《别了不列颠尼亚》课件+2024-2025学年统编版高中语文选择性必修上册

课前准备：

1.课本、《别了》导学案

2.背《春江花月夜》，检查背诵默写它响彻寰宇，向五湖四海庄严宣告：中华人民共和国政府恢复对香港行使主权！1997年7月1日，是一个彪炳史册的日子,这一天的零点，全世界都在谛听从东方响起的庄严的钟声。导别了，“不列颠尼亚”1997年7月1日，零点的钟声响彻寰宇,向五湖四海庄严宣布：中国恢复对香港行使主权,香港回归祖国。据统计,6月30日当天现场至少有778家媒体,8423人登记对此进行采访。一时之间,无数新闻报道令人眼花缭乱、目不暇接。在众多新闻报道中,《别了,“不列颠尼亚”》荣获第八届中国新闻奖一等奖。作者署名为周婷、杨兴，实际上它是由周树春、胥晓婷、杨国强、徐兴堂四人的名字各取一部分组成的。选自《1949-1999新华社优秀新闻作品选集·对外新闻选》其中周树春是新华社副总编辑，《参考消息》报社社长。《别了，“不列颠尼亚”》了解作者文体知识新闻是对新近已经发生或正在发生，或早已发生却是新近发现的有价值的事实的及时报道。新闻狭义—消息广义通讯1.人物通讯2.事件通讯3.工作通讯4.风貌通讯消息新闻评论特写访谈新闻六要素Who（何人）What（何事）When（何时）Where（何地）Why（何因）How（如何）新闻的一般结构：标题、导语、主体、背景、结语标题：全文的“眼睛”，可以只有一个大标题，有时也有引标和副标。

概括新闻内容导语：一般是开头第一句或第一段。

是对事件或事件中心的概括。主体：正文部分，是导语内容的具体化。阐述生动、具体的新闻事实。新闻的主要结构背景:对新闻事实进行解释的事实材料。结语:用来小结、展望、评价、激励等。思+议+展1.按照新闻的基本构成对本文进行层次划分标题《别了，“不列颠尼亚”》导语主体背景结语（第1段）香港末任港督乘“不列颠尼亚”号离开香港（第2—10段）叙述了中央关于香港政权交接的一系列仪式港督府变迁（4）、英国舰长带领士兵占领港岛（7）、英国对香港一个半世纪的殖民统治（8）（第11段）叙述英国对香港管治的开始与结束2.在文中标画相关语句，概括、填写下面表格段落现实场景背景材料表达情感的语句2--4段时间：下午4时30分至4时40分地点：港督府事件：末任港督彭定康告别港督府，降下港督旗帜港督府的建成时间，其后的扩建、发展“蒙蒙细雨”“日落余音”“永远都不会有”“最后一次”“成为历史的陈迹”5--7段时间地点事件8--9段时间事件10--11段时间地点事件思+议+展2.在文中标画相关语句，概括、填写下面表格评1、补充新闻事实，丰富了新闻的内容。（内容）2、形成今昔对比，不仅使现实场景有画面感，还使人感受到深厚的历史内涵，从而产生历史纵深感。（效果）3、在今昔的沧桑巨变中，更加深刻地体会到仪式本身的现实意义——对香港回归的喜悦与自豪感。（主题）现实与历史交织的手法有何作用？1.如何理解“别了，‘不列颠尼亚’”这一标题的含义？使用了什么手法？不列颠尼亚号，1953年4月16日由英女王伊利沙白二世主持下水礼，1954年1月11日首航。是英国历史上第87艘王室游艇，是英国最有名的游轮，也是唯一一艘以“不列颠尼亚”命名的皇家游艇。观察下面图片中新闻标题，与标题“别了，‘不列颠尼亚’”有什么不同？倒装句式，突出“别了”，强调长达一个半世纪的英国殖民统治彻底终结，隐含对香港回归的喜悦之情和民族自豪之情。3运用一语双关的表现手法，不列颠尼亚号不仅指英国王室皇家游轮，也指英国的殖民统治，意味深长，具有独特性。2运用借代的修辞手法，以不列颠尼亚代指英国或英国的殖民统治，十分巧妙，突出而形象地宣告了英国统治的终结。11.如何理解“别了，‘不列颠尼亚’”这一标题的含义？使用了什么手法？3、体会本文写作视角的独特之处。

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是独特的角度和巧妙的标题。作者没有写交接仪式的现场多么庄严，也没有写欢庆回归的人们多么激动，而是选择了英国皇家游轮“不列颠尼亚”号撤离香港这样一个角度，新颖且具有象征意义。②是现场与历史的交织，事实与情感的辉映。四个特定的现实场景构成这篇报道的主要内容，作者又巧妙融入相关的历史背景材料，历史与现实像一个个特写镜头，既形成对比，又让人产生强烈的历史纵深感。同时，在对事实的记述中，我们能明显感受到作者的情感、态度。③是简短的报道文字不乏入微的细节描写。比如作为末任港督的彭定康，当他即将告别港督庭院时，是“面色凝重”地“注视着”港督旗帜在“‘日落余音’的号角声”中降下旗杆，这几个细节连缀在一起，把英国对香港管治的末日之感刻画得淋漓尽致。④是恰到好处地运用对比手法。例如港督府建筑历史与现实的对比，156年前英国升旗与今日降旗的对比，英国米字旗与中国五星红旗前后易帜的对比，等等。这些对比内容各异，但无一例外地都在昭示：英国的统治已经不再，中华人民共和国开始在自己的领土上行使我们自己的主权。本文通过描述中英香港交接仪式的四个场景，出色地记录了象征英国殖民统治的“不列颠尼亚”号撤离香港的最后历史时刻，充分表现了香港回归这一深刻的历史主题，表达了作者对中国政府恢复对香港行使主权无比欣喜、自豪之情。检——声临其境《别了，“不列颠尼亚”》是一篇实录性新闻佳作，运用类似于电影“特写镜头”的手法反映事实，再现了特定的现场氛围和形象，让人好像亲临现场。新闻用极富个性化的语言，增强了新闻的可视性和可听性。请尝试用纪录片旁白的风格朗读文中的自然段。检——声临其境《别了，“不列颠尼亚”》是一篇实录性新闻佳作，运用类似于电影