来的房子3．寄居蟹最后“把身子缩进螺壳里，好久也不敢把头探出来”，是因为（）A．它觉得寂寞B．它觉得害怕C．它觉得羞愧D．它觉得寒冷4．这篇文章的主要内容是（）A．寄居蟹请海螺、黄花鱼等好朋友，帮助他建造了房子。B．寄居蟹在天气暖和的时候，就认真考虑怎么去造房子。C．大家嘲笑寄居蟹不造房子，他从此都不敢走出来见人。D．寄居蟹想造房子只说不做，最后只能寄居在海螺壳里。5．这个故事告诉我们（）A．路要自己走，关要自己闯B．苦练日久，得心应手C．没有上不去的天，没有过不去的关D．要想有所成就，必须付出实际行动6．读了寄居蟹的故事，你想对寄居蟹说些什么？

__________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.根据形声字的特点，猜测下面的加点字的读音。（用“√”标出来）

鲟鱼（xú

xún）

鱿鱼（bà

yóu）

鲍鱼（bào

pào）2）.将诗句所涉及的地点填入括号里。（选做题）

故人西辞黄鹤楼，烟花三月下(

)。

庐山

不识(

)真面目，只缘身在此山中。

瓜洲

京口(

)一水间，钟山只隔数重山。

江陵

(

)城外寒山寺，夜半钟声到客船。

阳关

朝辞白帝彩云间，