6 狼牙山五壮士 (教学设计)2023-2024学年统编版语文六年级上册_第1页
6 狼牙山五壮士 (教学设计)2023-2024学年统编版语文六年级上册_第2页
6 狼牙山五壮士 (教学设计)2023-2024学年统编版语文六年级上册_第3页
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6狼牙山五壮士(教学设计)2023-2024学年统编版语文六年级上册科目授课时间节次--年—月—日(星期——)第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目(包括教材及章节名称)6狼牙山五壮士(教学设计)2023-2024学年统编版语文六年级上册教材分析“6狼牙山五壮士”选自2023-2024学年统编版语文六年级上册,本课是一篇记叙文,讲述了抗日战争时期,五位八路军战士在狼牙山为抵抗日军侵略而英勇斗争,最后壮烈牺牲的故事。本文通过描写五壮士的英勇行为和高尚品质,表现了他们热爱祖国、热爱人民、仇恨敌人、勇于牺牲的精神,赞扬了中国人民的伟大精神。本文语言简洁、情节紧凑,充满激情,对学生进行革命传统教育有很好的效果。核心素养目标本课旨在培养学生的语文核心素养,主要包括:语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解。通过学习《狼牙山五壮士》,使学生能够:

1.理解并运用文中关键词语和句式,提高语言表达能力。

2.发展分析问题、解决问题的思维能力,学会从不同角度审视历史事件。

3.欣赏并评价文中的人物形象,培养审美鉴赏能力。

4.深入了解抗日战争时期的历史背景,传承和弘扬五壮士的英勇精神,增强民族文化认同感。重点难点及解决办法“三、重点难点及解决办法”教学资源准备“四、教学资源准备”教学实施过程“五、教学实施过程”学生学习效果“六、学生学习效果”课堂小结,当堂检测“七、课堂小结,当堂检测”教学反思与改进“八、教学反

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