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文档简介
香港(2024年-2025年小学三年级语文)统编版综合练习(上学期)试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).看拼音写词语,把字写得既规范又漂亮。
在这学期的课文学习中,我探索了的;看到了莫测的火烧云像一头的狮子,晶莹的露珠在阳光下散发着各种光芒;知道了比老虎和贼还的漏;在童年的水墨画中,蜻蜓立在上,孩子们坐在岸边用小手着浪花;在海洋中,一些动物遇到危险会后退,来躲避敌人的,多奇妙啊!2、填空题(每题2分共5题)1).每一寸河山,都是诗意的美景。我们能引用诗句表达对自然的热爱。
每当我们看到红遍山野的枫叶,就会想起杜牧的_____________,____________。看到右边的这幅风景画,我会想到:_______________,最是橙黄橘绿时。2).有一个同学握笔姿势不对,老师指出来,但她不听。这时,甜甜可以用《__________》中的名言“_______________________,是谓过矣。”来提醒她。3).读对话,根据情境填空。
明明:中国航天员都是摄影师,他们喜欢从中国空间站视角拍摄美丽浩瀚、广袤无垠的祖国。
我:是啊,中国古代诗人也喜欢用诗歌记录自己眼中壮美的祖国山河。诗仙李白初见天门山时有感而发,写下了“_________,碧水东流至此回”的名句;诗豪刘禹锡用诗句“湖光秋月两相和,___________”描绘了秋夜月光下_________的优美景色。
明明:没错,中国航天所取得的辉煌成就离不开无数辛勤耕耘、默默奉献的“航天人”,正所谓“_________,泰山移。”“一个篱笆三个桩,____________。”
我:是呢,这个学期我们还学会了给兴趣小组取名字的本领,神十五乘组航天员费俊龙、邓清明、张陆有一个共同的爱好——毛笔书法。我想给他们取个响亮的名字(写在右侧画轴中间)。4).辨字组词。
裳(
)扬(
)猜(
)
赏(
)杨(
)情(
)5).整本书阅读
《中国古代寓言》这本书里,我们能读到很多既好玩又发人深省的故事。你读过里面的哪些寓言故事呢?
1.请写出你最熟悉的两个寓言故事吧。
第一个故事《_____________》,第二个故事《_____________》。
2.你最喜欢哪一个,写写你喜欢的理由。
_______________________________________________________________________________________________3、选择题(每题2分共3题)1).尽管蜜蜂逆风而飞,沿途都是一些陌生的景物,但它们________飞回来了。A.确确实实B.结结实实C.严严实实2).下面哪一句名言告诉我们“有过错却不加以改正,这才是真正的过错”?(
)A.见善则迁,有过则改。B.过而不改,是谓过矣。C.过而能改,善莫大焉。D.知过非难,改过为难。3).小鹿在文博会中看到了不少学过的汉字,下列读音不正确的一项是(
)A.宋韵(yùn)B.融合(róu)C.抹茶(mǒ)4、句子训练(每题10分共1题)1).走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴。(用加点词语仿写句子)
下课了,操场上热闹极了:_________________5、连线题(每题4分共2题)1).把搭配恰当的词语用线连起来
密密层层的________
积雪
又松又软的________
枝叶
又肥又厚的________
葡萄
酸甜可口的________
脚掌2).连一连。
预防
音乐
新奇的
想法
努力
疾病
有趣的
回忆
欣赏
全球
奇怪的
动作
遍布
探索
美好的
网络6、排序题(每题5分共2题)1).排列句子,把正确的序号标写在句子前的括号里。
()不一会儿,院内院外的雪都扫完了。
()学雷锋小组在帮助张大爷扫雪。
()雪,整整下了一夜,大地披上了银装。
()张大爷开心地对同学们竖起了大拇指。
()他们齐心协心,铲的铲,扫的扫。2).林琳同学描写太阳花的句子,请你以“茎一叶→花”为序,填上序号,整理成一段通顺连贯的话。
(
)叶子也与众不同,小而厚,表面像涂上一层蜡,碧绿如洗。
(
)最可爱的是它的花。
(
)花的颜色鲜艳夺目,五彩缤纷,有的洁白如玉,有的鲜红似火,有的深黄若金,那粉色的则像一层又淡又薄的胭脂。
(
)太阳花的茎,有的是红色的,有的是绿色的,看上去很嫩,似乎一掐便能流出水来。7、判断题(每题5分共1题)1).我们朗读时应该这样停顿:因释/其耒而守/株,冀复/得兔。()8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读下面的课文片段,回答有关问题。垂柳把溪水当作梳妆的镜子,山溪像绿玉带一样平静。人影给溪水染绿了,钓竿上立着一只红蜻蜓。忽然扑腾一声人影碎了,草地上蹦跳着鱼儿和笑声。1.第一句把_________比作_________;把______________比作______________,生动写出了溪水______________的特点。
2.溪边的人在干什么?__________。你从哪个词知道的?______________。
3.联系上下文,说说“人影给溪水染绿了”的意思。(判断对错)
①人影被溪水染绿了。(
)
②人影把溪水染绿了。(
)
4.要理解难懂的句子,除了“联系上下文”的方法外,你还知道哪些方法?
____________________;____________________;____________等。9、书面表达(每题15分共1题)1).请仔细观察下面的图片,根据下面的提示写出内容。
场景:_________________________
人物:_________________________
事件:_________________________10、现代文阅读(每题5分共1题)1).8.池塘中的怪物①一只红蜻蜓在池塘上飞来飞去,习惯性地用尾巴在水面上点了几下。突然,“哗”的一声,池塘中央泛起了一朵很大的浪花,冒出一股浑水。红蜻蜓觉得奇怪,一边飞一边喊叫:“池塘中有点怪,水一下变浑啦!”②小花猫听了红蜻蜓的话,一边跑一边喊叫:“池塘中出现了大怪物,把水都喝光啦!”③小花狗听了小花猫的话,一边跑一边喊叫:“池塘中出现了大怪物,把水都喝光啦!还要爬上来吃掉我们呢,快逃啊!”④山羊听了小花狗的话,说:“你别惊慌失措,你刚才说的是你亲眼所见吗?”⑤小花狗说是听小花猫说的,小花猫说是听红蜻蜓说的。山羊带着小花狗他们来到池塘边,只见池塘里碧波荡漾,没有什么异样。红蜻蜓说:“我可没有说谎,刚才我亲眼看到这儿泛起大水花,水都浑了。”⑥山羊说:“那你为什么说池塘中有怪物呢?”⑦红蜻蜓委屈地说:“我只说池塘中有点怪,可没有说有怪物啊。”⑧这时,池塘中的一条大鲤鱼探出头来,笑着说:“刚才的浪花是我和兄弟们玩捉迷藏的游戏时掀起的,池塘中哪有什么怪物啊?”1.根据词语的意思,在文中找出相应的词语。
(1)指吓得慌了手脚,不知如何是好。(
)
(2)形容碧绿色的水波起伏不定的样子。(
)
2.把短文中画横线的句子,换一种说法,意思保持不变。___________________________________________________________
3.最惊恐万分的是
。它说了什么?用“﹋﹋”画出来。
4.听了小花狗的话,山羊是如何表现的呢?
___________________________________________________________
5.想象一下听了大鲤鱼的话,山羊会说点什么呢?
___________________________________________________________11、信息匹配(每题5分共2题)1).将下面的成语按类别分类。(填序号)
①秋高气爽
②张牙舞爪
③果实累累
④手忙脚乱
⑤百发百中
⑥面红耳赤
⑦四面八方
⑧金桂飘香
⑨七上八下
⑩口干舌燥
⑪四平八稳
⑫层林尽染
(1)描绘秋季的成语:____________________
(2)含有身体器官的成语:____________________
(3)含有数字的成语:___________________2).充足
充分
①今年的雨量十分(),庄稼长势喜人。
②经过()的准备,他信心十足地走向考场。
宽阔
宽敞
①各地代表都集中在()的礼堂里等候会议的开始。
②商店门口是一条()的街道,人来人往,十分热闹。
飘扬
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