九年级上册第二章2　用配方法求解一元二次方程第2课时_第1页
九年级上册第二章2　用配方法求解一元二次方程第2课时_第2页
九年级上册第二章2　用配方法求解一元二次方程第2课时_第3页
九年级上册第二章2　用配方法求解一元二次方程第2课时_第4页
九年级上册第二章2　用配方法求解一元二次方程第2课时_第5页
已阅读5页，还剩13页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

2用配方法求解一元二次方程第2课时课时学习目标素养目标达成1.会用配方法解二次项系数不为1的一元二次方程推理能力、运算能力2.知道用配方法解一元二次方程的一般步骤模型观念、运算能力基础主干落实重点典例研析素养当堂测评基础主干落实新知要点用配方法解一元二次方程步骤目的注意事项一化把____________化为1不要漏除二移使方程左边为________________,右边为________移项要变号三配使原方程变为(x+m)2=n的形式方程两边同时加上_______________________二次项系数二次项和一次项常数项一次项系数一半的平方步骤目的注意事项四开左、右两边开平方得x+m=______方程右边为________才可以开方,为负数时方程没有实数根五解方程的解为x=________方程的解分别用x1,x2的形式表示

非负数

B

重点典例研析

D

1或2

6.(2024·遵义期中)小明在学习配方法解一元二次方程后,用配方法解方程2x2-8x+3=0的过程如下.解:2x2-8x=-3,①x2-4x=-3,②x2-4x+4=-3+4,③(x-2)2=1,④x-2=±1,⑤∴x1=3,x2=1.⑥(1)上述解方程的过程中,小明从第______步开始出现了错误;(填序号)

【解析】(1)题中解方程的过程中,从第②步开始出现了错误;答案:②6.(2024·遵义期中)小明在学习配方法解一元二次方程后,用配方法解方程2x2-8x+3=0的过程如下.解:2x2-8x=-3,①x2-4x=-3,②x2-4x+4=-3+4,③(x-2)2=1,④x-2=±1,⑤∴x1=3,x2=1.⑥(2)请利用配方法正确地解方程2x2-8x+3=0.

【技法点拨】用配方法解方程的三点注意1.不漏除:二次项系数化为1时,方程中各项都要除以二次项系数.2.式恒等:配方时方程两边都要加上一次项系数一半的平方.3.不错号:两边开平方时右边的常数开方要加“±”.(10分钟·20分) 1.(3分·模型观念、运算能力)把方程3x2-12x-6=0配方,化成(x+m)2=n的形式应为()A.(x-2)2=6 B.(x-4)2=6C.(x-2)2

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论