山东省日照市(2024年-2025年小学三年级语文)统编版专题练习（下学期）试卷(含答案)

山东省日照市(2024年-2025年小学三年级语文)统编版专题练习（下学期）试卷(含答案)

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.书写

把下面的句子正确美观地抄写到方框中

在童年的百花园里，我们看到了真善美。2、填空题（每题2分共5题）1）.根据课文内容，填写下面的思维导图。2）.读了《听听，秋的声音》后，我听到了秋天的声音有________、________、________、________。3）.《睡美人》的作者是德国的_________，故事中的公主沉睡了_______________。4）.“五十六个民族五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家”，我们的祖国，地大物博，民族众多。你知道的少数民族有：___________、___________、___________。5）.月河的美景数不胜数，春、夏、秋、冬更是有不同的韵味，你想用哪些词语来形容它呢？填写在下面的横线上。

春：风和日丽

______________

夏：____________

____________

秋：____________

______________

冬：腊梅怒放

____________3、选择题（每题2分共3题）1）.下列加点字的读音完全正确的一项是（

）A．纸鸢（yüān）

锃亮（zèng）B．蘸上（zhàn）

噩梦（è）C．铁锚（miáo）

扇动（shàn）D．脆薄（bó）

一溜烟（liū）2）.我国传统节日有一些独特的风俗，如端午节赛龙舟，元宵节（）等。A．贴春联B．赏花灯C．登高D．吃月饼3）.下列句中加点词语的意思相同的一项是（

）A．我知道他和我仿佛年纪。

天上的星星仿佛在对我眨眼睛。B．有的同学稍有进步就骄傲起来。

我为我是中国人而骄傲。C．我很喜欢苹果的味道。

这本书越看越有味道。D．他写的作文清新极了。

那满池的荷花，不就是一首赞美夏天的清新的诗吗？4、句子训练（每题10分共1题）1）.一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。（仿写拟人句）

____________________5、连线题（每题4分共2题）1）.快乐读书吧：连线找朋友。

《拇指姑娘》

王子

寻找唯一可以穿上水晶鞋的人

《稻草人》

拇指姑娘

跳进了河里

《灰姑娘》

一个绝望的女人

救活了生命垂危的燕子2）.牵线搭桥。（连一连，读一读）

洪亮的

午餐

鲜嫩的

吃草

安详地

青草

可口的

叫声6、排序题（每题5分共2题）1）.给下列句子排排队。

(

)我们班转来一位新同学，名叫仇小光。

(

)下课后，我翻了一下《新华字典》。

(

)上课时，老师喊qiú小光发言。

(

)原来，这是一个多音字。

(

)我听了百思不解，chóu小光怎么变成了qiú小光呢？

(

)当姓用时就读qiú。2）.把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

(

)雨点淋不着王老师了，小红高兴地笑了。

(

)王老师看见小文和小兰没带雨伞，连忙脱下自己的雨衣给她俩披上。

(

)放学了，同学们正走在路上，忽然下起雨来了。

(

)她看见王老师的衣服被雨淋湿了，赶快把自己的雨伞举到王老师的头上。

(

)这时，小红正走过来。7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下列各题说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。

1．“一年好景君须记”中的“君”指的是苏轼。(

)

2．“这辽阔透明的音乐厅”指的是处于秋天的大自然。(

)

3．“地毯‘从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……’”，这句中省略号的作用是语意未尽。(

)

4．“歌唱、报警、式样、代替、故事”这组词语中的前后两个字对调后，意思并没有发生变化。(

)

5．俗语“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”告诉我们：集体的力量在于成员数量的多少。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.1.上元竹枝词桂花香馅裹胡桃，江米如珠井水淘。见说马家滴粉好，试灯风里卖元宵。1．诗题中的“上元”指的是___________节，除了诗中所讲，我还知道这个节日的习俗有：___________、___________。

2．结合诗中所说的内容，请你为下面元宵的制作过程排序。

(

)把成型的江米粉团分成多个小块，擀成皮，包上馅料。

（1）把桂花和核桃仁打碎，搅拌在一起，团成馅料丸子。

(

)把井水淘洗好的江米打成粉，再用热水混合江米粉，搅拌、揉捏成团。

(

)将包好馅料的米粉皮封口、滚圆，美味的元宵就做好了！

3．请你提取出其中的几个关键动词，概括元宵的做法。

打碎→搅拌→_________→打→_________→_________→_________→__________→封口→_________9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

在老师的指导下，你肯定观察了不少身边的事物，也许会有很多新发现。请你把印象最深的一种事物或一处场景写下来吧。记得给习作加个题目。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读二形形色色的植物①植物世界是一个庞大的、复杂的世界，里面有各种各样的植物。②不同植物之间存在很大的差异。它们的生长环境不同：有的植物长在高山上，有的植物生在沙漠中，有的植物长在深海里。植物的大小差别也很大：有些树能长一百多米高，树冠能覆盖15亩土地；有些植物则小得肉眼看不见。植物的寿命也不一样：有些植物能活几千年，有些植物则几十分钟就会死亡。③当然，植物的生长速度也不一样。有的长得很快，如山间的竹笋，一天就能蹿几尺高，真是“随风见长”；有的长得很慢，如沙漠中的一些植物，几年也长高不了几厘米。④植物世界还是一个奇趣无比的世界。⑤你也许以为花都是白天开放的吧？不是。夜晚，昙花露出了它美丽的笑脸。你也许以为植物都是不能运动的吧？不是。有些植物不但能够运动，而且还会“跳舞”呢。在印度、斯里兰卡有一种电信草，它的每片大叶子旁边长着两片小叶。这两片小叶就像贪玩的孩子，白天一刻不停地在“跳舞”，夜晚才会安静下来。1．第②段是围绕哪一句话来写的？请在文中用曲线“

”画出来。

2．短文是从哪几个方面将形形色色的植物写清楚的？请你根据短文内容，把下面的思维导图补充完整。3．“你也许以为植物的叶子都是绿色的吧？不是。一到秋天，槭(qì)树的叶子就会变得紫红，银杏的叶子又变成金黄。”这几句话放在第_______段比较合适。从这几句话中，我感受到植物叶________的特点。

4．把画“

”的句子中的“跳舞”改成“晃动”好不好？为什么？

____________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.下列每组中都有一个加点字读音与其他三个不一样，把它圈出来。

（1）门缝

石缝

缝补

夹缝

（2）折纸

折本

折断

折飞机

（3）叫嚷

吵嚷

大嚷

嚷嚷

（4）呕吐

吐血

谈吐

吐沫2）.我会选。

①春姑娘走过原野，各色的小花（A．连续

B．继续

C．陆续）探出头来。

②入冬以来，这里（A．连续

B．继续

C．陆续）下了三次雪，到处白茫茫的一片。12、语言表达（每题6分共1题）1）.理解句子含义

一眼望去，整个头上坑坑洼洼，耳朵边