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文档简介
2024-2025学年楚雄彝族自治州永仁县数学六年级第一学期期末教学质量检测试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1.在括号里填上合适的分数。(1)剩下的占这条公路全长的(______)。(2)剩下的相当于已修的(______)。2.2.4:0.6,化成最简整数比是_____,比值是_____.3.下图是一个水产养殖场投放不同鱼种的情况统计图,这类统计图的特点是能够清楚地表示出_____和_____之间的关系;已知鲫鱼和鳊鱼各占15%,投放黑鱼200千克,那么这个养殖场投放的鲢鱼占_____%,投放草鱼_____千克.4.下图不含点的三角形比含点的三角形多________个。5.写出下面各数前后相邻的两个数.(1)________、________、40000、________、________.(2)________、________、34299、________、________.6.下面的三个图形分别是从什么方向看到的,填一填。从(____)面看从(____)面看从(____)面看7.一个半圆的面积是25.12平方厘米,它的半径是(_______)厘米,周长是(_______)厘米。8.23至少增加________才是2和5的倍数,至少减去________才是3的倍数.9.一个哈密瓜,每人吃,3个人吃了这个哈密瓜的__,5个人又吃了这个哈密瓜的__10.已知一个圆柱的体积比与它等底等高的圆锥的体积多3.6立方厘米,那么圆柱的体积是(_______)立方厘米,圆锥的体积是(_______)立方厘米.二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共10分)11.一个圆锥的底面半径扩大到原来的3倍,则它的体积也扩大到原来的3倍。________12.商店有钢笔8支,圆珠笔的支数比钢笔支数的3倍少4支,圆珠笔有28支.(_______)13.因为4×3=12,所以4,3是因数,12是倍数.(____)14.一个非0自然数乘一个真分数,积一定比这个数小。_____15.一个非零的自然数不是质数就是合数._____.(判断对错)三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里。每小题2分,共10分)16.一本书共200页,看了20页,还剩(
)%没有A.180 B.80 C.90 D.无法计算17.阅览室看书的同学中,女生占,从阅览室走出5名女同学后看书的同学中,女同学占。原来阅览室一共有多少人?下面解题思路正确的是()。①解:设原来阅览室一共有x人。②解:设原来阅览室一共有x人。③解:设男生有x人。,求出男生人数后乘即得所求问题。A.① B.② C.③ D.②③18.如图,阴影部分面积占整个图形面积的()A.12.5% B. C. D.19.投掷3次硬币,有2次正面朝上,1次反面朝上,那么投掷第4次硬币正面朝上的可能性是().A. B. C.20.下面图形中既是对称图形也是旋转现象的图形是(
).A. B. C.四、细想快算。(每题6分,共18分)21.直接写出得数。=9÷=∶0.25=×4=×75%=0.12=÷4==22.用递等式计算,能简便计算的要用简便方法计算.(1)101×93(2)137×-137×(3)37.2×48+372×5.1+37.2(4)(7+5)÷(+)23.解方程.120+x=1685×(2x+33)=195=0.12:1五、能写会画。(每题4分,共12分)24.将三角形按2:1的比例放大,画出放大后的图形,并画出放大后的三角形的对称轴。25.(1)右图中A是由4个小正方形组成的图形,请你添上一个小正方形,使它成为一个轴对称图形,并画出它的对称轴.(2)把这个对称图形按2:1的比例放大后画出来.(3)画出将A向右平移5格后的图形.26.求比值。0.3:0.09=3:=1.5小时:45分六、解决问题(每小题6分,共30分)27.淘淘有作文书8本,他的故事书的本数减少2本,刚好是他的作文书本数的10倍。他的故事书有多少本?28.一个棱长为6dm的正方体玻璃缸,装有0.5m深的水,如果投入一个长是5dm,宽是4dm的长方体铁块后,缸里的水溢出6L,这个长方体铁块高是多少?29.看图列式计算﹣=30.王师傅加工一批零件,每小时加工120个,当加工了全部任务的4531.甲、乙两个组在同一时间内制造同一种机器。甲组10人制造了3台机器,乙组15人制造了4台机器。哪个组的工作效率高?高多少?
参考答案一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1、【解析】略2、1:11【详解】(1)2.1:0.6=(2.1÷0.6):(0.6÷0.6)=1:1;(2)2.1:0.6=2.1÷0.6=1;故答案为:1:1;1.3、部分总体35500千克【详解】鲫鱼+黑鱼=25%黑鱼所占百分比为:25%﹣15%=10%.黑鱼的总量÷黑鱼所占百分比=鱼的总量200÷10%=2000(千克).鲢鱼+鳊鱼=50%鲢鱼所占百分比为:50%﹣15%=35%.草鱼占总体的25%.25%×2000=500(千克)故答案为部分总体35%500千克4、3【分析】先数出不含点和含点的三角形各有多少个,然后用减法即可解答。【详解】不含点的三角形有8个,含点的有5个。8-5=3(个)【点睛】本题注意数三角形时要有规律地数,可以先数一个三角形的,再数两个三角形组成的三角形,保证不重不漏。5、3999839999400014000234297342983430034301【解析】略6、上正左【解析】略7、420.56【详解】略8、72【解析】2和5的倍数的末位数字一定是0,这样与23相邻的2和5的倍数一定是20和30;3的倍数特征是各个数位上数字之和是3的倍数,用加减法计算需要增加和减少的数即可.【详解】30-23=7,至少增加7才是2和5的倍数;23-21=2,至少减去2才是3的倍数.故答案为7;29、【解析】每人吃,分数单位就是,根据吃的人数确定分数单位的个数并确定吃的分率即可.10、5.41.8【解析】略二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共10分)11、×【分析】根据圆锥体积=πr²h,将半径扩大3倍,再用除法计算体积扩大的倍数即可。【详解】π(3r)²h÷(πr²h)=π×9r²h÷(πr²h)=3πr²h÷(πr²h)=3÷=9一个圆锥的底面半径扩大到原来的3倍,则它的体积扩大到原来的9倍,所以原题说法错误。【点睛】本题考查了圆锥体积,关键是熟练运用公式,根据积的变化规律进行分析,也可以假设出数据,计算出前后体积,从而计算扩大的倍数。12、×【解析】略13、×【详解】因数和倍数是相互依存的,不是单独说哪个数是因数,哪个数是倍数.所以本题不能说12是倍数,3是因数;应该为12是3的倍数,3是12的因数.故答案为:×.14、√【分析】本题利用一个不为0的数乘一个比1小的数,得到的积比它本身小这一规律直接判断。【详解】真分数都小于1,不为0的数乘以一个真分数,积比这个数小。如:4×=2,2<4;8×=,<8等。【点睛】一个非0的数乘小于1的数,积小于这个数;乘等于1的数,积等于这个数;乘大于1的数,积比这个数大。15、×【详解】试题分析:根据质数与合数的意义:一个自然数,如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫做质数;一个自然数,如果除了1和它本身还有别的因数,这样的数叫做合数.1既不是质数也不是合数.解:根据分析:质数与合数是按照一个自然数的因数的个数的多少进行分类,因为1只有一个因数是它本身,所以1既不是质数也不是合数.因此一个非零的自然数不是质数就是合数这种说法是错误的.故答案为×.【点评】此题考查的目的是理解质数与合数的意义,明确:质数与合数是按照一个自然数的因数的个数的多少进行分类.三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里。每小题2分,共10分)16、C【解析】略17、D【分析】设原来阅览室一共有x人。则女生有x人,走出5名女学生后,女生人数为(x-5),原来女生人数-5=现在女生人数,列方程为;设男生有x人,则女生人数是x,走出5名女生后,女生人数是x,原来女生人数-5=现在女生人数,列方程为,求出男生人数后乘即得所求问题。【详解】由分析可知,②③的解题思路是正确的。故选择:D。【点睛】此题考查列方程解决问题,设不同的量为未知数,所列方程也是不同的。分别表示出原来和现在女生的人数是解题关键。18、B【解析】(3×2÷2)÷(4×2)=3÷8=故选B.19、C【详解】掷一枚硬币可能有正面朝上或者反面朝上两种情况,正面朝上的可能性为.【点睛】要求可能性用所求事件可能发生结果个数除以所有可能出现结果个数即可.20、C【分析】将一幅图画对折后,压平,折痕两侧的图形能够完全重合,这个图形是轴对称图形,对折的折痕就是这个图形的对称轴.旋转就是指在平面内,将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度,这样的运动叫做图形的旋转.这个定点叫做旋转中心,转动的角度叫做旋转角.【详解】第三个图形,既可以找到一条直线,直线两旁的部分能够完全重合,左边的图形经过旋转又可以得到右边的图形,所以,第三个图形既是对称图形也是旋转现象的图形.故答案为C四、细想快算。(每题6分,共18分)21、;12;2;;0.01;;2【详解】略22、(1)9393(2)137(3)3720(4)19【详解】(1)101×93=(100+1)×93=100×93+1×93=9300+93=9393(2)137×-137×=137×(-)=137(3)37.2×48+372×5.1+37.2=37.2×48+37.2×51+37.2×1=37.2×(48+51+1)=37.2×100=3720(4)===38÷2=1923、x=80;x=3;x=55【详解】120+x=168x=168-120x=48÷x=805×(2x+33)=1952x+33=195÷52x=39-33x=6÷2x=3
=0.12:10.12x=6.6×1x=6.6÷0.12x=55五、能写会画。(每题4分,共12分)24、原三角形的底和高分别是2、3个格,扩大后的三角形的底和高分别是2×2=4个格、3×2=6个格,据此画出这个三角形,并画出这个三角形的对称轴如图所示;画图如下:【分析】将三角形按2:1的比例放大,原三角形的底和高分别是2、3个格,扩大后的三角形的底和高分别是2×2=4个格、3×2=6个格;放大后图形的中间所在的线即为该图形的对称轴;据此画图即可解答。【详解】由分析可知,扩大后的三角形的底和高分别是2×2=4个格、3×2=6个格;据此画图如下,并画出该三角形的对称轴如图所示:【点睛】本题主要考查了图形的放大与缩小,关键是要理解将图形按照一定的比进行放大或缩小时,对应的比也成相应的放大比或缩小比。25、如图:(1)如图,添上一个小正方形,使它成为一个轴对称图形.对称轴如图所示.(2)把这个对称图形按2:1的比例放大后如图B.(3)将A向右平移5格后的图形如图C.【解析】略26、42【详解】略六、解决问题(每小题6分,共30分)27、82本【分析】本题可以用方程进行作答,即设他的故事书有x本,题目中存在的等量关系是:淘淘有故事书的本数-作文书比故事书少的本数=淘淘有故事书的本数÷故事书是作文书的几倍,据此代入x和相关数据作答即可。【详解】解:设他的故事书有x本。x-2=8×10x=82答:他的故事书有82本。【点睛】本题主要考查了用方程解决问题,关键是认真分析题意,找出题中的等量关系并据此列方程进行解答
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