河南省信阳市(2024年-2025年小学三年级语文)部编版随堂测试（上学期）试卷(含答案)

河南省信阳市(2024年-2025年小学三年级语文)部编版随堂测试（上学期）试卷(含答案)

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.结合语境，根据拼音词语。

（1）春天，冰雪消融。在春风的下，潺潺地流着，柳树枝欣欣然张开嫩绿的眼，刚睡醒的样子。

（2）这洗衣液丰富，气味。

（3）志愿军战士要在河上一架桥，才能在规定的时间内赶到前沿阵地。2、填空题（每题2分共5题）1）.照样子，写形容不同季节的词语。

例：春

暖和春光明媚

（1）夏

______

（2）秋

______

（3）冬

______2）.根据课文内容完成练习。

（1）停车坐爱枫林晚，___________________。

（2）____________________，最是橙黄橘绿时。

（3）《大青树下的小学》按照时间顺序描写了一所边疆的民族小学的学生上学路上、____________、______________、_______________的情景。3）.填一填

（1）一阵kuángfēng(

)刮过，树上的叶子全部piāoluò(

)下来，显得很huāngliáng(

)。

（2）你nénggòu(

)cāichū(

)这个谜语的谜底吗？4）.在括号里填上形容词。

(

)的鸟叫(

)的声音(

)的音乐会(

)的乐曲(

)的呼吸(

)的大合唱

(

)的威力(

)的奥秘(

)的音乐家

(

)的歌手(

)的虫鸣(

)的大画册

(

)的东西(

)的天空(

)的大地

(

)的精神(

)的趣味(

)的细语

(

)的乐趣(

)的大书(

)的感觉

(

)的树林(

)的父亲(

)的时刻5）.先把词语补充完整，再完成练习。

①提()吊(

)

②()疾()快

③()忙()乱

④层林()

()

⑤()高(

)爽

⑥一叶()

()

（1）我发现词语①②③括号中填写的都是有关________________的字，我还能写一个这样的词语：________________。词语④⑤⑥都是有关________________的，我还能写一个这样的词语：________________。

（2）形容做事慌张而没有条理的词语是________，形容做事机警敏捷的词语是_________。

（选词填空，填序号）3、选择题（每题2分共3题）1）.下列关于课外读物内容的描述不正确的一项是（）A．《安徒生童话》是丹麦作家安徒生送给全世界孩子和大人共同的礼物。B．拇指姑娘、锡兵、丑小鸭都是《安徒生童话》里的人物。C．《安徒生童话》中的小裁缝勇敢乐观，用自己的智慧战胜巨人。2）.下列句子中加点的四字词语运用正确的一项是（）A．丽丽走南闯北，终于来到了集合的地点。B．最近，家里事多，妈妈忙得晕头转向。C．课堂上，大家在窃窃私语地大声交流。3）.文博会现场，志愿者默默付出，将爱播撒。下列句子用来形容他们最恰当的一项是（

）A．爱人若爱其身。B．三个臭皮匠，顶个诸葛亮。C．灯不拨不亮，理不辩不明。4、句子训练（每题10分共1题）1）.小鱼这样机灵，小鱼难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。（用上关联词，合成一句话）

______________5、连线题（每题4分共2题）1）.诗句连线。

独在异乡为异客

山寺桃花始盛开

梅子黄时日日晴

上有黄鹂深树鸣

独怜幽草涧边生

小溪泛尽却山行

人间四月芳菲尽

每逢佳节倍思亲2）.课外阅读。把寓言故事和说明的道理连起来。

《滥竽充数》

遇到困难不能轻言放弃，要善于思考解决困难。

《叶公好龙》

弄虚作假不会有好结果，要努力学习真本领。

《农夫和蛇》

做人要表里如一，看事物要看清本质。

《乌鸦喝水》

要分清善恶，警惕恩将仇报的人。6、排序题（每题5分共2题）1）.按先后顺序排列下面的句子，在括号里写序号。

(

)秋天，一阵凉风吹来，小草一下子变得面黄肌瘦。

(

)夏天，太阳把大地烤得火热。

(

)人们来到草地上，往小草身上一坐。

(

)等第二年春天来，她又从泥土里钻出来。

(

)小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里，让筋疲力尽的人们恢复了生气。

(

)春天，一阵微微的春风吹来。

(

)寒风把冬天请来了，小草的根深深地钻进泥土里。

(

)小草和刚睡醒的伙伴们欢快地跳起舞来。2）.排列句子，把正确的序号标写在句子前的括号里。

()不知什么时候，天渐渐阴了。

()傍晚，乌云密布，眼看要下雨了。

()当他把最后一袋麦子运回家，大雨倾盆而下。

()上午，天气晴朗。

()张大爷忙把麦子一袋一袋装好，往屋里运。

()张大爷把麦子晒到场院上。7、判断题（每题5分共1题）1）.判断题。

1．众/皆弃去，光/持石击/瓮破之，水迸，儿/得活。(

)

2．阅读时我们可以根据文章的题目、插图等展开预测，预测就是随意地猜测，不一定要有依据。(

)

3．我可喜欢读《安徒生童话》了，历经磨难的丑小鸭，卖火柴的小女孩，善良的灰姑娘，坚定的锡兵……这些故事都已深深地印在了我的脑海里。(

)

4．《花的学校》这篇课文的作者是印度诗人泰戈尔，他曾获诺贝尔文学奖。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.日积月累大林寺桃花人间四月____________尽

，山寺____________始盛开。长恨____________无觅处，不知转入此中来。1．将诗句补充完整。

2．这首诗的作者是________朝诗人________，我还知道他写的另外的一首古诗：《________》。

3．解释诗中加点的字。

尽：________始：________觅：________9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

生活和学习中，我们要善于观察和发现。你做过什么难忘的小实验吗？给大家介绍一下吧。注意写清实验的过程、自己的心情变化和有趣的发现等。题目自拟，语句通顺，书写工整。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.放映厅正播放着美妙的音乐，我们去听一听吧！风，是大自然的音乐家。他会在森林里

他的手风琴，当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲……当微风拂过，那声音

的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔……(1)根据课文内容，在短文的横线里填空。

(2)“呢喃细语”中的“喃”用部首查字法，应先查_____部，再查_____画。联系上下文，和“呢喃细语”意思最接近的词语是_____

A冷言冷语

B甜言蜜语

C窃窃私语11、信息匹配（每题5分共2题）1）.用“√”画出加点字的正确读音。

话筒（tōngtǒng）

缆绳（lǎnnǎn）

鳄鱼（ēè）

继续（jījì）

思绪（jìxù）

逆风（lìnì）2）.自然界中多彩的事物请你帮奇奇找出资料中错误的拼音并改正。

A．呈（chén）现

光芒（wáng）

形（xíng）状

B．梦幻（yòu）

刀剑（jiàn）

屋檐（zhán）

C．模（mú）型

领略（luè）

卵（nuǎn）石12、语言表达（每题6分共1题）1）.语言表达（1）

请你运用预测的方法读下面的语段，