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文档简介
2024-2025学年济南市平阴县数学六年级第一学期期末联考模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、认真填一填。(每小题2分,共20分)1.一个长方体的棱长总和是96厘米,长是9厘米,宽是8厘米,它的高是(________)厘米,体积是(________)立方厘米。2.妈妈买了2袋红糖和3袋白糖,一共用去18.5元。1袋红糖比1袋白糖便宜0.5元。每袋红糖需要(________)元,每袋白糖需要(________)元。3.六(1)班学生今天出勤48人有2人因病请假出勤率是(________)。4.数据100、110、90、100的平均数是(________)。5.=18:______=_______÷40=______%.6.在0.523、6117.用S表示圆环面积,R表示大圆半径,r表示小圆的半径,列出用字母表示圆环面积的算式是____________________________________。根据这个方法,求出下图中圆环的面积(______________)。8.因为,所以(______)。9.李震的妈妈在银行存了2万元钱,存期两年,按年利率2.50%计算,到期时她能取得本金和利息共(________)元。(利息不缴税)10.一根5米长的钢管,每米,锯一段,可锯下这样的(__________)段,还余下(__________)米。二、是非辨一辨。(每小题2分,共12分)11.王师傅制作了103个零件,检验的结果全部合格.合格率是103%.(____)12.六年级同学共栽树96棵,其中4棵没成活,成活率为96%.(____)13.在同一个圆中,半径的条数是直径条数的两倍(_____)14.7本书放进2个抽屉中,有一个抽屉至少放了4本书._____(判断对错)15.只有折线统计图才能看出事物的增减变化.(_______)16.把一个正方体截成两个长方体,体积不变,表面积也不变。(________)三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。(每小题2分,共10分)17.在12A.12和14B.16和18C.18和18.一样商品100元,涨价15%以后,又降价15%,现价()A.比100元少 B.比100元多 C.与100元相等19.三角形的内角和是()°。A.180 B.190 C.90 D.36020.甲数的与乙数的相等,甲数与乙数的比是()A.8:5 B.5:8 C.10:9 D.9:1021.下面四个算式中,计算结果最小的是()。A. B. C. D.四、用心算一算。(每题6分,共18分)22.直接写得数。0.25+=12÷=0.5-=2.8÷60=160%-60%=75×=1÷0.6=1÷20%=23.怎样算简便就怎样算(1)5.09-(0.09+1.23)(2)7.21+5.6+4.4+2.1924.解方程。60%x+25=4019-120%x=7x+30%x=52五、操作与思考。(共5分)25.根据描述,把行走的路线图画完整。玲玲从学校出发向东偏北30°方向走300米后,向东走100米,最后向北偏东40°方向走200米就到玲玲家了。六、解决问题。(每小题5分,共35分)26.一篇稿件,甲打字员独打6小时完成,乙打字员独打4小时可打完这篇稿件的,两人合打,几小时可以打完这篇稿件的?27.为构建节约型社会,加强公民节水意识,某城市制定了以下用水收费标准:每户每月用水量不超过10吨时,每吨水费为1.8元;如果超过10吨,超出部分的水费在每吨1.8元的基础上要加价50%。王大伯家上个月用水18吨,需交水费多少元?28.光明小学学生做操,如果10人一行,12人一行,15人一行都正好排完,已知该校学生人数在350~400之间,该校有学生多少人?29.李明正在读一本科技书,他读了全书的,还剩102页。这本书一共有多少页?30.姜老师给同学们买礼物。1.8元的礼物买了22份,2.4元的礼物买了18份。(1)姜老师买这两种礼物一共花去多少元?(2)姜老师带了100元钱,用余下的钱买25份0.6元的礼物,够吗?31.学校阅览室里有36名学生在看书,其中女生占,后来又来了几名女生,这时女生人数占总人数的,求后来又来了几名女生.32.计算下面图形的体积.(单位:厘米)
参考答案一、认真填一填。(每小题2分,共20分)1、7504【分析】由长方体的棱长总和=4×(长+宽+高),得:高=棱长总和÷4-长-宽,代入数据计算即可;将长、宽、高的值带入长方体的体积公式计算即可;【详解】96÷4-9-8=24-9-8=7(厘米)9×8×7=504(立方厘米)故答案为:7;504【点睛】本题主要考查长方体棱长总和及体积公式。2、3.43.9【分析】设每袋红糖需要x元,则每袋白糖需要x+0.5元,根据2袋红糖的钱数+3袋白糖钱数=18.5元,列出方程求解即可。【详解】解:设每袋红糖需要x元,则每袋白糖需要x+0.5元,根据题意得:2x+3(x+0.5)=18.55x+1.5=18.5x=17÷5x=3.4x+0.5=3.4+0.5=3.9【点睛】本题主要考查列方程解含有两个未知数的问题,解题的关键是找出等量关系式并列出方程。3、96%【分析】根据出勤率=出勤人数÷总人数×100%,据此解答。【详解】48÷(48+2)×100%=48÷50×100%=96%出勤率是96%。【点睛】此题考查了百分率的认识,用部分量÷总量×100%来计算。4、100【分析】一组数据的总和除以这组数据个数所得到的商叫这组数据的平均数;据此解答。【详解】(100+110+90+100)÷4=400÷4=100答:数据100、110、90、100的平均数是100。故答案为:100【点睛】本题主要考查平均数的求法,平均数问题的解题关键:确定总数量及其对应的份数。5、1548120【详解】略6、611【解析】略7、S=π(R2-r2)50.24cm2【详解】略8、4039【分析】由题可知一个数的平方减去另外一个数的平方,结果等于这两个数的和乘上两个数的差,将a=2020,b=2019代入求解即可。【详解】(2020+2019)(2020-2019)=4039×1=4039故答案为:4039【点睛】此题考查总结规律的能力,以及代入求解。9、21000【分析】本题中,本金是2万元,利率是2.50%,时间是2年,求本金和利息,根据关系式:本息=本金+本金×利率×时间,解决问题。【详解】2万元=20000元20000+20000×2.50%×2=20000+20000×0.025×2=20000+1000=21000(元)【点睛】此题属于利息问题,考查了关系式:本息=本金+本金×利率×时间。10、6【详解】略二、是非辨一辨。(每小题2分,共12分)11、×【分析】理解合格率的意义,合格率=合格产品数÷总数×100%,由此计算出结果再进行判断即可.【详解】103÷103×100%=1×100%=100%所以本题说法错误;故答案为×12、错误【解析】根据题意,已知栽树的总棵数和没有成活的棵数,要求成活率,用(栽树的总棵数-没有成活的棵数)÷栽树的总棵数×100%=成活率,据此列式解答.【详解】(96-4)÷96×100%=92÷96×100%≈0.958×100%=95.8%原题计算错误.故答案为错误.13、×【详解】略14、正确【解析】解:7÷2=3(本)…1本.3+1=4(本).答:有一个抽屉至少要放4本.故答案为:正确.15、×【解析】略16、×【分析】把一个正方体截成两个长方体,体积不变,但表面积要增加两个截面的面积。据此解答。【详解】把一个正方体截成两个长方体,切分后表面积之和比原来表面积增加了,分割一次增加2个面,但体积不变。故答案为:×。【点睛】本题主要考查了立体图形切分后表面积和体积的变化问题。明确立体图形切分(拼接)前后的体积不变,但表面积之和要增加(减少)是解决本题的关键。三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。(每小题2分,共10分)17、C【解析】略18、A【解析】100×(1+15%)×(1﹣15%)=100×115%×85%=115×85%=97.75(元),97.75<100;答:现价比100元少.故选:A.19、A【分析】三角形的内角和是180度,据此解答。【详解】三角形的内角和是180度。故答案为:A。【点睛】本题考查三角形的内角和,解答本题的关键是掌握三角形的内角和是180度。20、D【详解】因为甲数×=乙数×,所以甲数:乙数=:=9:1,答:甲数与乙数的比是9:1.故选:D.21、C【分析】异分母分数相加减,先通分成分母相同的分数,再把分子相加减;分数乘分数,用分子相乘的积作分子,分母相乘的积作分母;一个数除以分数,等于这个数乘分数的倒数。分别计算四个式子,再把结果进行比较。【详解】A.==;B.==;C.=;D.=×6=。<<<,则计算结果最小的是。故答案为:C【点睛】分母相同的分数,分子大的分数大;真分数比假分数小。四、用心算一算。(每题6分,共18分)22、0.375161205【详解】略23、(1)3.77(2)20【详解】(1)5.09-(0.09+1.23)=5.09-0.09-1.23=5-1.23=3.77(2)7.21+5.6+4.4+2.19=(7.21+2.19)+(5.6+4.4)=10+10=2024、x=25x=10x=40【详解】略五、操作与思考。(共5分)25、【解析】略六、解决问题。(每小题5分,共35分)26、3小时【解析】1÷(+)=1÷(+)=1÷=1×3=3(小时)答:两人合打,3小时可以打完这篇稿件.27、39.6元【详解】1.8×10+(18–10)×1.8×(1+50%)=39.6(元)28、360人【解析】要求该校学生共有多少人,即求350~400人之间的10、12和15的公倍数,先求出10、12和15的最小公倍数,然后再写出10、12和15的公倍数,从中找出符合题意的即可.【详解】10=2×512=2×2×315=3×510、12和15的最小公倍数是2×2×3×5=60,60×6=360,360在350~400人之间,符合题意;答:该校有学生360人.29、136页【分析】由题意可知,全书为单位“1”,读了全书的,那么剩下的是全书的,根据分数除法的意义,一个量除以它对应的分率等于单位“1”,即可求解。【详解】(页)答:这本书一共有136页。【点睛】解答此题的关键是找到单位“1”,根据分数除法的意义解答。30、(1)82.8元(2)够【分析】(1)根据单价×数量=总价,分别求出两种礼物各花了多少元,然后两者相加即可求出姜老师买这两种礼物一共花去的钱;(2)姜老师带的钱-买这两种礼物一共花去的钱即为余下的钱;再求出25份0.6元的礼物的钱,两者比较,据此判断够不够。【详解】(1)1.8×22+2.4×18=39.6+43.2=82.8(元)答:姜老师买这两种礼物一共花去82.8元。(2)100-82.8=17.2(元)25×0.6=15(元)因为15元<17.2元,所以用余下的钱买25份
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