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文档简介
三年级下册我不能失信信我会读
我最棒宋耀如
宋庆龄
抽回来
解释
表示
扑空
歉意
道歉
失信
守信
尖尖的嘴巴
红红的眼睛叠花篮
甜甜地笑了宋庆龄文中都有哪些人物?宋庆龄爸爸妈妈小珍1、故事发生在什么时候?2、文中讲到了几个人?他们是什么关系?3、课文讲了一件什么事?自由朗读课文并思考:认真朗读课文,看看文章写了一件什么事。这篇课文讲述的是________小时候__________的故事。一个星期天,________一家准备到__________,可是她想起_________________,父亲和母亲都劝她改天教,可是她_____________。这个故事告诉我们_______________。宋庆龄诚实守信宋庆龄伯伯家去要教小珍叠花篮坚持留下来做人要讲信用默读课文第一自然段,想一想,你从哪里看出宋庆龄想去伯伯家?请用横线画出相关的语句。学习提示她早就盼着到这位伯伯家去了。伯伯家养的鸽子,尖尖的嘴巴,红红的眼睛,漂亮极啦!早就盼着宋庆龄想去伯伯家吗?找出相关的语句。非常想去思考从文中哪些句段可以读出小宋庆龄是一个守信用的孩子呢?1、“爸爸我不能去了!我昨天和小珍约好了,今天她来我们家,我教她叠花篮。”宋庆龄说。2、“不行!不行!我走了,小珍来了会扑空的,那多不好!”宋庆龄边说边把手抽回来。3、“不,妈妈,您说过,做人要守诺言。如果你忘记了这件事,见到她时向她道歉是可以的,但我已经想起来了,就不能失信了!”宋庆龄坚定地说。语言、动作表现出宋庆龄是一个守信用的好孩子。
“爸爸,我昨天和小珍约好了,今天他来我们家,我教她叠花篮。“宋庆龄说。
妈妈是怎样劝说的?“那……回来你去小珍家解释一下,表示歉意,改天再教她叠花篮,好不好?”妈妈在一旁说。“不,妈妈。您说过,做人要信守诺言。如果我忘记了这件事,见到她时向她道歉是可以的,但我已经想起来了,就不能失信了!”庆龄坚定地说。妈妈劝说后:从这句话中可以看出,宋庆龄是一个非常诚实,守信的人,自己没有忘记并且记住的事情,是一定会信守承诺的。怎样理解宋庆龄的话?坚定
送家里人出门后,庆龄一个人回到房间,耐心地等待着。她一会儿拿起一本书看,一会儿又坐到琴凳上弹钢琴平时很熟的曲子,今天却总也弹不准。动作描写、神态描写她刚走到门口,突然停住了脚步,皱起了眉头。可是,直到全家人吃过午饭回来,小珍也没有来。妈妈心疼地说:“我的女儿一个人在家,该多没意思啊!”庆龄仰起脸回答道:“一个人在家,是很没劲。可是,我并不后悔,因为我没有失信。”从宋庆龄的话说明了什么?一个人在家,是很没劲。可是,我并不后悔,因为我没有失信。理解句子学习小妙招结合课文内容,联系自己的生活实际,体会句子含义。联系生活实际,说说你对“一个人在家是很没劲,可是,我并不后悔,因为我并没有失信。”理解。示例:生活中,我和朋友之间也会一些约定,也会有不能及时履行约定的事情发生,自己会是给坚守承诺的人,不管对方能不能及时履行约定,要做个“说到做到”的人。结构梳理童年的水墨画宋庆龄拒绝:爸爸妈妈(去伯伯家)等候:小珍(教她叠花篮)诚实守信耀课堂练习药要一、选字填空。耀要药
闪(
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(
)品
只(
)盼畔判
湖(
)
企(
)
(
)断歉欠纤
(
)钱
(
)夫
道(
)畔盼判欠纤歉二、用线把下面的词语恰当的连起来。
尖尖的
眼睛
红红的
嘴巴
耐心地
孩子
守信用的
等待关于守信的名言警句:言不信者,行不果。——墨子人而无信,不知其可也。——孔子轻诺必寡信。——老子民无信不立。——孔子与朋友交,言而有信。——孔子拓展延伸【与“诚信”有关的词语】一诺千金言而有信一言九鼎金
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