陕西省2020年中考英语试卷

陕西省2020年中考英语试卷一、听下面10段对话，每段对话后有一个问题。请根据每段对话的内容和后面的问题，从所给的三个选项中选出最恰当的一项。(共10小题，计10分)1．听对话，选择正确的答案（）A．Sayinghello. B．Sayingthanks. C．Sayinggoodbye.2．听对话，选择正确的答案（）A．Aneraser. B．Apen. C．Aruler.3．听对话，选择正确的答案（）A．Hehasastomachache. B．Hehasaheadache. C．Hehasatoothache.4．听对话，选择正确的答案（）A．Japanese. B．French. C．English.5．听对话，选择正确的答案（）A．Inabank. B．Atthezoo. C．Atarestaurant.6．听对话，选择正确的答案（）A．She'lltakeataxi. B．She'llgobybus. C．She'llwalkthere.7．听对话，选择正确的答案（）A．Gotothecinema. B．Gotothebirthdayparty. C．Gotothesupermarket.8．听对话，选择正确的答案（）A．InGermany. B．InChina. C．InJapan.9．听对话，选择正确的答案（）A．Lisa. B．Sarah. C．Nancy.10．听对话，选择正确的答案（）A．At7:50. B．At8:00. C．At8:10.二、听下面两段对话，每段对话后有几道小题，请根据每段对话的内容和后面的问题，从所给的三个选项中选出最恰当的一项。(共5小题。计10分)11．听对话，回答问题。（1）Whatcolorshoesdoesthemanwant?A．Black. B．White. C．Brown.（2）Howmuchwillthemanpayfortheshoes?A．156yuan. B．160yuan. C．165yuan.12．听对话，回答问题。（1）Whendidtheboystarttorun?A．Whenhewasfiveyearsold. B．Whenhewastenyearsold. C．Whenhewasfifeenyearsold.（2）Howoftendidtheboyrunwhenhestarted?A．Onceaweek. B．Twiceaweek. C．Threetimesaweek.（3）Howishenow?A．Stronger. B．Taller. C．Thinner.三、听独白，填信息（共5小题，计10分）13．本题你将听到一段独白，请根据所听内容,用单词或短语完成下列各题。(每空限填一个单词。)（1）LindacomesfromacalledFoxbyinEngland.（2）Foxbyisbutbeautiful.（3）ThepeopleofFoxbycometotheparkandtogether.（4）PeopleinFoxbylikedrinking（5）Lindaexpressesthatshealsowantstolearnabout.四、完形填空（共20小题，计20分）14．阅读下面短文，按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求，从所给的四个选项中选出一个最佳答案，使短文连贯完整。Ifyouwereninetyyearsold,whatwouldyouplantodo?Fewpeoplewanttohavenewchallenges(挑战)（1）thatage.However,anoldmannamedJingKuididsomethingthatsurprisedalotofpeople.Asamanof93,hemetachallenge.Oneday,（2）filmdirectorcametohimandaskedwhetherhewantedtoactinhismovie.“（3）inthemovie?"askedtheoldman."You'vebeenabarber(理发师).Ibelieveyou'retherightmanformymovieTheBarber."Theoldmanreadthescript(剧本)beforeacceptingtheinvitation.（4）heknewthestorywell,hestillneededtokeepallthewordsinmind.（5）was!Hefinallymadeitandtookhomeasilvercupforaspecialactingprize.Themoviealso（6）bothnationalandinternationalprizes.Jingbecameabarberwhenhewasyoung.Helovedthejob,sohepracticedhard（7）abetterone.Inhiseighties,hewasstilldoingthesamejob.Thatwaswhyhe（8）bythefilmdirector.Whilethefilmwasbeingmade,thedirectorhadhisworriesbecausehedidn'tknow（9）Mr.Jingcouldkeepitgoing.Atlast,whenthefilmingwasdone,thedirectorwasreallypleased.Jing（10）solvedallhisproblems!NowJingsetaworldrecordasbeinga93-year-oldactorstarwhohadneveractedbefore!（1）A．from B．of C．at D．on（2）A．the B．/ C．a D．an（3）A．WhatcanIdo B．WhatIcandoC．HowcanIdo D．HowIcando（4）A．Unless B．Though C．Since D．Until（5）A．Howbigthechallenge B．WhatbigthechallengeC．Howthebigchallenge D．Whatthebigchallenge（6）A．willwin B．win C．wins D．won（7）A．be B．act C．tobe D．toact（8）A．invites B．invited C．isinvited D．wasinvited（9）A．that B．if C．where D．when（10）A．hard B．hardly C．successful D．successfully15．阅读下面一篇短文，理解大意，从所给的四个选项中选出一个最佳答案，使短文连贯完整。Myfathertoldmethatthereusedtobeaforestnearourtown.Butthefarmerwhoownedtheforest（1）treeseveryyearuntiloneyear,therewerenotreesleft.Oneday,ourteachertookusoutandwehada（2）inthefieldwheretheforestusedtobe.Whileeatinganddrinking,we（3）aboutthebeautifulforestweoncehad.Oneofmyclassmatescomesfromatribe(部落)thatlivedinthewestofourcountry.Hetolduswhathethoughtaboutthechange.“Itmakesmereally（4）tolearnthataforesthasdisappeared.Mypeoplehavetaughtmeto（5）thinksevengenerations(七代人)inthefuture.That'stosay,whenwedosomethingtotheland,weshouldnever（6）it.Wemustcareaboutnatureandleaveitgoodenoughforlatergenerations.Whenweheardwhathesaid,wekept（7）first."Let'splantsometrees!"saidourteacherafteramoment."Itwillbeagood（8）!"Sothat'swhatwedid.Fortherestofthespring,weworkedhardandweplantedthousandsoftrees.Thatwasfiveyearsago.Today,whenIstandinthatfieldwhichwasonceempty,Isee（9）aboutastallasIam.I'sgreattoseehowwe've（10）thefield.Ittaughtusthepowerofthinkingaboutthefuture.（1）A．cutup B．cutdown C．lookedfor D．lookedafter（2）A．picnic B．test C．wish D．lesson（3）A．planned B．feared C．knew D．talked（4）A．tired B．excited C．sad D．hopeful（5）A．sometimes B．always C．seldom D．never（6）A．protect B．hurt C．study D．sell（7）A．thankful B．happy C．silent D．shy（8）A．start B．mistake C．mess D．warning（9）A．trees B．leaves C．grass D．flowers（10）A．broken B．bought C．wasted D．changed五、阅读理解（共15小题，计20分）16．阅读理解（1）Thetextiswittenmainlyto__________.A．keepadiary B．sendapostcardC．introducethefarm D．remembertheaddress（2）Atthefarm,peoplecan__________.A．rideandhaveawalk B．feedtheanimalsandpickfruitC．relaxandgofishing D．cookmealsandgoswimming（3）Whichofthefollowingistrue?A．BeautifulValleyFarmisat395RiberaSouthRoad.B．Youcanstayatthefarm24hoursadayonweekends.C．Youcanstayatthefarmat9intheeveningonweekdays.D．Toknowmoreaboutthefarm,peoplecancall(874)332-6876.17．阅读理解Peopleuselanguagestocommunicate.Anylanguagehasitswaystoexpresspeople'sminds.Oneofthewaysincommonistheuseofidioms.Anidiomisagroupofwords.Ithasaspecialmeaningthatisdifferentfromtheusualmeaning.Forexample,undertheweatherisanidiommeaningill.Sowhenpeoplesay“I'mundertheweather,"theyaresayingthatthey'renotfeelingwell.Anotherexample,inallweathersmeansinallkindsofweather.So,“Therearehomelesspeoplesleepingonthestreetsinallweathers"tellsusthathomelesspeoplesleeponthestreetsnomatterwhetheritiscoldorhot.Differentlanguagesmayhavedifferentwaystomakeidioms.Forpeoplewhoarelearningaforeignlanguage,idiomscouldcausemisunderstandingsandbringthemendlessheadaches.Ontheotherhand,ifthingsaredoneright,idiomscanalsobeafunwayoflookingintoanewcultureandunderstandinghowthepeoplethinkandtalk.Metaphor(比喻)isoftenusedinidioms.Let'sreadthefollowingtwoexamples:●Itmakesmybloodboil(煮沸)whenpeopleltter.●Thenightwasdarkandquiet;mybloodrancoldwhenIheardastrangenoiseoutsideatdarknight.Inneithersituationabove,ourbloodcanreachthepointsohighorsolowintemperature.Yet,withthesituationsthetwosentencescreated,itisnotdifficulttoworkouttheunhappyfeelingsofreallyangryinthefirstexampleandveryafraidinthesecond.Ofcourse,notallidiomsarethiseasytounderstand.Whenwecometoidiomsofaforeignlanguage,agooddictionaryofidiomsisalwayssuggested.（1）Thispassagetellsussomethingabout__________intheEnglishlanguage.A．grammar B．writing C．reading D．idioms（2）Ifyourbrotherbreaksyourcomputer,youcansaytohim,"__________."A．I'mundertheweather B．I'mthereinallweathersC．You'vemademybloodboil D．Mybloodrunscold（3）Whatisthewriter'sadvicewhenyoucometoanexpressionlikeundertheweather?A．Weshouldlookitupinagoodidiomdictionary. B．Weshouldtrytoexpressourmindswithit.C．Weshouldfindaninterestingwaytolearnit. D．Weshouldcreatesituationstoguessitsmeaning.18．阅读理解NewZealandoffersfreeschoollunchestothousandsofkidsWELLINGTON,Feb.20(Xinhua)–“Thousandsofchildrenhavebegunreceivingafreelunchonschooldaysunderthegovernment'sfreeandhealthyschoollunchprogram,"PrimeMinister(首相)JacindaArdernsaidonThursday."Theprogramisfor7,000studentsat31schoolsrightnow.Thenumberwillextendto21,000studentsin120schoolsbythestartof2021,"ArdernsaidwhileshewasservinguplunchataschoolinHawke'sBay."Afullstomachmakesallthedifferencetoachild'slearning,"Ardernsaid."ProvidingafreeandhealthylunchatschoolisonewaytohelpNewZealandbecomethebestplaceintheworldforschoolchildren.Andpeoplecanseethatdifferencerightaway,"shesaid.Sheaddedthatprovidingtheseluncheswasalsoagreatwayforlocalfamiliestohavejobs."Theprogramisoneof75plansfromNewZealand'sCYWS(ChildandYouthWellbeingStrategy).Itstartedlastyearanddevelopedwiththemoneyfrom10,000NewZealandersincluding6,000youngpeople,"saidEducationMinisterChrisHipkins.（1）Whatkindofwritingisit?A．Story. B．News. C．Email. D．Invitation.（2）Theunderlinedword"extend"heremeans"__________".A．increase B．double C．remain D．fall（3）Fromthesecondparagraph,weknowthatArdernwas__________whensheexplainedtheprogram.A．planningforthefreelunchprogram B．givinglunchtotheschoolchildrenC．thinkinghowtoprovidejobsforlocalfamilies D．collectingmoneyfromNewZealanders（4）By"Afullstomachmakesallthedifferencetoachild'slearning,"Ardernmeantthat"__________".A．learningwellmainlydependsoneating B．learningtoeataproperlunchisimportantC．eatinghasnothingtodowithlearming D．childrenwilllearmbetteriftheyeatwell19．根据短文内容,从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选项。WhyLiveNeartheRiver?Imaginepioneerstravelingwestinthe1800s.Inthosedays,itwashardtofindrunningwaterandshopswheretobuythings.Astimewentby,mostpioneershadtomaketheirhomesnearariversothattheycouldgetwatereasily.Howdidrivershelppeopleliveinthepast?Backinthepioneerdays,peoplegrewtheirownfood,caughttheirownfish,andcollectedtheirownwater.Peoplealsousedriversasroads,travelingonboats.Tradersshippedgoods(货物)topeoplefromotherareas.Whenbuildingmanyfactoriesrightnexttoriversforthewater'spowertomakemachineswork,somepeoplechoosetolivenearariverforworking.Theyusetherivertoshiplargegoods,andsomeofthemworkatthesefctorieswherepowerfactoriesprovideelectricitytohomesandbusinesses.Whowouldn'twanttolivenearariver?Somepeoplearenervousaboutlivingnearriversbecauseriverscancausefloods(洪水).Everyonceinawhile,floodwatersrisehigherthanahouse,ruining(泡坏)manythingsinthehouse.Suchwastecauseswatertosmellbadandpollutesthecrops(庄稼)weeat.Waterandcropsinpollutedareascanmakepeopleverysick.Howdopeopledecidewheretolive?Riverscanprovidejobsandfunactivitiesinabeautifulplace.However,thoselivingbyriversshouldbewillingtoacceptpossibleproblemsaswell.A.Whydopeoplelivenearriversnow?B.Whydidpeoplewanttolivenearariver?C.Somefactoriesputtheirwasteintorivers.D.Stayingclosetoariverwaseasytogetwaterforliving.E.Somefactoriesstopwastewaterfromrunningintorivers.F.Peoplewhocarrygoodsontoshipsliveneartheriver,too.G.Peopleshouldthinkoverthepossiblerisksbeforedecidingwheretolive.六、完成句子，根据所给汉语意思，用单词或短语完成下列英文句子。(共5小题，计10分)20．狗是人类的好朋友。areman'sbestfriends.21．我看到桌子上放着一张便条。Isawanotelying.22．雨越来越大了，小心开车。It'srainingmoreandmoreheavily.Let's.23．今年暑假，我想去参观陕西历史博物馆。I'mgoingtovisitShaanxithissummervacation.24．中国政府全力以赴阻止新冠病毒传播。TheChinesegovernmentisgoingallouttomakesurethatCOVID-19willnolonger.七、短文填空(共10小题，计10分)用方框中所给单词的适当形式填空，使短文完整正确。(每个单词限用一次。每空限填一个单词。)hegotakeraceworlddifficultwellwidehavebeFormostofusChinese,RickClaymightnotbesopopular.However,thenameis25．knowninthesportsfield.RickClaylivesinWellington,NewZealand.Heisoneofthe26．topathletes(田径运动员).Hefirstbecanefamousfiveyearsagowhenhebrokethe400mworldrecor.Rick27．wonfivegoldmedals(奖牌)inthelastfewyears.Thisyearhasbeenvery28．forRick,however.InMay,hehadbadluckbecausehehurt29．byaccidentwhilehewaspreparingforthisyear'sTokyoWorldChampionships.Hewas30．tothehospital.Thedoctorsaiditwasnotseriousbutwouldstilltakesometimeforhimtobeallrightagain.Eversincethen,hehasnotruninanymore31．.Rickhastriedtobepositive(积极的)abouthishealth."It'sbeenahardyear,butI'mgetting32．,thoughittakestime,"hesaid."Ilovegreenplantsandflowers.There33．manyinmyyard.Ihavedonelotsofgardeningandspentmoretimewithmyfamily.Sothat'sgood.ThenextworldcompetitionisinSydneyinDecember."Ireallywantto34．.ButI'mnotsureifmylegwillbereadyforthegame.Idohopeitwillbebythen."八、任务型阅读(共5小题，计10分)35．阅读下面短文，根据短文内容,完成下列各题。Let'ssayyouaretakingawalkalongtheroadandyouhappentoseeoneortwowastebotteslyingonthegrassbesidetheroad.Whatwouldyoudo?Youmayhavedifferentchoices.Firstly,youcanleavethebottlesthereastheyare.Itwasnotyouwhothrewthemaway.Whyshouldyoudosomethingaboutit?ThisisquiteOK.Secondly,youcanpickthemupandthrowthemintoadustbin(垃圾箱).Bydoingthis,youhavewalkedastepfurthertohelpmakeourhomeclean.Thisactionisabetterchoice.Thirdly,youmightwanttopickthemupandgivethemtoanoldmanorwomanwhoollectswasteforaliving.Ifthisisyourchoice,youhavewalkedevenfurther.You'renotonlythinkingaboutdoingsomethingfortheenvironment,you'realsodevelopingyourselftobeapersonwhowouldthinkofothersandhelpthem.Asforyoungkids,theymayalwayshavesuchaquestion:"WhendoIgrowup?"Yes!Whendoesachildgrowup?Andhowcanakidknowheorshehasgrownup?Theseareinterestingquestions.Asforus,fifteen-year-olds,whoarefinishingmiddleschool,we'renolongeryoungerchildren.Weshouldknowwhetherornotwehavegrownup.Whenwestarttohaveasenseofofferingahelpinghandforacleanercityandgreenerworld,andwhenwehavealovinghearttothinkmoreofothersthanofourselvesandarereadytohelpthem,wecansaythatwehavegrownup.Remember:Ifwehelpothers,otherswillhelpus.Ifwedoourbestfornature,naturewilloferitsbesttousinreturn!（1）Howdidthewriterstartthepassage?Thewriterdiditbygivinga(n)ofdailylife.（2）Howmanychoicesarethereinthesecondparagraph?Therearechoices.（3）Whatdoesitmeanwhenyoupickupthewastebottlesandgivethemtosomeoneelse?Itisasignthatyou'reapersonthathasgrownup.（4）Whatdoestheunderlinedword"home"refertointhesecondparagraph?Itreferstothe""welivein.（5）Howdidthewritersupportthemainideainthepassage?Thewriterusedasanexampletosupporttheidea.九、补全对话(共5小题，计5分)36．根据下面对话中的情境，在每个空白处填入一个适当的语句,使对话恢复完整。A:You'rewearinganewsweater.Itlooksbeautifulonyou!B:.Mysistermadeitforme.A:Really?She'ssoniceanddifferent!B:Sure,shealwaysmakesthingsherself.I'mgoingtolearnfromher.?A:I'dloveto.Ijustcan'twaittolearmwithyou.?B:She'scomingnextSaturdaymorning.A:OK.Wasyourscarfmadebyyoursister,too?B:No.ItwasabirthdaygiftfromJenny.A:?B:She'smyfriend.Shelikesmakingfriends.ShallIintroducehertoyou?A:I'mlookingforwardtomeetingher.十、书面表达(共1题，计15分)37．某英文网站开展关于“美丽校园，健康生活”的征稿活动。请你根据以下图示内容积极投稿，倡导同学们“爱护校园环境，健康快乐生活”。keeptheschoolcleandosportslookafteryourselfother1）参考提示内容，可适当发挥；

2）语句通顺，意思连贯，书写工整；

3）文中不得出现你的任何真实信息(姓名、校名和地名等)；

4）词数：不少于70词。(开头和结尾已给出，但不计人总词数。)

答案解析部分1．【答案】A2．【答案】C3．【答案】A4．【答案】C5．【答案】B6．【答案】C7．【答案】B8．【答案】B9．【答案】A10．【答案】B11．【答案】（1）A（2）C12．【答案】（1）B（2）B（3）A13．【答案】（1）town（2）small（3）enjoy；their；time（4）coffe（5）Chinese；culture14．【答案】（1）C；（2）C；（3）A；（4）B；（5）A；（6）D；（7）C；（8）D；（9）B；（10）D【解析】【分析】文章大意：文章主要介绍了JingKui由于对职业的热爱，在93岁时被导演看中，出演了电影并取得了成功的故事。

（1）句意：很少人在那个年龄还想要面对新的挑战。介词辨析。A从；B……的；C在；D在……上；根据题干，atthatage在那个年龄是固定用法，故答案是C。

（2）句意：一天，一个电影导演遇到他并问他是否想要在他的电影中出演。冠词辨析。A特指；B不填；C一，用于首字母发音是辅音音素前；D一，用于首字母发音是元音音素前；根据句意一个电影导演来到他这儿，泛指，film首字母发音是辅音音素，所以用a，故答案是C。

（3）句意：在电影中我能做什么？句子辨析。根据题干是问句，排除B、D，应该是我能做什么，故答案是A.

（4）句意：虽然他很了解这个故事，他还需要记住所有的台词。连词辨析。A除非；B虽然；C自从；D直到；根据heknewthestorywell,hestillneededtokeepallthewordsinmind他很了解这个故事，他还需要记住所有的台词，表转折关系，故答案是B。

（5）句意：多大的挑战呀！感叹句辨析。根据题干是感叹句，What修饰名词，how修饰形容词、副词、动词.感叹句结构主要有以下几种,How+形容词+a+名词+陈述语序、How+形容词或副词+陈述语序、What+名词+陈述语序、What+a+形容词+名词+陈述语序。challenge是单数名词，应该是What+a+形容词+名词+陈述语序.所以排除B、C、D，故答案是A。

（6）句意：电影也同时获得了国内和国际奖项。动词辨析。A将来时；B原型；C第三人称单数；D过去式；根据上句Hefinallymadeitandtookhomeasilvercupforaspecialactingprize可知时态是一般过去时，动词要用过去式，故答案是D。

（7）句意：他热爱这份工作，因此他努力练习，想成为一个更好的人。动词辨析。be成为；act表演；根据句意所以他努力练习，想成为一个更好的人，不定式作状语，故答案是C。

（8）句意：这就是为什么他受到电影导演的邀请。动词辨析。A第三人称单数；B过去式；C一般现在时被动语态；D一般过去时被动语态；根据句意这就是为什么他受到电影导演的邀请。要用被动语态，构成是be+过去分词，时态是一般过去时，故答案是D。

（9）句意：在拍这部电影的时候，导演有他的担心，因为他不知道Jing先生能不能继续拍下去。连词辨析。A那个；B是否；C哪儿；D当……时；根据语境，应该是在拍这部电影的时候，导演有他的担心，因为他不知道Jing先生能不能继续拍下去，故答案是B。

（10）句意：Jing先生成功解决了所有问题。副词辨析。努力；B几乎不；C成功的，形容词；D成功地，副词；根据题干，solved是动词，要用副词修饰，应该是成功解决了所有问题，故答案是D。【点评】考查完形填空。根据所给的短文对意思有所了解，然后根据短文的大体意思，选择每个符合题意的答案，使短文更通顺。15．【答案】（1）B；（2）A；（3）D；（4）C；（5）B；（6）B；（7）C；（8）A；（9）A；（10）D【解析】【分析】文章大意：文章由作者的一次野营的讨论，从而意识到森林对人类的重要性，并开始和同学们一起栽树。

（1）句意：但是森林的主人每年砍伐树木直到一年没有了树木。动词辨析。A切碎；B砍伐；C寻找；D照顾；根据下句therewerenotreesleft.没有树了，可知森林的主人每年都砍树，故答案是B。

（2）句意：一天，我们的老师带着我们在曾经是森林的地方野餐。名词辨析。A野餐；B测试；C愿望；D课；根据下文Whileeatinganddrinking当我们吃喝时，可知应该在森林里野餐，故答案是A。

（3）句意：当我们吃喝时，谈论曾经的漂亮的森林。动词辨析。A计划；B害怕；C知道；D谈论；根据Whileeatinganddrinking,we（3）aboutthebeautifulforestweoncehad应该是吃喝时，谈论曾经的漂亮的森林，故答案是D。

（4）句意：获知一座森林消失我很伤心。形容词辨析。A累；B兴奋；C伤心；D充满希望的；根据下文thataforesthasdisappeared森林消失了。应该是别他很伤心，故答案是C。

（5）句意：我的族人教给我要为未来的七代人考虑。副词辨析。A有时；B总是；C很少；D从不；根据Mypeoplehavetaughtmeto（5）thinksevengenerations（七代人）inthefuture及语境，应该是总是为未来的七代人考虑，故答案是B。

（6）句意：也就是说，当我们对土地做些事情的时候，我们不应当伤害它。动词辨析。A保护；B伤害；C学习；D卖；根据whenwedosomethingtotheland,weshouldneverit.我们人对大地做一些事情时，应该是不要伤害它，故答案是B。

（7）句意：当我们听了他的话，都陷入沉默。形容词辨析。A感恩的；B开心的；C沉默的；D害羞的；根据上文描述Wemustcareaboutnatureandleaveitgoodenoughforlatergenerations我们必须关心自然，把它留给子孙后代，可知听到这些话后，大家陷入了沉默，故答案是C。

（8）句意：这是一个好的开始！名词辨析。A开始；B错误；C凌乱；D警告；根据上文Let'splantsometrees!"开始栽树，对于保护环境，应该是个好的开始，故答案是A。

（9）句意：现今，当我站在那片曾经空无一人的田野上，我看见了和我一样高的树。名词辨析。A树；B树叶；C草；D花；根据上文Let'splantsometrees!"开始栽树，应该是树和我一样高，故答案是A。

（10）句意：我很高兴看到我们对这片土地的改变。动词辨析。A损坏；B买；C浪费；D改变；根据上文Let'splantsometrees!"开始栽树，应该是为所做的改变而感到高兴，故答案是D.

【点评】考查完形填空。在做这类题的时候，希望考生一定要牢记四个步骤：第一步就是通读全文，领会大意，第二步就是紧扣内容，分析对比备选答案，第三步就是瞻前顾后，全文贯通，第四步就是复查核对，决定取舍。16．【答案】（1）C（2）A（3）B【解析】【分析】文章大意：短文讲了一个农场，详细地介绍了农场的活动、时间和地址等。

（1）细节理解题。根据BEAUTIFULVALLEYFARM可知本文主要是介绍这个农场，故答案选C。

（2）细节理解题。根据Petandfeedtheanimals,rideorwalkaroundthefarm,anduseourgameroomandswimmingpool.可知在农场，人们可以骑马和散步，故答案选A。

（3）细节判断题。根据Openweekdays8A.M.to8P.M.andallweekend.可知周末你可以24小时呆在农场，故答案选B。

【点评】考查阅读理解。本题为说明性的阅读理解题，细节理解题在读完全文的基础上快速找出对应的句子，做出正确答案，推理判断题需要对句子加以理解，从常理等方面去加以推测。17．【答案】（1）D（2）C（3）A【解析】【分析】文章大意：人们用语言来交流。任何语言都有表达思想的方式。其中一个共同的方式就是使用习语。习语是一组词，它有一个不同于通常意义的特殊含义。作者举了几个例子。

（1）细节理解题。根据首段Peopleuselanguagestocommunicate.Anylanguagehasiswaystoexpresspeople'sminds.Oneofthewaysincommonistheuseofidioms.人们用语言来交流。任何语言都有表达思想的方式。其中一个共同的方式就是使用习语。可知，这篇文章告诉我们一些有关英语习语的知识。故选D。

（2）细节推断题。根据●Itmakesmybloodboil（煮沸）whenpeoplelitter.●当人们乱扔垃圾时,我的血液沸腾了。可知，当人们生气时说这句话，结合选项可以推测出，如果你哥哥把你的电脑弄坏了，你可以对他说“你让我热血沸腾”，故选C。

（3）推理判断题。根据结尾段notallidiomsarethiseasytounderstand.Whenwecometoidiomsofaforeignlanguage,agooddictionaryofidiomsisalwayssuggested.并不是所有的成语都这么容易理解。当我们谈到一门外语的习语时，总是会有一本好的成语词典。结合选项可以推测出，当你遇到像在天气下这样的表达时，作者的建议是：我们应该查一本好的成语词典。故选A。

【点评】考查阅读理解。先从问题中抓住关键性词语。然后以此为线索。要快速地辨认和记忆事实或细节，就要恰当地运用略读及查读的技巧快速在文章中寻找与此问题相关的段落、语句，仔细品味，对照比较、确定答案。18．【答案】（1）B（2）A（3）B（4）D【解析】【分析】文章大意：本文主要讲述了一项政府的免费健康学校午餐的计划的相关情况。

（1）细节理解题。根据文中WELINGTON,Feb.20（Xinhua）可知惠灵顿,2月20日（新华社）,因此可以看出这篇文章是一篇新闻。故选B。

（2）词义猜测题。根据第二段中Theprogramisfor7,000studentsat31schoolsrightnow.Thenumberwillextendto21,000studentsin120schoolsbythestartof2021可知该计划目前面向31所学校的7000名学生，到2021年初，这一数字将_____120所学校的21000名学生。根据前后文含义以及结合选项可知，此处extend意为“增加到”与increase同义。故选A。

（3）细节理解题。根据第二段中ArdernsaidwhileshewasservinguplunchataschoolinHawke'sBay.可知阿登在霍克湾的一所学校提供午餐时说，因此但是阿登在给学校的孩子们提供午餐。故选B。

（4）推理判断题。根据文中ProvidingafreeandhealthylunchatschoolisonewaytohelpNewZealandbecomethebestplaceintheworldforschoolchildren.可知在学校提供免费和健康的午餐是帮助新西兰成为世界上最适合学龄儿童的地方的方法之一。因此可知阿登的意思是孩子们吃得好会学得更好。故选D。

【点评】考查阅读理解。推理判断题和细节理解题需要在文中找出对应语句加以分析。词义猜测题要结合前后文的含义进行推测。19．【答案】D；A；F；C；G【解析】【分析】文章大意：短文讲了过去河流是如何帮助人们生活的，详细地介绍了河流对人们的帮助，及其人们对河流的污染等。

A.Whydopeoplelivenearriversnow?为什么人们现在住在河边？

B.Whydidpeoplewanttolivenearariver?为什么人们想要住在河边？

C.Somefactoriesputtheirwasteintorivers.有些工厂把废物排入河流。

D.Stayingclosetoariverwaseasytogetwaterforliving.住在靠近河流的地方很容易获得生活用水。

E.Somefactoriesstopwastewaterfromrunningintorivers.一些工厂阻止污水流入河流。

F.Peoplewhocarrygoodsontoshipsliveneartheriver,too.运送货物上船的人也住在这条河附近。

G.Peopleshouldthinkoverthepossiblerisksbeforedecidingwheretolive.在决定住在哪里之前，人们应该考虑一下可能的风险。

（1）根据前句Backinthepioneerdays,peoplegrewtheirownfood,caughttheirownfish,andcollectedtheirownwater.可知说的是用水，结合选项，应说住在靠近河流的地方很容易获得生活用水。故选D。

（2）根据后句Whenbuildingmanyfactoriesrightnexttoriversforthewater'spowertomakemachineswork,somepeoplechoosetolivenearariverforworking.可知说的是河边，结合选项，应说为什么人们现在住在河边？故选A。

（3）根据前句Theyusetherivertoshiplargegoods,andsomeofthemworkatthesefactorieswherepowerfactoriesprovideelectricitytohomesandbusinesses.可知说的是运送货物，结合选项,应说运送货物上船的人也住在这条河附近。故选F。

（4）根据后句Suchwastecauseswatertosmellbadandpollutesthecrops（庄稼）weeat.Waterandcropsinpollutedareascanmakepeopleverysick.可知说的是污水，结合选项,应说有些工厂把废物排入河流。故选C。

（5）根据后句Riverscanprovidejobsandfunactivitiesinabeautifulplace.However,thoselivingbyriversshouldbewillingtoacceptpossibleproblemsaswell.可知说的是考虑好问题，结合选项，应说在决定住在哪里之前，人们应该考虑一下可能的风险。故选G。

【点评】考查任务型阅读。七选五的答案选项较少，并且给出的都是句子，因此，我们可以通过句子的完整性或者句子后面的标点符号来判断该句在文章中的位置。另外，通过阅读选项，有可能找出跟其他选项表达完全不同意思的句子，这样的话我们就可以直接将该选项排除。20．【答案】Dogs【解析】【分析】根据中英文对照可知缺少：狗，dog，可数名词，根据句中的are，可知用复数形式，位于句首首字母大写，故答案是Dogs。

【点评】考查汉译英，在熟知每个汉语的英语翻译的基础上，根据语法结构，组合短语或者句子，便可得出正确答案。21．【答案】onthedesk/table【解析】【分析】根据中英文对照可知缺少：桌子上，table桌子；onthedesk/table，在桌子上。故答案是onthedesk/table。

【点评】考查汉译英，掌握固定搭配onthedesk/table。22．【答案】drive(more)carefully【解析】【分析】根据中英文对照可知缺少：小心开车，drivecarefully，固定搭配，Let's后跟动词原形。故答案是drivecarefully。

【点评】考查汉译英，掌握固定搭配let's+do形式。23．【答案】HistoryMuseum【解析】【分析】根据中英文对照可知缺少：陕西历史博物馆，ShaanxiHistoryMuseum，专有名词，故答案是HistoryMuseum。

【点评】考查汉译英。掌握专有名词ShaanxiHistoryMuseum陕西历史博物馆。24．【答案】spread【解析】【分析】根据中英文对照可知缺少：传播，spread，will后跟动词原形，故答案是spread。

【点评】考查汉译英。掌握will后应使用动词原形。【答案】25．widely；26．world's；27．has；28．difficult；29．himself；30．taken；31．races；32．better；33．are；34．go【解析】【分析】文章大意：文章主要介绍了世界上顶尖田径运动员之一的RickClay，介绍了他的一些成绩以及今年他受伤了的态度等。

选项意思：he他；go去；take拿；race赛跑、比赛；world世界；difficult难的；well好；wide宽的；have助动词；be是

【点评】考查选词填空。阅读文章，把握文意，结合上下文，根据句意判断空格处的词义，根据句中的相关知识点写出词语的正确形式，完成后最好检查一遍，看文意是否通顺。25．考查副词。句意：然而，这个名字在运动场上是__人知。结合空缺处和方框内的单词，可知需要填入一个副词，表示"广泛地"，用widely，故答案为widely。

26．考查名词所有格。句意：他是世界上顶尖田径运动员之一。结合空缺处和方框内的单词，可知需要填入一个名词所有格，表示"世界的"用world's，故答案为world's。

27．考查现在完成时。句意：Rick在过去的几年赢得了5块奖牌。结合空缺处和方框内的单词，提示要用现在完成时态，结构是have/has+动词的过去分词。主语是Rick,可知需要填入一个has，故答案为has。

28．考查形容词。句意：Rick在过去的几年赢得了5块奖牌。今年对于Rick来说是非常___。结合空缺处和方框内的单词，可知需要填入一个形容词，表示"困难的"用difficult，故答案为difficult。

29．考查反身代词。句意：然而，在5月，他很倒霉，因为当他在准备几年的东京世界锦标赛时候他意外受伤了。结合空缺处和方框内的单词，主语是he，可知需要填入一个反身代词，表示"他自己"用himself，故答案为himself。

30．考查动词。句意：然而，在5月，他很倒霉，因为当他在准备几年的东京世界锦标赛时候他意外受伤了。他被带去了医院。结合空缺处和方框内的单词，可知需要用被动语态，填入一个动词take的过去分词taken，故答案为taken。

31．考查名词。句意：自从那以后，他再也没有在__中跑步了。结合空缺处和方框内的单词，可知需要填入一个名词复数，表示"比赛"用races，故答案为races。

32．考查形容词比较级。句意：它是很艰难的一年，但是我正变得__。虽然它需要花时间。结合空缺处和方框内的单词，可知需要填入一个形容词的比较级，表示"更好的"用better。答案为better。

33．查固定结构。句意：我爱绿色植物和花朵，在我院子里有很多。结合空缺处和方框内的单词，可知需要用therebe结构，后面many提示，结合时态是一般现在时态，所以填入are，故答案为are。

34．考查动词。句意：下一个世界比赛是在12月份的悉尼，我真的很想__，但是我不确定我的腿是否为这个比赛做好了准备，我希望在那之前会好。结合空缺处和方框内的单词，可知需要填入一个动词，表示"去"用go，前面有固定搭配wanttodosth表示"想要做某事"，所以填入动词原形go。故答案为go。

35．【答案】（1）example（2）three/3（3）helpful/kind/caring/...（4）neighborhood/country/city/...（5）whattodowithwastebottles/thewaysofdealingwithwastebottles/...【解析】【分析】文章大意：本文主要通过如何对待废弃的瓶子来讲述了这样的道理：如果我们帮助别人,别人也会帮助我们，如果我们尽力为自然服务，大自然会提供它的最好的回报！

（1）细节理解题，根据第一段中Let'ssayyouaretakingawalkalongtheroadandyouhappentoseeoneortwowastebottleslyingonthegrassbesidetheroad.Whatwouldyoudo？可知假设你在路上散步，碰巧看到路边的草地上有一两个废瓶子，你会怎么做？因此可知作者是通过举例子来开始这篇文章的，故答案为：example。

（2）根据第二段中Youmayhavedifferentchoices.Firstly,…Secondly,…Thirdly,…可知你可能有不同的选择。首先，……第二，……第三，……因此可知在第二段中总共有三个选择。故答案为：three。

（3）细节理解题。根据第二段中you'realsodevelopingyourselftobeapersonwhowouldthinkofothersandhelpthem.可知你也在把自己培养成一个会为他人着想的人帮助他们。故答案为：helpful。

（4）词义猜测题。根据文中youcanpickthemupandthrowthemintoadustbi