云南省昆明市寻甸回族彝族自治县2024年数学六年级第一学期期末监测试题含解析_第1页
云南省昆明市寻甸回族彝族自治县2024年数学六年级第一学期期末监测试题含解析_第2页
云南省昆明市寻甸回族彝族自治县2024年数学六年级第一学期期末监测试题含解析_第3页
云南省昆明市寻甸回族彝族自治县2024年数学六年级第一学期期末监测试题含解析_第4页
云南省昆明市寻甸回族彝族自治县2024年数学六年级第一学期期末监测试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

云南省昆明市寻甸回族彝族自治县2024年数学六年级第一学期期末监测试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1.3∶5=27÷(________)=(________)%=(________)(填小数)。2.古希腊的毕达哥拉斯喜欢用小石子摆数,他发现当小石子的数量是1、3、6、10…这些数时,都能摆成正三角形,于是把这样的数称为“三角形数”。如下图:(1)请问:第6个三角形数是________。(2)观察图与数的关系,左边起第________个三角形数是136。3.五(1)班体育测试成绩优秀的有15人,占全班人数的25%,制成扇形统计图时获得优秀的同学的人数对应扇形的圆心角是(______);若获得良好的同学的人数对应扇形的圆心角是72°,则有(______)人获得良好.4.体操比赛有六位裁判评分,去掉最高分9.8分后,剩下的五个分数的平均数就比原来的平均分少了0.05分,再去掉最低的9.42分,剩下四个分数的平均分是(_______)分.5.在括号里面填上适当的单位名称。教室的面积大约是40(______)火柴盒的体积约是10(______)一个杯子约能盛水500(______)油箱的容积大约是15(______)6.=()%=()(填小数)。7.水果店里的梨比苹果的3倍还少a千克,如果苹果有X千克,那么梨有(______)千克,当X=25,a=12时,苹果比梨少(______)千克。8.一件标价200元的衣服,打八折后依然能赚60%,如果按照标价打七折,能赚______%。9.()÷8====()。(填小数)10.江宁区创建绿化城市,需要在道路两旁种植一种树苗,这种树苗的成活率一般在之间,如果种植树苗380棵,至少能栽活(________)棵树;如果要保证成活380棵树,至少要买入树苗(________)棵。二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共12分)11.一种商品打六五折销售,现价是原价的35%.(_______)12.求木桶的容积就是求木桶的体积.(__________)13.明天一定会下雨.(____)14.六年级今天出席48人,缺席2人,出勤率是96%.(____)15.n是自然数时,则2n+1一定要奇数.(____)16.一个立体图形从前面看到的平面图形是,说明这个立体图型是由两个小正方体组成的(________)三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里,每小题2分,共10分)17.下题中的两种量成什么比例。海水的出盐率一定,晒出盐的质量和海水的质量。()A.成正比例

B.成反比例

C.不成比例18.2017年的第一季度共有()天。A.89 B.90 C.9119.5.4449保留两位小数约是()A.5.4 B.5.5 C.5.44 D.5.4520.一个正方体的木料,它的底面积是10平方厘米,把它横截成4段相同的长方体,表面积增加()平方厘米。A.60

B.40

C.3021.涂色部分正好占整个图形的14A.B.C.四、细想快算。(每题6分,共24分)22.直接写得数.15×=16×=×=÷=÷=÷5=×=÷=×=÷2=23.怎样简便就怎样算.-+-0.25×+2.5%9.6-11÷7+×4(+)×8+24.解方程.(1)6.72—1.2x=1.44(2)16x—9x=14.7(3)x+(+)=125.计算下列图形的表面积或体积.①求表面积②求体积五、能写会画。(共4分)26.按要求涂一涂.任意摸一个球,摸出的一定是红的.任意摸一个球,不可能摸出红色.任意摸一个球,摸出红色的可能性最小.任意摸一个球,摸出红色和黄色的可能性相等六、解决问题(每小题6分,共30分)27.光明小学操场上有一堆圆锥形的黄沙,测得底面周长是12.56米,高1.5米。现准备将这堆黄沙填到长4米、宽2米、深0.7米的长方体沙坑里。这堆黄沙能否将沙坑填满?28.近年来,我国持续的雾霾天气让环保和健康问题成为焦点,雾霾笼罩期间,口罩成了热销品。右边是批发市场口罩的批发信息。张经理从批发市场共批口罩12捆,并在3天雾霾期间,前2天以每只4元的价格卖出全部口罩的23价格卖出余下所有的口罩。(1)张经理批友口罩一共花去多少元?(2)除去运输、人员工资等支出320元,雾霾3天期间,张经理一共赚了多少元?29.下面是弘运汽车站2018年四个季度的计划收入和实际营业收入的统计图,请你看图回答问题。(1)弘运汽车站2018年实际营业平均每个季度收入多少万元?(2)第二季度的实际营业收入是第四季度的几分之几?(3)四个季度的实际营业收入分别比计划收入高还是低?请你试着分析一下原因。30.如图是一个无盖的长方体铁皮盒子。做这个盒子至少需要铁皮多少平方分米?31.甲、乙、丙三个修路队共同修完了一条公路,下面是三位队长的一段对话:甲队长说:我们完成了全部任务的一半。乙队长说:我们修了240米。丙队长说:我们修了全长的30%。请你根据以上信息,算一算这条公路长多少米?

参考答案一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1、45600.6【分析】比的前项相当于被除数,比的后项相当于除数,再根据商不变的性质变形即可;用比的前项除以后项其商用小数表示,再把小数的小数点向右移动两位加上百分号转化成百分数。【详解】3∶5=3÷5=(3×9)÷(5×9)=27÷45;3∶5=3÷5=0.6=60%所以3∶5=27÷45=60%=0.6【点睛】此题考查比与除法、百分数、小数的互化,掌握方法认真计算即可。2、2116【分析】观察图形可知,第一个图形的石子是1,第二幅图是1+2,第三幅图是1+2+3,第4幅图是1+2+3+4,……,则第n幅图石子数量是1+2+……+n=n(n+1)÷2,据此解答即可。【详解】(1)根据分析可得,第6个三角形数是1+2+……+6=21;(2)根据分析可得,n(n+1)÷2=136,则n(n+1)=272,16×(16+1)=272,所以从左边起第16个三角形数是136。【点睛】本题考查数与形,解答本题的关键是找到规律。3、90°12【详解】略4、9.52【解析】略5、平方米立方厘米毫升升【分析】根据生活经验、对面积和体积单位大小的认识,可知:(1)计量教室的面积,因为数据是40,应用“平方米”做单位,是40平方米;(2)计量火柴盒的体积,因为数据是10,应用“立方厘米”做单位,是10立方厘米;(3)计量一个杯子约能盛水,因为数据是500,应用“毫升”做单位,是500毫升;(4)计量油箱的容积,因为数据是15,应用“升”做单位,是15升。【详解】(1)教室的面积大约是40平方米;(2)火柴盒的体积约是10立方厘米;(3)一个杯子约能盛水500毫升;(4)油箱的容积大约是15升。故答案为:平方米,立方厘米,毫升,升。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。6、80;3;37.5;0.375【分析】解答此题的突破口是15∶40,用比的前项除以后项求出比值,15∶40=15÷40=0.375,根据小数、百分数、分数的互化方法得:0.375=37.5%=,根据比的基本性质,前项、后项都乘2就是30∶80;据此解答即可。【详解】=37.5%=0.375(填小数)。【点睛】此题是考查比的基本性质,分数、小数、百分数的互化等。利用它们之间的关系和性质进行转化即可。7、3X-a38【分析】苹果的千克数×3-a即为水果店梨的千克数;梨的千克数-苹果的千克数即为苹果比梨少的千克,据此解答。【详解】X×3-a=3X-a(千克)当X=25,a=12时3X-a-X=2X-a=2×25-12=38(千克)【点睛】此题考查用字母表示数,关键是把给出的字母当做已知数,再根据基本的数量关系列式;也考查了含字母的式子求值的方法。8、40【分析】打八折就是现价是原价的80%,由此求出进价的(1+60%)是200×80%元。根据分数除法的意义,用200×80%÷(1+60%)求出进价;再求出打七折后的价钱,用打七折后的价钱-进价,用差除以进价即可求出能赚百分之几。【详解】这件衣服的成本为:200×80%÷(1+60%)=160÷1.6=100(元)若按标价打七折,利润率为:(200×70%-100)÷100=(140-100)÷100=40÷100=40%【点睛】本题主要考查百分数应用题,解题的关键是求出进价。9、3;15;56;0.375【分析】解答此题的突破口是,根据分数的基本性质,分子、分母都乘5就是;分子、分母都乘7就是;根据根据分数与除法的关系=3÷8;计算3÷8的结果用小数表示。据此解答即可。【详解】3÷8====0.375。【点睛】此题是考查分数的基本性质、分数与除法的关系等。利用它们之间的关系和性质进行转化即可。10、304475【分析】利用成活率=,树苗总数=成活树苗÷成活率;种植树苗380棵,至少能栽活380×80%;要保证至少成活380棵,已知最少成活率是80%,所以至少应栽380÷80%棵树苗。【详解】380×80%=304(棵)380÷80%=475(棵)故答案为:304;475【点睛】本题考查百分率的应用,同时要注意“至少应栽多少棵”,要用最小成活率进行计算。二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共12分)11、╳【解析】略12、×【解析】略13、×【详解】根据事件的确定性和不确定性进行分析:明天可能是晴天,也可能是雨天,属于不确定性事件,在一定的条件下可能发生,也可能不发生的事件;进而判断即可14、√【详解】48+2=50(人),×100%=96%;答:出勤率为96%;故答案为:√.15、正确【详解】自然数分奇数和偶数两类,当n是自然数时,2n就是偶数,那么2n+1一定是奇数,据此判断.16、×【分析】三视图是观测者从上面、左面、正面三个不同角度观察同一个空间几何体而画出的图形。题中只是从前面看到的平面图形,观察并不全面。【详解】从可以看出,这个立体图形有2列,只有一层,但是有几行是无法确定的,不能说这个立体图型是由两个小正方体组成的。故答案为×。【点睛】仅凭从某一角度看到的平面图形是不能确定组成该图形的正方体的个数的,当然也不能摆出立体图形。三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里,每小题2分,共10分)17、A【分析】如果相对应的两个量x和y的比值一定,即x/y=k(定值),那么这两个量叫做成正比例的量,它们的关系叫做正比例关系;如果相对应的两个量x和y的乘积一定,即xy=k(定值),那么这两个量叫做成反比例的量,它们的关系叫做反比例关系。【详解】因为,所以晒出盐的质量和海水的质量比值一定,成正比例关系。故答案为:A【点睛】此题主要考查了学生对正、反比例的判定方法的灵活应用解题能力。18、B【解析】略19、C【详解】略20、A【分析】横截成4段相同的长方体,截了3次,相当于多了2×3=6个横截面,也就是6个10平方厘米;据此解答。【详解】10×6=60(平方厘米)故选:A【点睛】本题主要考查了正方体的表面积,关键是要理解将正方体截成长方体后,表面积是增加了的,增加的截面个数=截的次数×2。21、B【解析】略四、细想快算。(每题6分,共24分)22、5441【解析】略23、(1)(2)0.225(3)8.6(4)6【详解】略24、x=4.4;x=2.1;x=【详解】略25、①表面积:4536平方厘米;②体积:64立方分米【详解】①表面积:42×6×4+42×42×2=4536(平方厘米)②体积:4×4×4=64(立方分米)五、能写会画。(共4分)26、任意摸一个球,摸出的一定是红的.任意摸一个球,不可能摸出红色.任意摸一个球,摸出红色的可能性最小.任意摸一个球,摸出红色和黄色的可能性相等【解析】【考点】可能性的大小解:任意摸一个球,摸出的一定是红的.任意摸一个球,不可能摸出红色.任意摸一个球,摸出红色的可能性最小.任意摸一个球,摸出红色和黄色的可能性相等【分析】都是红色的球摸出的一定是红球,没有红色的球不可能摸出红色的球,只有一个红球时,摸出的红球的可能性小,红球和黄球的数量相同时,摸出红色和黄色的可能性相等.六、解决问题(每小题6分,共30分)27、3.14×(12.56÷3.14÷2)2×1.5×=6.28(立方米)4×2×0.7=5.6(立方米)6.28>5.6答:这堆黄沙能将沙坑填满。【解析】略28、(1)1180元(2)700元【解析】(1)10×100+(12-10)×100×(1-110(2)50×12×23×4+50×12×(1-22200-1180-320=700(元)29、(1)225万元(2)(3)四个季度的实际营业收入分别比计划收入低,原因是家庭小汽车的增多,出

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论