高中英语选修六北师大的教学辅导与学习资源

高中英语选修六北师大的教学辅导与学习资源教学内容教学目标1.学生能够掌握描述计算机用途的词汇和表达方式。2.学生能够运用所学知识，就计算机的用途进行简短的交流。3.学生能够通过独立思考和小组讨论，探索计算机在现代社会中的作用和发展趋势。教学难点与重点重点：学生能够掌握描述计算机用途的词汇和表达方式，能够运用所学知识进行简短的交流。教具与学具准备教具：多媒体教学设备、黑板、粉笔学具：教材、笔记本、文具教学过程一、引入：通过向学生展示一些日常生活中的计算机应用场景，如手机、电脑、电视等，引导学生思考计算机在日常生活中的作用和用途。二、新课内容展示：1.教师通过多媒体教学设备展示教材第三单元的相关内容，引导学生学习计算机的基本用途，如信息处理、教育、娱乐、商业和科学等方面。2.教师通过实例和讲解，帮助学生掌握描述计算机用途的词汇和表达方式。三、课堂练习：1.教师设计一些练习题，让学生运用所学知识，就计算机的用途进行简短的交流。2.学生独立完成练习题，教师进行点评和指导。四、深入探讨：1.教师引导学生进行小组讨论，探讨计算机在现代社会中的作用和发展趋势。2.学生通过小组讨论，深化对计算机用途的理解和认识。2.教师提出一些拓展性问题，引导学生进行课后思考和探索。板书设计板书设计要简洁明了，突出重点。可以采用流程图、列表或图示等形式，将计算机的用途和相关信息进行展示。作业设计1.请用英语写一篇短文，描述计算机在你生活中的作用和用途。答案：略课后反思及拓展延伸课后反思：拓展延伸：重点和难点解析一、教学内容二、教学目标1.学生能够掌握描述计算机用途的词汇和表达方式。2.学生能够运用所学知识，就计算机的用途进行简短的交流。3.学生能够通过独立思考和小组讨论，探索计算机在现代社会中的作用和发展趋势。四、教具与学具准备教具：多媒体教学设备、黑板、粉笔学具：教材、笔记本、文具五、教学过程一、引入：通过向学生展示一些日常生活中的计算机应用场景，如手机、电脑、电视等，引导学生思考计算机在日常生活中的作用和用途。二、新课内容展示：1.教师通过多媒体教学设备展示教材第三单元的相关内容，引导学生学习计算机的基本用途，如信息处理、教育、娱乐、商业和科学等方面。2.教师通过实例和讲解，帮助学生掌握描述计算机用途的词汇和表达方式。三、课堂练习：1.教师设计一些练习题，让学生运用所学知识，就计算机的用途进行简短的交流。2.学生独立完成练习题，教师进行点评和指导。四、深入探讨：1.教师引导学生进行小组讨论，探讨计算机在现代社会中的作用和发展趋势。2.学生通过小组讨论，深化对计算机用途的理解和认识。2.教师提出一些拓展性问题，引导学生进行课后思考和探索。六、板书设计板书设计要简洁明了，突出重点。可以采用流程图、列表或图示等形式，将计算机的用途和相关信息进行展示。七、作业设计1.请用英语写一篇短文，描述计算机在你生活中的作用和用途。答案：略重点和难点解析在教学过程中，教师需要通过实例和讲解，帮助学生掌握描述计算机用途的词汇和表达方式。同时，教师引导学生进行小组讨论，探讨计算机在现代社会中的作用和发展趋势，以深化学生对计算机用途的理解和认识。在板书设计中，教师可以采用流程图、列表或图示等形式，将计算机的用途和相关信息进行展示，以帮助学生更好地理解和记忆。本节课程教学技巧和窍门1.语言语调：在讲解计算机用途的词汇和表达方式时，教师应使用清晰、简洁的语言，并注意语调的抑扬顿挫，以吸引学生的注意力并增强语言的表现力。2.时间分配：在教学过程中，教师应合理分配时间，确保学生有足够的时间掌握计算机用途的词汇和表达方式，并进行课堂练习和小组讨论。3.课堂提问：教师可以通过提问的方式，激发学生的思考和参与度。例如，教师可以问学生：“你认为计算机在现代社会中最重要的用途是什么？”或“你平时是如何使用计算机的？”等。4.情景导入：在引入新课时，教师可以通过展示一些日常生活中的计算机应用场景，如手机、电脑、电视等，引导学生思考计算机在日常生活中的作用和用途。教案反思：1.在本节课中，我通过实例和讲解，帮助学生掌握了描述计算机用途的词汇和表达方式。在今后的教学中，我将继续运用多种教学方法，如视频、图片等，以更直观、生动的方式展示计算机的用途。2.在课堂练习环节，我设计了一些练习题，让学生运用所学知识进行简短的交流。在今后的教学中，我还将增加一些实践性强的任务，如让学生设计一个计算机使用计划，以提高学生的实际操作能力。3.在小组讨论环节，我引导学生探讨了计算机在现代社会中的作用和发展趋势。在今后的教学中，我将鼓励学生更多地参与课堂讨论，培养他们的表达和沟通能力。4.在板书设计中，我采用了流程图、列表等形式，将计算机的用途和相关信息进行展示。在今后的教学中，我将继续运用多样化的板书方式，帮助学生更好地理解和记忆。5.在作业设计中，我让学生用英语写一篇短文，描述计算机在他们生活中的作用和用途