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部编版二年级上册语文一单元考试(各版本)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音,写词语。shēngqìlùbiānguòláidànshìgōngpíngkāishǐmiànqiánzhuǎzi二、形近字,来组词。村(_________)妆(_________)冲(_________)住(_________)树(_________)壮(_________)种(_________)注(_________)三、数笔画填空。“楼”共____画,第5画是_____,组词_______。“危”共____画,第5画是_____,组词_______。“野”共____画,第3画是_____,组词_______。“苍”共____画,最后1画是_____,组词_______。四、想一想,连一连。难忘的笑容挥树苗满意的风景挖土坑美丽的日子扶铁锹五、选词填空。(填序号)①穿②披③迎④追1.妈妈早晨出门的时候,在外面又(______)了一件披肩。我很奇怪,妈妈明明已经(______)了两件衣服,难道今天要变天吗?我(______)上去问妈妈,妈妈说:“哦,我忘记提醒你了,今天天气预报说要变天,你也加一件衣服吧!”⑤飘⑥打⑦落2.到了秋天,树叶慢慢地变黄,一片一片(______)下来(______)在地上。有的还在空中(______)着旋。六、我会把词语补充完整。自(___)自(___)(___)来(___)去结结(___)(___)亡(___)补(___)(___)疲(___)尽揠苗(___)(___)七、照样子,写句子。例:贝壳被古人当作饰品戴在身上。古人把贝壳当作饰品戴在身上。(1)我的衣服被大雨淋湿了。__________________________________(2)妹妹的洋娃娃被我弄坏了。____________________________________(3)厚重的棉衣被我脱掉了。____________________________________八、我会阅读短文,还能回答问题。乌鸦真不明白,百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来,人们一谈起百灵鸟,都会称赞它。乌鸦想:______________________________乌鸦实在想不出什么好办法,只好去找百灵鸟请教,求百灵鸟帮它达到目的。百灵鸟告诉乌鸦:“要想有一副好嗓子,唱出美妙动听的歌声,得每天清晨起得早早的,不管春夏秋冬都要坚持练习,这样长期不断地练下去,一定会获得成功。”乌鸦还没有听完百灵鸟的话,就飞走了。害怕困难的人,什么也不会得到。1.短文一共有(______)个自然段。2.乌鸦会想些什么呢?请在横线上补充完整。3.怎样才能有副好嗓子呢?在文中找到句子,用横线画下来。4.乌鸦为什么没有练成好嗓子?()A.百灵鸟没有告诉它。 B.乌鸦喜欢睡懒觉。 C.乌鸦怕辛苦,不能坚持练习。九、看图写话,没学过的字可以用拼音代替。看图。想一想小虫子,蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳做了哪些事情?他们有什么有趣的经历,把它们这一天的经历写下来吧。写的时候可以用上下面的词语。早上过了一会儿到了下午天黑了______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案1、生气路边过来但是公平开始面前爪子2、山村化妆冲动居住大树壮丽种植注意3、13点高楼6横竖勾危险11横野外7竖弯钩苍茫4、5、②①④⑤⑦⑥6、作受转转实实羊牢筋力助长7、大雨把我的衣服淋湿了。我把妹妹的洋娃娃弄坏了。我把厚重的棉衣脱掉了。8、1.42.我也要唱出动听的歌,让人们称赞我。3.每天清晨起得早早的,不管春夏秋冬都要坚持练习,这样长
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