第一单元综合训练-2024-2025学年统编版语文五年级上册

第一单元综合训练-2024-2025学年语文五年级上册时间：80分钟满分：110分班级：姓名：成绩：.按要求选一选，填一填。（11分）（1）下列加点字的读音全都正确的一项是（）A.白鹭（lù）衣柜（ɡuì）陪伴（péi）一亩地（mǒu）B.榨油（zhà）低矮（ǎi）榴弹（liú）杭州（hánɡ）C.垂蔓（màn）深幽（yōu）享受（xiǎn）眼睑（jiǎn）D.悉心（xī）眼眸（móu）待定（dài）趴下（bā）（2）读拼音，写词语。báihèlánhuāyīnyùn（）（）（）àimùɡāobǐnɡfēnfù（）（）（）（3）用“然”组成的词语填空。（不能重复）（）我是常州人，但从未听过“蛀竹棵”这个地方。大家都说那是个“世外桃源”。今天我（）经过，进去一看，（）名不虚传。若不是亲眼所见，我真难相信深山里（）藏着这么美的小山庄。（4）下列句子中，加点词语的意思相同的一组是（）A.①中华人民共和国的成立，开辟了中国历史的新纪元。②让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就开辟出来种花生吧。B.①他总想从别人那里占点儿小便宜。②花生的价钱便宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。C.①温暖的春风吹拂着大地，春笋悄悄地从地里探出头来。②在生病的日子里，朋友们的问候让我感到很温暖。D.①童话世界里总是有很多新鲜的事物。②我第一次到海滨城市旅游时，觉得什么都新鲜。（5）先将本单元的四字词语补充完整，再完成练习。美中（）（）指指（）（）香（）十里（）（）十足不动（）（）热泪盈（）上面的词语中，“__________”运用了夸张的修辞手法，这样的词语我还能写出两个：___________、____________。情境练词状状和伙伴们一起参加了“精彩瞬间”微摄影大赛，下面是他们给自己的作品写的介绍语。（选词填空）元元：大熊猫“萌兰”正（）地爬着大树。状状：大草原上，凶猛的狮子潜伏在暗处，（）地等待着猎物的出现。路路：我正在给家人做饭，虽然菜炒煳了，有点（），但妈妈吃得很开心。二、选择题。（12分）1.下列加点字读音全部正确的一项是（）A.白鹭（lù）垂蔓（màn）画框（kuànɡ）眼睑（liǎn）B.半亩（mǔ）眸子（móu）榨油（zhà）便宜（pián）C.匣子（jiá）箩筐（luó）趴下（pā）杭州（hánɡ）D.享受（xǎnɡ）嫌弃（xián）陪伴（péi）嗜好（sì）2.下列词语书写完全正确的一项是（）A.清辰悠然寻常桂花B.配合荼叶懂得生硬C.播种精巧孤独忘确D.黄昏身段深夜浇水3.下列加点词使用不正确的一项是（）A.有些人觉得白鹭不会唱歌，有些美中不足。B.他不动声色，静静地坐在那儿盘算着下一步计划。C.花生虽然看上去朴实无华，但是很有用。D.听到他神气十足的演讲，大家不由得热泪盈眶。4.下列说法错误的一项是（）A.“白鹭是一首精巧的诗”运用了比喻的修辞手法。B.“桂花盛开的时候，香飘十里”运用了夸张的修辞手法。C.“小珍珠鸟长得和它妈妈一样”运用了比喻的修辞手法。D.“2021年，中国首个超导量子计算机原型机‘祖冲之号’问世，量子计算机比目前世界上最强大的超级计算机运算能力还要强大许多。”这句话运用了对比的修辞手法。5.下面诗句中，与《桂花雨》中母亲说的“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花”含义相似的一项是（）A.近乡情更怯，不敢问来人。B.洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。C.露从今夜白，月是故乡明。D.少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。6.下列对本单元课文理解有误的一项是（）A.《白鹭》通过对白鹭诗意般的描写，表达了作者对白鹭的欣赏和赞美。B.《桂花雨》通过讲述母亲与桂花之间的往事，表达了浓浓的思乡之情。C.《落花生》借助花生的特点，抒发了“要做有用的人”的感悟。D.《珍珠鸟》描述了珍珠鸟从怕人到信赖人的变化过程，展现了作者与珍珠鸟的美好情谊。三、按要求完成句子练习。（8分）（1）下列句子中，没有借助具体事物抒发感情的一项是（）A.广州塔总高度600米，其中主塔体高450米，是世界第三、中国第一高塔。B.这小家伙竟趴在我的肩头睡着了，银灰色的眼睑盖住眸子，小红爪子刚好被胸脯上长长的绒毛盖住。C.面对着姹紫嫣红的春日，或月凉似水的秋夜，我想念的是故乡矮墙外碧绿的稻田，与庭院中淡雅的木樨花香。D.黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化，而且具有生命了。（2）下列句子中，没有运用对比手法的一项是（）A.它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。B.所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。C.白鹭色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。D.松树不像花朵把艳丽献给人们，它只是在单调的寒冬为人们送去一点儿绿。（3）用“狭窄”的不同意思各写一句话。形容宽度：________________________________________________________形容心胸：________________________________________________________四、课文精彩回放。（8分）1.白鹭是一首______的诗。______的配合，______的大小，一切都很______。2.《落花生》的作者是________。课文写了一家人____花生、____花生、____花生和____花生的事，其中主要写的是________。这是一篇____________的文章，父亲想借花生告诉“我们”：____________________________________________________________________________________________________________________________________。3.《蝉》是____代诗人________写的一首托物言志的小诗。诗中“____________，____________”两句暗示君子品格高洁，无须凭借外力的帮助，自能美名远播。五、国庆节期间，妈妈带我去武汉植物园游玩，这让我收获良多。（8分）（1）在中央花境大道，小菊、金光菊等几十种菊科植物织就绚丽花毯。望着眼前开得如此灿烂的菊花，我陷入了思考：①菊花历来是“隐士”的象征，它让我联想到了诗人__________。②我能用对比的手法赞美菊花：________________________________________________________________________________________________________（2）花径广场入口处张贴了一则游览公约，逛完植物园后，我想补充几条公约。◆我的补充（至少写两条）：___________________________________________________________________六、阅读文段，完成练习。（11分）晴天的清晨，每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。___________________________________________________________________或许有人会感到美中不足，白鹭不会唱歌。但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？1.在画横线处按原文填空。（2分）2.由“看来像是不安稳，而它却很悠然”中的“悠然”这个词可以想到一个四字词语：__________。我们由“望哨”展开想象：白鹭或许在_______________，或许在___________________……我给画面起名“______________图”。（4分）3.文段中的“美中不足”指的是白鹭_________________。在生活中，“美中不足”的事物有_________。之所以这样说，是因为__________________________________________________________________________________________________________。（3分）4.画波浪线的句子表达了____（肯定否定）的意思，作者这样说，是因为（）（2分）A.白鹭像歌一样美。B.白鹭的叫声像一首歌。C.人们喜欢用歌声来赞美白鹭。D.白鹭的外形不美。七、阅读短文，回答问题。（12分）茶乡①竹村坐落在杭州市郊的青龙山脚下。它三面环山，一面靠水。每当春暖花开时节，山间那蜿蜒曲折的溪水便潺潺地流入村前的青龙河中。②村后，漫山遍野郁郁葱葱，苍翠欲滴。那高大挺拔的是青竹，那纤巧细嫩的是茶树，相互掩映，（编织组合）成翡翠的绿衫。③春天，茶农家家户户起早贪黑地摘春茶。姑娘们身背茶篓，迎着朝霞，踏着晨露，穿梭般地巡回在茶树旁。她们那灵巧的双手不停地上下飞舞：时而如小鸡啄米，时而如彩蝶翩跹，时而又如钢琴家娴熟地演奏贝多芬的《田园交响曲》。一大捧一大捧鲜嫩的茶叶装进了背篓。她们那五彩的衣裳（映衬点缀）着明丽柔和的绿色海洋，引得那小蜜蜂看花了眼，忙着追逐那不断晃动的花朵儿。④太阳升上了头顶，露珠不知什么时候悄悄地隐没了身子。背篓快满了，只听见此起彼伏的山歌在山坡上（回荡飞舞）。小鸟儿争先恐后，像开赛歌会似的在枝头叽叽喳喳。空气中（散发弥漫）着早茶的清香，沁人心脾，使人陶醉。⑤落日的余晖映红了天空，小鸟归巢了，晚霞也回家了。村里家家的烟囱冒出缕缕青烟。蜿蜒的山路上晃动着姑娘们的衣衫，小扁担吱吱嘎嘎地响着，把一担担冒尖的新茶挑下山来，焙制成驰名中外的龙井。⑥每当我品尝这甘醇晶莹的碧茶时，心中便涌起阵阵乡思……1.从短文的括号中选择恰当的词语，用“√”标出。（2分）2.联系上下文，说说下面词语的意思。（2分）（1）沁人心脾：____________________________________________________（2）驰名中外：____________________________________________________3.填空。（4分）（1）短文第③～⑤自然段是按_________顺序来叙述的。（1分）（2）画“________”的句子属于（静态动态）描写；画“”的句子属于（静态动态）描写。（用“√”标出正确答案）（1分）（3）阅读短文，我们不仅能品尝到_____________的龙井，同时，还能品味出作者__________________________之情。（2分）4.采茶姑娘个个神采飞扬，她们用灵巧的双手敏捷地从茶树上采下片片嫩芽。这句话和文中画“”的句子都是描写采茶场景的，比较一下，你更喜欢哪一句？为什么？（2分）_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5.当作者品味着一杯新茶时，他一定会浮想联翩。他会想到什么呢？请你写下来（至少写两个画面）。（2分）______________________________________________________________________________________________________________________________________八、习作乐园。（30分）每个人都有自己特别钟爱的东西，对自己钟爱的东西都有着特别的感情，你的心爱之物是什么？它是怎么得来的？有什么特点？请你围绕你的心爱之物写一篇习作，表达出你的真情实感。5500字参考答案一、（1）B（2）白鹤兰花音韵爱慕糕饼吩咐（3）虽然偶然果然竟然（4）D（5）①香飘十里示例：震耳欲聋气吞山河②神气十足不动声色美中不足二、1.B2.D3.D4