期末复习看图写话课件语文二年级下册

第15次课看图写话

期末复习认真观察图片，你看到了什么？发生了什么故事？×√，标点符号的转格奶奶笑眯眯地说：“你真是个好孩子。”前引号“66”跟着汉字走考点一

看图写话基本要素认真观察图片，你看到了什么？发生了什么故事？时间谁在什么地方做什么他们做什么天气他们说什么心情天气晴朗

阳光明媚

万里无云

风和日丽

乌云密布

倾盆大雨考点二：看图写话思路★时间，天气，谁+在什么地方+做什么。★具体是怎么做的？（观察图片上人物的手、身体和脚）★他们在做的时候会说什么？（结合图片内容发挥想象）★他们的心情怎么样？（观察图片上人物的表情）晴天：天气晴朗、阳光明媚、风和日丽、万里无云雨天：天空中下起了小雨、倾盆大雨、狂风暴雨、风雨交加开心极了

手舞足蹈

开心地一蹦三尺高

心里美滋滋的难过

哇哇大哭

生气

火冒三丈

气得直跺脚

垂头丧气考点二

常用关联词考点三：常用关联词1.有……，有……，还有……。______________________________________________2.有的……，有的……，还有的……。______________________________________________3.一会儿……，一会儿……，一会儿……。______________________________________________———————————————————————公园里有高高的大树，有五颜六色的小花，还有清澈的小河。体育课上，同学们有的在跳绳，有的在跑步，还有的在打球。天上的白云，一会儿变成小猫，一会儿变成大象，一会儿变成大狮子。考点三

互帮互助、乐于助人类型认真观察图片，你看到了什么？发生了什么故事？考点四：互帮互助、乐于助人类型1.图片上人物遇到了什么困难？2.另外的人或小动物帮的？重点写

放学后，小明和妈妈走在回家的路上。突然，他们发现有一位老奶奶的篮子掉了，篮子里的梨滚了一地，老奶奶看着掉在地上的梨子，很难过。妈妈赶紧走过去，扶起老奶奶。小明蹲下来，小心翼翼地捡起地上的梨子，轻轻地放在篮子里。妈妈对老奶奶说：“我们送您回家吧！”老奶奶说：“谢谢你们！”说完，妈妈扶着老奶奶，小明帮老奶奶拎着梨子，三个人有说有笑地送老奶奶回家。

一天早上，阳光明媚，小鸭子在森林里散步。突然，它一不小心掉进了一个洞里。小鸭子很着急，它大声地喊：“救命呀！救命呀！”猴子、大象和小熊听见有人喊救命，连忙跑过来。小猴子倒挂在树上，拿着树枝伸进洞里，可是树枝太短了，小鸭子够不到。小象把鼻子伸进洞里，可是小象的鼻子也太短了。怎么办呢？这时，小熊灵机一动，想到一个好办法，小熊说：“小鸭子会游泳，我们可以倒一些水进去，这样小鸭子就可以游上来啦！”说完，小熊连忙拎来一桶水倒进洞里，大家齐心协力，小鸭子得救了！小鸭子感激地说：“谢谢你们把我救上来！”

一天，小白兔拿着气球兴高采烈地去公园里玩。突然，一阵大风吹来，小白兔不小心手一松，气球飞走了。小白兔很伤心，这时，一只小鸟飞来了!小白兔连忙找小鸟帮忙，小白兔说:“小鸟，我的气球飞走了!你能帮帮我吗?”小鸟开心地说:“当然可以!”说完，小鸟飞到了天空中，用嘴叼着气球，把气球拿下来递给小白兔。小白兔感激地说:“谢谢你小鸟。”小鸟说:“不用谢!我们都是朋友，要互相帮助。”认真观察图片，你看到了什么？发生了什么故事？

一天，天气晴朗，阳光明媚，小白免和小刺猬拎着篮子去采蘑菇。它们走呀走，来到了小河边，他们发现河上没有桥，看着这么深的河水，小兔子对小刺猬说：“小刺猬，这么深的河，我们不会游泳，怎么办呢？”这时，走来了一头大象和一只长颈鹿，小白免灵机一动，连忙对它们说：“大象哥哥、长颈鹿姐姐，请问您可以帮我们过河吗？”大象、长颈鹿异口同声地说：“没问题!”于是，大象伸长鼻子，长颈鹿伸长了脖子，它们搭了一座小桥。小白兔和小刺猬开心地过了河。它们感激地说：“谢谢大象哥哥和长颈鹿姐姐！”大象哥哥和长颈鹿姐姐笑着说：“不用谢！”好词汇总兴高采烈

突然

一不小心

这时

连忙

赶紧

小心翼翼

灵机一动，想到一个好办法齐心协力

开心地说

感激地说

有说有笑

——互帮互助、乐于助人类型

yìxiéɡǎn

jī考点四

尊老爱幼、家庭篇考点五：尊老爱幼、家庭篇认真观察图片，你看到了什么？发生了什么故事？

夏天到了，烈日炎炎，小红一家人围在桌子前吃西瓜。爸爸从房间里拿出来一个又大又圆的西瓜，妈妈拿来一把刀把西瓜切开。小红看着又大又圆的西瓜，馋得直流口水。妈妈笑着拿起一块西瓜递给小红。小红接过西瓜，咬了一大口，小红一边吃一边说：“这个西瓜真好吃！好甜呀！”爸爸也拿起一块，轻轻咬了一口，脸上露出满意的笑容，一家人围在一起，边吃西瓜边聊天，可开心啦！

一天，吃完晚饭，小红心想：妈妈平时这么辛苦，我要帮妈妈做一些力所能及的事情。于是，小红对妈妈说：“妈妈，今天我来洗碗吧！”妈妈笑眯眯地说：“好的。”小红先把盘子放进洗碗池里，再挤上几滴洗洁精，接着用抹布把碗洗干净，最后用清水把碗冲洗一遍。妈妈看见小红把碗洗得干干净净，妈妈夸奖小红说：“小红，你真棒！”小红听了妈妈的夸奖，心里美滋滋的。认真观察图片，你看到了什么？发生了什么故事？

放学了，小明坐公交车回家。公交车上有很多人，小明看见还有一个座位，刚准备坐上去，这时，一位拄着拐杖的老奶奶走来了。小男孩连忙给老奶奶让座。小男孩对老奶奶说：“奶奶，您坐这。”老奶奶竖起大拇指，感激地说：“谢谢你，你真是个好孩子！”小明听了老奶奶的夸奖，心里美滋滋的。看图写话总结（写事类）认真观察图片，你看到了什么？发生了什么故事？①写时间（如：星期六、周末、早上、晚上……）②写天气（如：天气晴朗、阳光明媚、乌云密布、天空中下起了倾盆大雨……）③谁在什么地方干什么？④突然，发生了一件什么事情？⑤结尾:事情的结果如何？写人物做了什么？说了什么？写事情

看图写话

怎么写？观察人物的手、身体、脚发挥想象考点五

写风景、景物类型固定句型：什么地方有什么认真观察图片，你看到了什么？发生了什么故事？考点六：写风景、景物类型时间，什么地方有什么景物。（写景物要：从上→下，从远→近）认真观察图片，你看到了什么？发生了什么故事？

春天到了，小红兴高采烈地去公园欣赏春天的美景。蓝蓝的天上飘着洁白的云朵，好像棉花糖。远处有一座座高高的山，山的前面有一片绿油油的草地，草地上长着一棵翠绿的柳树和一棵粉红的花树。小河里有清澈的河水，好像一面镜子。一只小燕子在天上自由自在地飞，两只小鸟在电线杆上休息。小红看着美丽的风景，心情格外舒畅！

认真观察图片，你看到了什么？发生了什么故事？

夏天到了，烈日炎炎，小明、小红、小东坐在池塘边的草地上欣赏池塘里的美景。池塘里有碧绿碧绿的荷叶，好像一把雨伞。荷叶旁边有一个嫩嫩的莲蓬，还有一朵朵粉色的荷花也盛开了，美丽极了！一只小青蛙蹲在荷叶上呱呱呱地唱歌。蜻蜓在荷叶上休息，几条小鱼在荷叶下做游戏，多么欢乐呀！看图写话总结（写景类）认真观察图片，你看到了什么？发生了什么故事？①写时间（如：春天到了、夏天到了、秋天到了、冬天到了……）②写天气（如：天气晴朗、阳光明媚、天空中下起了倾盆大雨……）③谁在什么地方做什么？④景物描写：图片上的景物按从远—近，从上—下的顺序进行描写，

用形容词、比喻句把景物写具体。

（如:有五颜六色的小花，清澈见底的湖水……）⑤结尾:写心情或者感受。

（如:我们依依不舍地回家了！春天真美呀！……）写景物

看图写话

怎么写？认真观察图片，你看到了什么？发生了什么故事？

春天到了，天气晴朗，阳光明媚，蓝蓝的天上飘着朵朵白云，小鸟在天空中自由自在地飞来飞去，绿油油的草地上还有几只小牛和小羊正在吃草，清澈的小河里有几条小鱼在做游戏。

小红坐在板凳上专心致志地看书。小明把画板放在草地上，拿着彩笔把春天的美景画出来。春天真美呀！看图写话总结（故事类）认真观