浙江省台州市(2024年-2025年小学三年级语文)部编版摸底考试（下学期）试卷(含答案)

浙江省台州市(2024年-2025年小学三年级语文)部编版摸底考试（下学期）试卷(含答案)

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.请在拼音下面正确地写出漂亮的字。2、填空题（每题2分共5题）1）.读拼音，写词语。

fúzhuāng

guīzé

zhīzhū

làzhú

(

)(

)(

)(

)2）.童话是一座五彩缤纷的大花园，本学期我们认识了童话中的人物卖火柴的小女孩。她总共______次擦燃火柴，依次出现的幻象是暖烘烘的______，冒着香气的______，美丽的______，温和慈爱的______，最后她跟______一起飞走了。3）.默写李白的《望天门山》。

望天门山

_________________，_________________。

_________________，_________________。4）.先把下列词语补充完整，再按要求填空。（9点）

①秋风(

)

②天(

)云(

)

③(

)丰登

④七(

)八(

)

⑤百(

)百(

)

⑥四(

)八(

)

（1）我还能写出一个描写秋季的四字词语：_____________

（2）我还能写出一个含有数字的四字词语：_____________

（3）农民伯伯辛勤耕种，他们最大的心愿是_____________。（填序号）5）.根据课文内容填空

（1）何为诗中有画？在“_________________，沙暖睡鸳鸯”的和谐自然中；在“竹外桃花三两枝，___________________”和“___________________，春来江水绿如蓝”的春日美景中。

（2）《燕子》是我国著名作家______________先生写的优美散文，课文的字里行间流露着作者对________________的喜爱之情。

（3）《童年的水墨画》一文选取了_______________、_____________、______________这三幅儿童生活的画面，表现了孩子们天真快乐的童年生活。

（4）“_________________，_________________。”哪怕是亲戚朋友说得天花乱坠，也不如亲眼见到更让人信服。3、选择题（每题2分共3题）1）.（

）被人们誉为“无言的诗，无行的舞；无图的画，无声的乐”。A．京剧B．中国画C．中国书法D．中国歌剧2）.下列形近字填写到横线上正确的一组是（

）

一只小鸟

飞过来，停在树

上听同学们读课文。下课了，同学们想去找小鸟玩儿，它却

失不见了。A．俏

俏

梢

消B．悄

悄

梢

消C．悄

悄

稍

消3）.下列语句表述不正确的一项是（

）A．“春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。”这句话中“抽出”一词生动形象地写出了枝条快速而有力生长的情形。B．“不要紧，”小公鸡说道，“第一次能这样就很不错了。”这句话中标点用法正确。C．“桃红柳绿、天高云淡、金桂飘香、果实累累”这四个词语都与秋天有关。D．一边读一边预测，可以帮助我们更好地理解文章的意思。4、句子训练（每题10分共1题）1）.改为转述句。

做帽子的人总是说：“我从来都是做方帽子，不能改的。”

________________5、连线题（每题4分共2题）1）.理解新词、生字、除查字典、词典等工具书以外，还可以采用一下方法，连一连。

联系上下文解词法

用近义词来解释词语的意思。

联系生活解词法

结合上下文的内容，来推断词语的含义。

近义换词法

联系实际生活，找到合适的生活用语来理解词语的意思。

反义词否定法

把词语拆开分别解释每部分，再组合起来表示整个词语的意思

拆拼法

用反义词再加上否定的形式来解释词语的意思。

1.把以上方法和正确的解释连线。

2.你用什么方法理解下列加点字词？

（1）小明打碎了家里的花瓶，心中有些忐忑不安，害怕爸爸妈妈会责怪他。

理解“忐忑不安”可以采用_____的方法，我是这样理解的：____。

（2）宽宏大量者高朋满座，心胸狭窄者门庭冷落。

“冷落”的反义词是_____，因此它的意思是_____，这是采用_____的方法。

（3）列宁全神贯注地工作，忘记了周围的一切。

根据“忘记了周围的一切”这一描述可以想到，只有精神高度集中时才能这样，因此可以换一个近义词：______。

（4）翠鸟爱贴着水面疾飞。

这里可以采用查字典、词典的方法。“疾”在词典里的意思有：①疾病；②痛苦；③痛恨；④急速，猛烈。在本句中应选择第____种解释。2）.连一连。

6、排序题（每题5分共2题）1）.小明同学对部首查字法还不是很熟悉，请你帮他理顺思路：

①然后找到字典“部首目录”那一页，从2画这一列中找到“讠”，看看它对应的页码。

②用部首查字法查“诚”字。

③最后翻到有“讠”的那一页，从6画这一列中找到“诚”字，根据其对应的页码就可以查到“诚”字了。

④先确定“诚”的部首是“讠”，“讠”共2画，再确定除去部首还有6画。2）.请给句子排排序。

7、判断题（每题5分共1题）1）.《赠刘景文》是杜甫写给好友刘景文的诗，鼓励朋友要积极向上。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读古诗，回答问题。绝句①迟日江山丽，②春风花草香。③泥融飞燕子，④沙暖睡鸳鸯。1．本诗的作者是________代诗人___________。

2．理解下面词语的意思。

迟日：

丽：

.

泥融：

.

鸳鸯：_________

.

3．古诗后两句的意思是：

_____________________________________________

4．“春日迟迟”。这里用以突出_______的阳光，以统摄全篇。同时用一“丽”字点染“江山”的_________景色。第二句诗人把________、_________及其散发的馨香有机地组织在一起，收到了让读者如临其境的艺术效果。第三句诗人选择初春最常见，也是最具有特征性的动态景物来勾画。春暖花开，泥融土湿，秋去春归的________，正繁忙地飞来飞去，衔泥筑巢。这生动的描写，使画面更加充满勃勃生机，春意盎然，还有一种动态美。第四句是勾勒静态景物。春日冲融，日丽沙暖，_________也要享受这春天的温暖，在溪边的沙洲上静睡不动。的_________心情，也是诗人对初春时节自然界一派生机、欣欣向荣的________情怀的表露。9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作展示台。

“小书虫”“乐天派”“智多星”“故事大王”……这些词语让你想到了谁？为什么会想到他（她）？你还想到了哪些这样的词语？请你选一个人来写一写，写出他（她）的特点，别忘了拟一个吸引人的题目哟！注意：习作中不要出现生活中的校名、人名。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读。中国汉服【材料一】中国汉服有许多别称，如华服、华夏衣裳等。总体看来，汉服形式主要有两大类，一种上身为衣，下身为裳（cháng）：另一种上衣下裳合二为一，形如长袍。汉服除了形式特点鲜明，还蕴含着中华文化独有的精神内涵，如“上衣下裳”体现了中华文化天人合一的思想，“交领右衽（rèn，表示衣襟）”体现了古代以右为尊的观念，“中缝垂带”“宽袍大袖”等体现出中国人正直宽厚的精神品格。【材料二】①2024年，洛阳汉服火爆出圈。②汉服出圈，得益于中华优秀传统文化的助力。洛阳将独具特色的城市历史与汉服文化结合在一起，通过线上线下的形式，推介源远流长的中华优秀传统文化，一方面是对传统文化的致敬和传承，另一方面也彰显了洛阳文化之美和文化自信。③汉服出圈，还因为它能充分展示不同年龄人群的自身气质和古典之美。在洛阳的大街小巷，我们不仅能随处看到身穿汉服的年轻人，更能看到汉服装扮的老人和小孩。“汉服奶奶”凭借中华传统服饰之美和自身风韵，展示了大气优雅和古典之美。“汉服儿童”奔于街巷，行拱手礼，吟古诗词，凭借灵动的汉服，亲近历史，感受传统文化之美。1．根据【材料一】，完成下面表格。汉服形式蕴含的精神内涵上衣下裳_________________古代以右为尊的观念中缝垂带、宽袍大袖________

2．“出圈”的意思是“人或事物知名度变高，开始走入大众视野”。联系上下文和生活实际，我推测画线句子的意思是_______________________________________。

3．【材料二】是从哪两个方面把洛阳汉服火爆出圈的原因写清楚的？

____________________________________

4．小龙的姑姑要从龙华去洛阳玩，她正在考虑要不要穿汉服畅游洛阳。如果你是小龙，你会怎样劝说姑姑穿汉服呢？写一写。

____________________________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选词填空。

忽然

果然

居然

虽然

（1）(

)天气很冷，但是来湖边冬泳的人还是很多。

（2）刚才还是晴空万里，(

)就下起雨来。

（3）这件事(

)是他做的。

（4）蓝蓝姐这么优秀，(

)没有被选上。2）.选词填空。

观察

观看

（1）乐乐拿着放大镜仔细(

)这棵植物。

（2）周末，我们一家人一起去电影