版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
认识负数单位：徂汶景区天宝镇中心小学主讲教师：马莹积极消极进步退步得了30分失了30分小强小恢乐观悲观1、请创造符合记录下得了30分、失了30分。2、小组内讨论交流一下自己的想法。得了30分失了30分400多年前，数学家首次用“+”和“-”来表示具有相反意义的量，一直沿用至今。+-得了30分可以记作+30分失了30分可以记作-30分+30读作+30正三十-30读作-30负三十请说出下面哪些量是相反的？转出2人上升5.4米体重减轻4千克体重增加3千克转入5人下降8.3米﹣﹢﹣﹢﹢﹣泰安0℃三亚零上20℃哈尔滨零下20℃小小气象员两市某一天最低气温记录单
三亚：哈尔滨：零上20℃零下20℃
℃摄氏度1.想一想：要找零上20℃和零下20℃的位置，应先找到什么？2.说一说：你是怎么找到表示这两个温度所在的位置的？3.标一标：在任务单上的温度计上找到零上20℃和零下20℃的位置，并标画出来。
小组合作要求三亚哈尔滨℃摄氏度0201010℃摄氏度020101020三亚哈尔滨像＋20、＋30、+5、+5.4……都是正数，＋15读作“正十五”。
像－20、－30、-8.3、－4……都是负数，“－”是负号，－15读作“负十五”。℃摄氏度020101020超级变变变0201010200-20-1010200-20-1010200-2-1230既不是正数，也不是负数。-3-4-51456-60-2-123正号通常省略不写。-3-4-51456-60-2-123-3-4-51456-6负数正数负数＜0＜正数0-20-101020负数正数负数＜0＜正数九章算术找一找你在生活中见过负数吗？-3~7℃-3~5
℃找一找你在生活中见过负数吗？找一找你在生活中见过负数吗？你能用正负数描述生活中的现象吗？1.如果规定把上车人数定为正，那么上车10人记作（）人，下车5人记作（）人。2.在存折中把存入钱数定为正，那么存入2000元记作（）元，支出1000元记作（）元。3.火焰山主峰比海平面高831.7米，记作（）米，吐鲁番盆地比海平面低155.31米，记作（）米。+10-5+2000-1000+831.7-155.31-155.31+831.7-155.31+831.70既不是正数，也不是负数。0-20-101020负数正数分界线多的少的高的矮的轻的转出下降……重的转入上升……相反意义想一想-3可以表示·····1.成绩提高5分，记作+5，那么-3表示什么意思呢？2.上车8人，记作+8，那-3表示什么意思呢？3.向西走10米，记作+10，那么-3表示什么意思呢？用+和-
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 人教版细胞分化教学的实施与反思
- 三年级北师大版名人访谈
- 四季语文课件一年级人教版
- 跨越状元桥高中英语不是梦
- 奥数乐园三年级苏教版练习题详解
- 北师大版二年级下册数学顺口溜学习方法指导
- 下册生日庆祝活动北师大版
- 圆的美食与烹饪技巧
- 人教版一年级教案编写心得
- 创新小学数学教学实践
- 《幼儿园大班第一学期家长会》 PPT课件
- 财务报表审计报告格式
- 毛石挡土墙维修施工方案
- 辅导员工作量化考核方案
- EPBAAP管道洁净等级含义
- 跨文化交际实用教程-unit3-熊萍萍
- cda数据分析师-三国志人物资料
- 公司中层干部助理管理办法
- 薪酬职级等级表
- 三都水族自治县返乡创业政策解读PPT课件
- 6000系列深沟球轴承型号规格表（精编版）
评论
0/150
提交评论