《画杨桃》教学课件

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13画杨桃二年级语文下册严肃

半晌

哈哈大笑靠边

准确

审视

教诲和颜悦色

终生难忘我会读kàohāshěnshìsùshǎnɡyuèhuì课文主要写了一件什么事？老师的教诲让我终生难忘。教导一辈子难以忘记教诲终生难忘我看到的杨桃根本不像平时看到的那样，而像是五个角的什么东西。我认认真真地看，老老实实地画，自己觉得画得很准确。同学们：老师：哈哈大笑

嘲笑“杨桃是这个样子的吗？”“倒不如说是五角星吧！”审视

仔细看“这幅画画得像不像？”“不像！”“他像什么？”“像五角星！”“现在你看看那杨桃，像你平时看到的杨桃吗？”“不……像。”“那么，像什么呢？”“像……五……五角星。”嘲笑不好意思“画杨桃画成五角星，好笑吗？”“好——笑！”严肃当同学们嘲笑“我”时当同学们知道错误后和颜悦色

大家发现了吗？看的角度不同，杨桃的样子也就不一样。当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看的。老师的“教诲”具体指的是什么呢？用“—”画出来。

。看杨桃的角度不同，样子也就不一样；看到别人把杨桃画成五角星，不要盲目嘲笑别人，要注意别人的观察角度；要实事求是。老师的“教诲”：从不同角度观察你熟悉的事物，把所看到的与同学们交

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