Unit2 Grammar Focus之名词课件 2024-2025学年人教版英语七年级上册

Noun名词1名词的定义&分类Definition&Classification234名词的数Singular&Plural名词所有格ThePossessiveCaseofNouns名词的功能TheFunctionofNouns5真题速递PracticeNoun名词的定义&分类Definition：名词是表示人、事物、地点或抽象概念的名称。以下哪些词是名词？MaryfamilyyouBeijinggoodbookSaturdayhappyrunwell名词的分类Classification名词普通名词专有名词可数名词不可数名词个体名词集体名词物质名词抽象名词国名、地名、人名、团体机构等，首字母大写。China中国、WHO世界卫生组织friendstudentpeoplefamilywaterbeeftimeloveWatchavideo可数名词CountableNouns表示可以计算数目的人或物的名词称为可数名词。abirdthreebirds可数名词CountableNounsa和an的使用区别：a加在以辅音开头的名词前；an加在以元音开头的名词前。元音开头的名词前加-anabookanegg可数名词CountableNouns个体“1”集体”>1”个体名词：表示某类人或事物中的个体。car小汽车,panda熊猫,teacher老师集体名词：表示若干个体组成的集合体。army军队，cattle牛群，family家庭不可数名词UncountableNouns不可数名词不能用具体的数字数出来，分为物质名词和抽象名词。

物质名词→e.g.

抽象名词→e.g.waterfirelovehate常见的不可数名词watermilkbreadsaltjamsaladsandplasticmetalsilkgoldwoodwindsunshineweathersnowicegrassadviceenergyhomeworkfunhealthtraffic食物物质自然抽象不可数名词UncountableNouns不可数名词无词形变化，需要计数时，要用“数词或冠词+量词+of+不可数名词”结构来表示。a

glassofwater既是可数名词又是不可数名词CountableNouns名词不可数可数orangechickenexerciseglass橙汁橙子鸡肉鸡锻炼训练活动、练习题玻璃玻璃杯既是可数名词又是不可数名词CountableNouns名词不可数可数lightroomtimewood光电灯空间房间时间次数木材树林Noun名词的数可数名词的数可数名词有单数和复数两种形式。表示一个人或事物用单数形式；表示两个或以上的人或事物用复数形式，常见的名词复数规则变化是在单数名词后加-s或-es。e.g.Maryis

a

nurse

and

her

job

is

to

take

care

of

babies.一般情况下，在词尾加-sapplesappleMagicHouseboxboxesMagicHouse以s、x、ch、sh结尾的词，在词尾加-esbabybabiesMagicHouse以辅音字母加y结尾的词，变y为i，再加-esleafleavesMagicHouse以f、fe结尾的词，变f、fe为v,再加-espotatopotatoesMagicHouse以o结尾的词，有的加-s,有的加-es填空Jennyhasfounditeasytomake__________(friend)atschool.friends2.AndrewoftendoesDIYwithdifferent____________(knife)inhisfreetime.knives3.Lotsofthelatestnovelscanbeborrowedinthesenewly-built_____________(library).libraries4.Manyyoungpeoplelookuptothebasketball____________(hero)andwanttobecomepersonslikethem.heroes真题速递Weseesome______risingintotheairattheopeningofournewlibrary.（2021岳阳）balloonsballoonballoonesballoon“气球”为可数名词，结合设空前的some可知此处应用balloon的复数形式balloons.选A单数变复数的不规则变化（1）单词中元音字母发生变化。如man-men、woman-women、foot-feet、tooth-teeth等。（2）单数和复数同形。如sheep、deer、Chinese等。（3）其他情况。如child-children、mouse-mice等。真题速递2.UncleLihasafarm;therearesome______onthefarm.（2021百色）chickenandsheepchickensandsheepschickensandsheepchickenandsheeps根据题干中的“therearesome”可知此处chicken和sheep均应用其复数形式，分别为chickens和sheep。选C单数变复数的不规则变化高频考点：名词可以作定语修饰名词，当变复数时只把中心名词（第二个名词）变复数；如果第一个名词是man、woman，则两者都要变为复数形式。appletree-appletreesmandoctor-mendoctors真题速递3.Three-fifthsoftheteachersinourschoolare_______.（2021广元）manteachersmenteacherswomanteacherswomenteacher“男老师”的复数形式用menteachers;“女老师”的复数形式用womenteachers。选B

名词单复数的特殊情况（1）有些名词一般只用复数形式。常见的有trousers、jeans、glasses（眼镜）等。He’sgotniceglasses.他戴了一副好看的眼镜。名词单复数的特殊情况（2）有些名词以s结尾，但却不是复数名词，此类名词作主语时，谓语动词要用单数形式。常见的有maths（数学）、physics（物理学）、politics（政治）等。Mathsistoodifficultforme,soI’mnotgoodatit.数学对我来说太难了，所以我不擅长它。名词单复数的特殊情况（3）一些集体名词本身表示复数意义，当此类名词作主语时，谓语动词要用复数形式。Alotofpeoplearewaitingforthesinger.许多人正在等那位歌手。名词单复数的特殊情况（4）当集体名词（如family）被视为一个整体时，谓语动词要用单数形式；当强调该整体中的所有成员时，谓语动词要用复数形式Lily’sfamilyiswellknownthroughoutthetown.莉莉家在整个城镇很有名。AllhisfamilyareworkinginBeijing.他的家人都在北京工作。ChineseChinese“某国人”的单复数形式：MagicHouseJapaneseJapanese“某国人”的单复数形式：MagicHouseFrenchmanFrenchmen“某国人”的单复数形式：MagicHouseAmericanAmericans“某国人”的单复数形式：MagicHouseCanadianCanadians“某国人”的单复数形式：MagicHouseAustralianAustralians“某国人”的单复数形式：MagicHouseGermanGermans“某国人”的单复数形式：MagicHouse“某国人”的单复数形式巧学妙记：中日不变英法变，man变men很简单；其他国家美加澳，复数s跟后面；还有德国是特例，Germans记心间。不可数名词不可数名词没有复数形式，其前不能用不定冠词来修饰。表示不可数名词的量时，有两种方式。1.可以在不可数名词前加little、alittle、much、alotof、lotsof、some、any、plentyof等词或短语。Hisunclemadeplentyofmoneylastyear.去年他叔叔赚了很多钱。单选题4.Theproblemsaredifficulttosolve.Pleasegiveme______.manyadvicesomeadviceanadvicesomeadvices这些问题很难解决。请给我一些建议。advice是不可数名词，some既可修饰不可数名词又可修饰可数名词。选B不可数名词2.可以借助单位词来表示不可数名词的量。即在不可数名词之前加“a+单位词+of”的结构。变复数时把单位词改为复数形式即可。Let’sgoandhaveacupoftea.我们去喝杯咖啡吧。Mymotherhandedmethreebottlesofwater.我妈妈递给了我三瓶水。Noun名词所有格名词所有格：名词所有格用以表示名词之间的所属关系，表示“…的”。有-’s所有格和“of+名词”所有格两种形式。e.g.

It’smymother’s50thbirthdaytomorrow.明天是我妈妈的50岁生日。Finally,theyreachedthetopofthemountain.最后，他们到达了山顶。-’s所有格：1.在表示有生命物的名词之后加’sItookovermyfather’scompanylastyear.我去年接手了父亲的公司。

-’s所有格：2.以s结尾的复数形式，要在词尾加’InChina,September10thisTeachers’Day.在中国，9月10日是教师节。

-’s所有格：3.如果复数形式不以s结尾，在词尾加’sMysisterworksinalargechildren’shospital.我姐姐在一家大的儿童医院工作。-’s所有格：4.在表示时间、距离、国家、城市、团体、机构等的名词后加’sThe

review

is

in

today’s

newspaper.这篇评论刊登在今天的报纸上。名词所有格-’s高频考点如果表示A和B各自拥有某物时，要用“A’s+B’s”结构；如果表示A和B共同拥有某物时，要用“A+B’s”结构，即只在第二个名词之后加’s。Kate’sandJane’smothersarebothteachers.凯特的母亲和简的母亲都是教师。（表示各自所有）JimandTom’sroomisnotverybig.吉姆和汤姆的房间不是很大。（表示共有）“of+名词”所有格：表示无生命的名词所有格，通常用“‘of+名词”结构。e.g.Thereisashopbesidethegateoftheschool.学校大门旁边有一家商店。重点拓展：1.有时-’s所有格可以与“of+名词”所有格呼唤。Thecat’sname(=Thenameofthecat)isKitty.重点拓展：2.若表示所属物的名词前已有冠词、数词、不定代词或指示代词等修饰时，就应用“of+-’s所有格/名词性物主代词”构成的双重所有格。Imetanoldfriendofmyfather’syesterday.昨天我遇见了我父亲的一位老朋友。Ihopehecanbeafriendofmine.我希望他能成为我的一个朋友。Noun

名词的功能Thebabyiscrying.这个婴儿正在哭。1.作主语名词的功能2.作表语名词的功能Youarethewinner.你是获胜者。3.作宾语名词的功能Iwantanapple.

我想要一个苹果。4.作定语名词的功能Schoolboyslikeplayingcomputergameswhentheyarefree.有空的时候，男生喜欢玩电脑游戏。5.作状语名词的功能I’ll

see

you

Saturday.

周六见。6.作同位语名词的功能Thetwins,

LucyandLily,likedancing.

露西和莉莉这对双胞胎喜欢跳舞。7.作宾语补足语名词的功能ShenamedhimTom.

她给他取名叫汤姆。8.作称呼语名词的功能Goodmorning,Mom.

妈妈，早上好。1.Therearemany________teachersinthisprimaryschool.（2021重庆A卷，23）C真题速递A.womanB.woman’sC.womenC.women’s2.Hi,Momisamovingfilm.Ithasbeenonforseveralmonthsinthe_______.（2021云南，29）D真题速递A.museumB.bankC.libraryD.cinema3.What’syourdreamjobinthefuture,Tim?-Iwanttobea__________toflyaplane.（2021黑龙江）C真题速递A.businessmanB.postmanC.pilot4.Couldyoutellmethe______ofthesweater?-Yes,It’s￥125.（2021福建）B真题速递A.colorB.priceC.shape5.–Hello!MayIspeaktoTony,please?-Sorry,I’mafraidyouhavet