江苏省扬州市(2024年-2025年小学三年级语文)统编版摸底考试（上学期）试卷(含答案)

江苏省扬州市(2024年-2025年小学三年级语文)统编版摸底考试（上学期）试卷(含答案)

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.读拼音,写词语。

2、填空题（每题2分共5题）1）.诗句、名言积累。

（1）意欲捕鸣蝉，___________

（2）__________________，白银盘里一青螺

（3）________________，芙蓉向脸两边开。

（4）二人同心，___________________。

（5）_______________，有礼者敬人。2）.把诗句补充完整。

（1）(

)，白首方悔读书迟。

（2）长安一片月，(

)。3）.联系学过的内容将句子补充完整。

横州市民风淳朴，人们品行善美，我们要传承优良传统，倾心追随真善美，有错就改正，正如《周易》中所说：________________，________________。在成长的路上谁能没有过错？犯了错能改正，就是最好的成长。正如《左传》中所说：________________，________________，________________。所以，我们要多亲近品德高尚的人，远离品德败坏的人，因为________________，________________。4）.积累填空。

（1）_______________，其利断金。

（2）三个臭皮匠，___________________。

（3）一个篱笆三个桩，_______________。

（4）老师常用“_______________，_______________”来教导我们：同学之间相互团结，这样能够把事情做好。5）.按要求各写出一个词语。

（1）又松又软(又A又B式)又_____又________

（2）五光十色(表示颜色)________

（3）蹑手蹑脚(含“手”的成语)___________

（4）密不透风(含“风”的成语)____________3、选择题（每题2分共3题）1）.下列选项中加点成语使用不恰当的一项是（

）A．王亮上课常常拿书挡着头，偷偷地玩玩具，这是掩耳盗铃的行为。B．这篇文章最后的一段话十分精彩，起到了画蛇添足的作用。C．他的演奏水平并不高，只是在乐队演出中滥竽充数罢了。D．我们要积极进取，不要安于现状，否则就会成为井底之蛙。2）.《青草国的鹅》每一个送到人间的公主要在人间过（

）年。A．八B．九C．十3）.匹诺曹和他爸爸差点在海里淹死时，是（）救了他们。A．海怪B．金枪鱼C．仙女D．蟋蟀4、句子训练（每题10分共1题）1）.想想下面句子表达上的特点，再照样子写一写。

例：走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。

大课间活动时，操场上热闹非凡：有的_________，有的________，有的_____，有的______。5、连线题（每题4分共2题）1）.选择合适的词语搭配。

留心________

纪律

遵守________

观察

认真________

读书2）.词语搭配连一连。

归巢的

花牛

一双

剪秋罗

头白的

斜阳

一只

翅膀

傍晚的

鸟儿

一头

鸟儿

可爱的

芦苇

一穗

花牛6、排序题（每题5分共2题）1）.句子排序练习及答案

()一进院子，小山羊看到小白兔帮他把衣服收起来了。

()小山羊正在山坡上割草。

()他非常感谢小白兔。

()他想起晒在院子里的衣服，急忙往家跑。

()突然天下起大雨来。2）.排列下列错乱的句子，连句成段。

(

)有一天，我从幼儿园回家，看到路旁有个卖金鱼的，木盆里有好多小金鱼，许多人围着看。

(

)我多么想养几条小金鱼啊！

(

)我拔腿就往家里跑，拉着妈妈来买。

(

)花了好多工夫，我才挑了一条红的、一条银灰的和两条黑的。

(

)可是金鱼要到店里去买，爸爸妈妈都没有空。

(

)我想挑几条最好的，可是那些小金鱼都十分可爱，挑哪一条好呢？7、判断题（每题5分共1题）1）.《秋晚的江上》和《花牛歌》这两首诗都运用了夸张和拟人的修辞手法。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读。饮湖上初晴后雨水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。比西子，总相宜。(1)请将诗句补充完整。

(2)①“潋滟”的意思是_____。

②“空蒙”的意思是_____。

(3)这首诗中，描写西湖晴天景色的诗句是“_____”，描写西湖雨天景色的诗句是“_____”。9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作与表达。

题目：我喜欢________

在学习、生活中，一定有你喜欢的人、事、物、景……选择一个方面，把题目补充完整，完成习作。注意把内容写清楚，正确使用标点符号。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读。

①并不是人类和动物才懂得爱和恨，植物也有“爱和恨”。当然这种“爱和恨”不是感情的表现，而是体现在生长状况上：有的植物能和睦相处，有的则是“冤家对头”。②科学家经过实践证明：洋葱和胡萝卜是好朋友，它们发出的气味可相互驱赶害虫；大豆喜欢与蓖（bì）麻相处，蓖麻散发出的气味使危害大豆的金龟子望而生畏；玉米和豌豆间作，两者生长健壮，相互得益；葡萄园里种上紫罗兰，能使结出的葡萄香甜味浓；玫瑰和百合是好朋友，把它们种在一起，两者能长得花繁叶茂；旱金莲单独种植时，花期只有一天，但如果让它与柏树为伴，花期可延长三四天；在月季花的盆土中种几棵大蒜或韭菜，能防止月季得白粉病。英国科学家用根、茎、叶都散发化学物质的莲线草与萝卜混种，半个月内就长出了大萝卜。③相反，有一些植物则是“冤家对头”，彼此水火不容。如丁香花和水仙花不能在一起，因为丁香花的香气对水仙花危害极大；小麦、玉米、向日葵不能和白花草、木樨（xī）生长在一起，不然会使这些作物一无所得；另外，黄瓜和番茄，荞麦和玉米，高粱和芝麻等，也都不能种在一起。④研究植物之间的相生相克，是一门新兴学科——生物化学群落学。科学家认为，这门科学可以指导人们更好地规划城市绿化、美化环境，合理布局农作物种植。在栽培植物时，应注意把相互有利的种在一起，千万不要让“冤家对头”同居，以免同室操戈，两败俱伤。1．从文中选择意思对应的词语，填一填。

（1）一家人动起刀枪来，比喻内部相斗。

(

)

（2）什么也没得到；什么收获也没有。(

)

2．请你给短文加上一个合适的标题，写在文前的横线上。

3．读了短文，你对植物有了哪些新认识？快来检测一下吧！

（1）学校要建设一个植物园，下列植物不能种在一起的是(

)

A．蓖麻和大豆

B．黄瓜和番茄

C．小麦和丁香

D．玫瑰与百合

（2）301班想在植物园里种植月季花，你建议他们选择以下哪种植物一起种？(

)

A．大蒜

B．莲线草

C．胡萝卜

D．玫瑰

4．请用“”画出第3自然段的关键句，文中的“冤家对头”指的是____________________________。

5．研究植物之间的相生相克对于我们的生活有怎样的帮助呢？结合短文内容和生活经验谈一谈。

____________________________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.相信本学期你一定读了不少的寓言故事，请结合语境，选择恰当的故事名称填空。（填序号）

①杞人忧天

②掩耳盗铃

③画蛇添足

④刻舟求剑

寓言故事蕴含着深刻的道理。《_________》告诉我们做事不要多此一举，否则会弄巧成拙；《_________》告诉我们做事要懂得变通，不能墨守成规，死守教条；《____________》告诉我们生活中不要为那些不必要的事情而忧虑；《________》告诉我们不能自欺欺人。2）.给下列加点多音字选择正确读音：

（1）别在这儿嚷（rāng

rǎng）嚷了，嚷（rāng

rǎng）叫得再大声也没用。

（2）刚才还在溜（liū

liù）达的他，听到消息一溜（liū

liù）烟似的跑了。12、语言表达（每题6分共1题）1）.按要求回答下列问题。

（1）5月22日，学校将举行“校园传统文化知识大赛”，全体同学下午两点到体育馆观看比赛。大队部提前三天下发通知，请你将通知写在下面的表格里。（2）老师对我说：“小明因为请