湖北省黄冈市(2024年-2025年小学三年级语文)统编版质量测试(上学期)试卷(含答案)_第1页
湖北省黄冈市(2024年-2025年小学三年级语文)统编版质量测试(上学期)试卷(含答案)_第2页
湖北省黄冈市(2024年-2025年小学三年级语文)统编版质量测试(上学期)试卷(含答案)_第3页
湖北省黄冈市(2024年-2025年小学三年级语文)统编版质量测试(上学期)试卷(含答案)_第4页
湖北省黄冈市(2024年-2025年小学三年级语文)统编版质量测试(上学期)试卷(含答案)_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

湖北省黄冈市(2024年-2025年小学三年级语文)统编版质量测试(上学期)试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)1).读拼音,写词语。

2、填空题(每题2分共5题)1).把词语补充完整

邯郸()()

()()四宝

()()并论

井底()()

()()求剑

()()打采2).根据拼音,写词语。

清晨,嵩县城从睡梦中sūxǐnɡ(

)。午后,我跟随妈妈到公园,看到满池的荷花随风wǔdǎo(

);nínɡjìnɡ(

)的夜晚,我穿着单薄的chènshān(

)登上玉皇山,xīnshǎnɡ(

)这夜晚的美景,感慨万千,wěidà(

)的嵩县人民用勤劳和zhìhuì(

)不断创造着qíjì(

)……让我们走进这座城市,开启一段研学之旅吧!3).读下面的语段,看拼音写词语。

2024年4月25日20时59分是见证神舟十八号载人飞船成功发射的lìshǐ(

)时刻!全体中国人民为此欢呼雀跃,热血沸腾。神舟十八号载人飞船chuànɡzào(

)了太空探索的新jìlù(

),也是一代又一代航天人zhìhuì(

)的结晶。当火箭发射升空的那一刻,身为中国人,我们无不ɡǎndònɡ(

)和jiāoào(

)。4).根据语境,看拼音写词语。

大自然是一本qímiào(

)的书。书里有刚刚sūxǐng(

)的小草,有xīnrán(

)怒放的花儿,有身段yúnchèn(

)的小鹿……你可以请chítáng(

)铺开明镜般的纸,记录下gǎndòng(

)的画面;还可以吹个泡泡,请它带你寻找yǔzhòu(

)另一边的mìmì(

)。5).根据积累的内容填空。

(1)古诗中有可爱的生灵,“_____________,沙暖睡鸳鸯”;有明媚的春光,“________,春江水暖鸭先知”;有传统的节日,“清明时节雨纷纷,__________”“________、每逢佳节倍思亲”。

(2)自从和明明做了朋友,我不由得受他影响,也爱上了读书,真可谓“_________,__________”呀!3、选择题(每题2分共3题)1).下面几组词语中有错误的一组是(

)A.跳舞

背诵

萝卜B.钥匙

颜料

蜡烛C.安静

搬家

脑袋D.海宾

讨厌

喇叭2).孟子的母亲为了给孩子一个良好的教育环境,多次迁居。“()”讲的就是环境对人的影响很大。A.近朱者赤,近墨者黑B.眼见为实,耳听为虚C.不入虎穴,焉得虎子D.兵来将挡,水来土掩3).下面词语填在句子中最恰当的一项是(

有人说别

了,防震减灾、用水用电、防溺水等班会根本不需要开。我们要劝告他,安全无小事,事事需留心。A.井底之蛙B.掩耳盗铃C.杞人忧天D.自相矛盾4、句子训练(每题10分共1题)1).我喜欢夏天的夜晚,________________________。(根据开头提示,接着往下写一段话)5、连线题(每题4分共2题)1).连线题。将花儿与不同的开放形式连起来。

蔷薇

从梦中醒来

睡莲

菊欣然怒放

万寿

含笑一现

昙花

绽开了笑脸2).读一读,连一连。

如毛的

天空

轻快有力的

湖面

灵敏的

细雨

光彩夺目的

翅膀

硬硬的

视觉

伶俐可爱的

图画

旷亮的

甲壳

波光粼粼的

燕子6、排序题(每题5分共2题)1).把错乱的句子排成一段通顺的话,在括号里写上序号。

(

)果然,在我们眼前矗立着一棵高大的枫树。

(

)一路上,大家兴奋地谈论着。

(

)这棵树像一个顶天立地的巨人,粗大、笔直的树干直插云霄。

(

)一个阳光明媚的下午,我们踏着小道向山顶攀登。

(

)突然,一位同学叫道:“枫树。”

(

)我们谁也没有见过这样高,这样大的树。2).给句子排列顺序。

(

)湖上横跨着一座美丽的天鹅桥,就像一根腰带系在那里,把天鹅湖打扮得更加美丽。

(

)树下是一片嫩绿的草地,草地上零零星星的点缀着红的、黄的、蓝的小野花,远远望去,就像点缀着绿色图案的绿缎子。

(

)她在微风的吹动下,舒展着柔软的腰肢,浮动着细长的手臂,迎风起舞。

(

)天鹅湖是个圆形的湖,湖水清澈见底,碧绿发亮,好像一块无瑕的翡翠。

(

)湖的四周是郁郁葱葱的树木,其中最引人注目的是低垂着头的柳树。7、判断题(每题5分共1题)1).下面带点词语的意思理解得是否正确?正确的打“√”,错误的打“×”。

1.白求恩争分夺秒地给伤员做手术。

抓紧时间,一分一秒都不放过。(

)

2.水迸,儿得活。

迸裂。(

)

3.他们排列得并不规则,甚至有些凌乱。

杂乱又不整齐。(

)

4.白求恩仍然镇定地站在手术台旁。

表示情况继续不变,仍旧。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).课内阅读。山行[唐]远上寒山石径斜,白云生处有人家。

。1.补全古诗和作者。

2.这首诗描写的是哪个季节的景色?从哪些地方可以看出来?

___________________

3.诗人笔下的山林景色图,都写到了哪些景物?

___________________

4.诗人停下车来的原因是什么?

_____________________

5.下列对这首诗的理解错误的一项是(

)A.第一句写一条石头小路蜿蜒曲折地伸向充满秋意的山峦。“寒”字点明深秋季节,“远”字写出山路的绵长。B.第二句描写诗人山行时所看到的远处风光。一个“生”字,形象地表现了白云升腾、缭绕和飘浮的种种动态,也说明山很高。C.第三句中的“晚”字的意思是傍晚。诗人流连忘返,到了傍晚,还舍不得登车离去,足见他对红叶喜爱至极。D.第四句是全诗的中心句。把一片深秋枫林美景具体展现在我们面前了。表现出秋季到来之时作者的哀伤之情。9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。

读了中外寓言故事,如果让你穿越其中,你最想遇见哪个人物?你们之间又会发生怎样奇妙的故事呢?请你展开想象,写一个你们之间发生的故事吧。

要求:①书写工整;②语句通顺,尝试运用有新鲜感的词语;③300字以上。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).课外阅读我能行。朝霞与日出①天亮了!东方天际露出鱼肚白的颜色。渐渐地,鱼肚白变成淡红色,好像人喝了一点酒,脸上呈现出的红晕一样。接着,它又由淡红慢慢地变成深红,再由深红变成金黄的颜色。这时候,周围的白云,仿佛涂上了绚烂的色彩。啊!多么艳丽的朝霞!我真希望自己是一个画家,把清晨这一美丽的景色描绘出来。②我爬上山顶凝望那遥远的天际,彩云不断地在变化:一会儿好像金苹果,一会儿又好像紫葡萄,一会儿仿佛又变成蓝宝石、珍珠、彩玉……瑰丽无比的朝霞,变化莫测。③没有多久,火球般的红日,从东方地平线上缓缓地升起来了。霎时,远近的树木,地上的花草,青青的山,绿绿的水,都披上了霞光,充满了朝气。尤其是那草木枝叶上的露珠,像镶了边的金刚钻一般,晶莹闪耀,好看极了。真没有想到,日出的景色,竟是这样的美丽!1.第一自然段写出了朝霞__________的特点,第二自然段写出了彩云__________的特点。

A.变化多而且快

B.颜色多

2.朝霞和日出的顺序是()A.先出现朝霞,红日才慢慢升起B.红日出来以后才有朝霞3.短文中第________和第______自然段是写朝霞的,第______自然段是写日出的。我更喜欢第______自然段,因为______。

4.短文的题目可以用“日出”来替换吗?()A.可以,因为短文描写的对象就是日出前后的景色。B.不可以,因为从短文的题目中可以看出文章的重点。短文中朝霞和日出的关系是平等的,它们都很重要。11、信息匹配(每题5分共2题)1).选择恰当的关联词语填空。

不仅……而且……

因为……所以……

只要……就……

尽管……还是……

除了……还有……

只有……才……

(1)(

)小女孩对班级的贡献最大,(

)老师给她做了一件小蓝裙子。

(2)现在,(

)一栋房子漂亮了,(

)整条街都变得整齐清洁了。

(3)你(

)弹断一千根琴弦,(

)能打开纸单。

(4)(

)赶上上学的时候,我(

)能看见那个圆脸的少年在河里游来游去。

(5)(

)和大家有共同感觉之外,(

)一点就是和体育和奥运有一份特殊的感情。2).给加点字选择正确的读音,并用“√”标出。

旋转(xuáixuán)

姿态(zhīzī)

笋丁(shǔnsǔn)

爽快(suǎngshuǎng)

柚子(yòuxiù)

棕榈(lánlǘ)12、语言表达(每题6分共1题)1).完成关于句段的练习。

(1)照样子把句子写得更生动。

牵牛花开了。牵牛花吹起了紫色的小喇叭。

荷花开了。_______________________________

(2)选择一个关联词说一说最近观察的事物。

要是……就会……  无论……总是……

尽管……但…… 不是……而是……

________________________________________

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论