高中生物复习要点知识总汇

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生

物

（接奥版）

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高考复习要点记忆手册

必修上册

1、解题过程和一般思路：

首先是审题，最重要的是要明确考查目的（切忌答非所问），注意分清三种信息：抓住

有效信息，放弃无效信息，排除干扰信息；

其次是回忆并组织相关知识点；

第三是解题，灵活运用相关知识，注意用全用准有效信息。看清楚关键字：都、全、

一定、必须、根本、只、肯定、完全、直接、主要、正确、不正确、错误……

2、区分应激性、反射、适应性、遗传性

应激性：植物向性运动、感性运动，动物趋性、反射（---就…最普遍）

反射：神经系统（必须具备完整的反射弧）

适应性：长期自然选择的结果

遗传性：呆军、茬期时选

,•,各项生命活动的基础：新陈代谢

物质基础：组成生物体的各种元素及其化合物

结构基础：细胞

生长、发育、生殖、遗传、变异的基础：细胞分裂

3、总结10个基础I转基因成功的物质基础：都由四种脱氧核甘酸组成

\转基因成功的结构基础：DNA及螺旋结构

有性杂交育种、基因工程的理论基础：基因重组

植物组织培养的理论基础：植物细胞的全能性（得到个体）

动物细胞培养的理论基础：细胞增殖（未得到个体）

I植物原生质体融合、动物细胞融合的基础：细胞膜的流动性

「描述性生物学阶段：1900年以前

实验生物学阶段：1900—1953,标志是孟德尔遗传定律的重新提出，

J借助实验手段，理化技术

4、］分子生物学阶段：1953年以后，标志是DNA双螺旋结构模型

20世纪最伟大发现之一

<发展方向：宏观：生态学微观：分子水平

5、必需元素、植物矿质元素

「大量元素：（C、H、0）N、P、S、K、Ca、Mg（9种）（矿质6种）

《微量元素：Fe、Mn>B、Zn、Cu、Mo、Cl（不是Al）、Ni（8种）

最基本CHON基本CHONPS主要0湿重最多

不同生物元素种类大体相同，含量相差很大

重点总结：NPKCaMgFeB的重要作用

「自由水：良好溶剂，有利于物质运输和化学反应的进行

64结合水：细胞结构组成部分

I自由水越多，新陈代谢越强；结合水越多，抗逆性越强，自由水和结合水可

相互转化

「组成成分：Mg-组成叶绿素、Fef血红蛋白、P、Ca、I等

7、无机盐功能J维持细胞形态和功能：生理盐水

生命活动：Ca一抽搐（哺乳动物）

维持细胞渗透压和酸碱平衡浓度越高一渗透压越高

C单糖：葡萄糖、核糖、脱氧核糖（单糖动植物都有）

植物二糖：蔗糖、麦芽糖

8、糖的分类，动物二糖：乳糖

植物多糖：纤维素、淀粉

动物多糖：糖元（肝糖元、肌糖元）

【可溶性还原糖：果糖、葡萄糖、麦芽糖

「脂肪：储能

9、脂质分类\类脂：磷脂（膜结构基本骨架，脑、卵、大豆中磷脂较多）

〔固醇类：胆固醇、性激素、V”醛固酮、维持代谢和生殖过程

10、写出核酸基本组成单位核甘酸的连接方式（会画简图）

五碳糖/A、T、G、C脱氧核甘酸一DNA主要存在于细胞核

磷酸-----►核甘酸（

含N碱基/'A、U、G、C核糖核甘酸一RNA主要存在于细胞质

（基本组成单位：氨基酸（写出通式）

氨基酸结合方式：脱水缩合

肽键：一CO—NH一

多肽的命名：几个氨量唆就叫几环

蛋白质多样性的原因:‘种类、薮熹、排列顺序、空间结构

C组成成分：肌肉

《催化作用：酶

11、蛋白质结构蛋白质功能J运输作用：载体、血红蛋白

调节作用：蛋白质类激素（生长激素、胰岛素、促激

I素）

免疫作用：抗体（谐音记忆：狗催运面条）

（「肽键个数=氨基酸个数（N）一肽链条数（M）

相关计算J蛋白质分子量=NXa-18义（N—M）

基因（DNA）中碱基：mRNA中碱基：氨基酸个数=6：3：

、1

几条肽链至少几个氨基和几个竣基（至少两头有）

12、生物课本中的物质鉴定

鉴定物质实验试剂实验现象注意事项

还原性糖斐林试剂砖红色沉淀试剂现用现配、沸水浴加热

脂肪苏丹III、IVIII橘黄色IV红色必须用显微镜观察

蛋白质双缩麻试剂紫色先加NaOH,后加CuS04

核酸二苯胺蓝色沸水浴加热

淀粉碘液蓝色操作步骤（见下格）

黑暗处理（绿灯泡）一对照处理（如遮光）一酒精脱色一清水冲洗一碘液检验

13、C原生质：细胞内的生命物质，不包括细胞壁

细胞质：细胞膜以内，细胞核以外胶状物质

原生质体：植物细胞去掉细胞壁后剩下的

原生质层：细胞膜、液泡膜以及两层膜之间的细胞质

“细胞质基质「组成成分不同

基质Y叶绿体基质三者之间4所含的酶不同

I线粒体基质

-功能不同

「组成成分：蛋白质、磷脂、糖蛋白（识别、信息传递等）

，基本骨架：磷脂双分子层（区别DNA的基本骨架）

-结构特点：频到性体现：动物细胞膜内陷，变形虫，受精作用

14、细胞膜费儿舟料移动白（吞噬）细胞细胞工程内吞外排

功能特点：选择透过性（取决于蛋白质）：海水淡化、污水净化

「主动危盗:矿质离子、葡萄糖、氨基酸、生长素

出入膜J自由扩散：水、.02、C0?、酒精、甘油、胆固醇、脂肪酸

,施唐性V、苯等

15、细胞器（参照课本细胞图）

结构特点细胞器细胞器形状细胞功能注意问题

叶绿体扁平椭球形光合作用色素、酶、少量DNA/RNA

双层膜结构

线粒体椭球形有氧呼吸酶、少量DNA/RNA

内质网网状运输、加工粗面、滑面

单层膜结构高尔基体电话状加工、分泌动植物中功能不同

液泡泡状水分、颜色色素、有机酸、单宁

核糖体粒状小体蛋白质合成rRNA、蛋白质

无膜结构

中心体两个_1_中心粒有丝分裂动物有、低等植物也有

能产生水的细胞器：叶绿体、线粒体、核糖体高等植物根中无中心体、无叶绿体

能产生ATP的结构：叶绿体、线粒体、细胞质基质体内寄生动物无线粒体

r核膜双层膜结构「mRNA—外

’结构J核孔大分子物质进出核的通道［蛋白质一内

16、细胞核J染色质/体同一种物质在不同时期的两种形态，被碱性

L染料染成深色（间期指物质时可以叫染色体）

、功能］遗传物质储存、复制和转录的场所

I新陈代谢的控制中心

「感梨的唯乳利物的红细胞无核，无各种细胞器，不合成蛋白质

17、红细胞J国加细血提应DNA

、蛙红细胞进行无丝分裂（无纺锤体、染色体，有DNA复制）

「无细胞结构（分类地位）「细菌病毒（噬菌体）

18、病可寄生在酒俗（寄主不同，分为三类）<植物病毒

|只有DNA或RNA1动物病毒

、只提供模版（原料、能量、酶、核糖体、tRNA都由寄主提供）

「核酸］

流感病毒<衣壳;核衣壳烟草花叶病毒，噬菌体只有核衣壳

一囊膜刺突（衣壳决定病毒抗原特异性）

HIV、SARS、烟草花叶病毒都是RNA病毒（RNA结构不稳定，变异频率高）

「有无细胞核（真核/原核）

19、能从不同角度对同一生物进行分类J新陈代谢类型（同化/异化）

【生态系统中的成分（生、消、分）

r非细胞生物：病毒r细菌、蓝藻、放线菌、衣原体、支原体

r原核生物细胞壁：肽聚糖

（1）生物细胞器：只有核糖体，无其他复杂细胞器

细胞生物《拟核：无核膜，无染色体（一个DNA）

「代表：植物、动物（含原生动物）

I真核生物｛真菌（单细胞酵母菌、霉菌、大型真菌）

原核生物的拟核（无膜仁）一有DNA不与蛋白质结合一无染色体一不能有丝分裂

和减数分裂一不遵循孟德尔定律一只有基因突变无其他变异

C自养需氧型：绿色植物、硝化细菌、蓝藻

（2）J异养需氧型：除体内寄生虫外的动物、真菌、好氧细菌、菟丝子

异养厌氧型：寄生虫、厌氧菌（乳酸菌、破伤风杆菌、产甲烷杆菌等）

、兼性厌氧型：酵母菌、大肠杆菌

‘非生物的物质（空气、水分、无机盐）和能量（阳光、热能）

生产者（自养型）：主要指绿色植物还有硝化细菌、蓝藻

（3）生态系统<消费者（异养型）：除蚯蚓、蜕螂的动物、寄生和共生生物

的成分分类：初级、次级、三级、四级（如根瘤菌）

【分解者：蚯蚓、蜕螂、异养腐生微生物（蘑菇、腐生细菌）

做题时注意“养”和“氧”的区别

注意间的角度是从同化作用、异化作用还是从代谢类型角度考虑

20、连续有丝分裂有细胞周期的细胞：分生区、形成层、受精卵、癌细胞、部分干细胞、

生发层

rDNA：复制就加倍，分到两个子细胞就减半

染色体：复制不加倍，着丝点分裂才加倍，分到两个子细胞减半

,染色单体：复制就有染色体的2倍，分开就为0,减数第一次分裂结束分到两个

子细胞后减半

I染色体：DNA有单体=1：2无单体=1：1

间前中后末

期期期期期

①代表DNA的变化曲线②代表染色体的变化曲线③请自己画出染色单体的变化曲

线

r分裂间期：时间长、起点、染色体复制

r前期：两现，两失，最明显的变化：出现染色体

中期：着丝点整齐排列在赤道板上，观察的最佳时期

21、有丝分裂《分裂期】后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开，成为两条相同的

'|子染色体，移向两极；染色体数目加倍

I末期：与前期相反

‘主要特征：染色体复制和平均分配

「前期：纺锤体的形成方式不同（中心体）

动植物细胞有丝分裂的区别1中心体在间期复制，前期分开

、末期：细胞质的分裂方式不同（高尔基体）

22、判断动物细胞分裂方式、时期

（1）染色体散乱分布一前期：是否联会形成四分体（是为减I）

否有同为有丝无同为减n

（2）染色体排在中央一中期：着丝点在赤道板两侧一为减I；

着丝点在赤道板上一有同为有丝无同为减口

（3）染色体移向两极f后期：同源染色体分开（带单体）移向两极一减I

子染色体（无单体）移向两极一有同为有丝无同为减II（看一极）

（4）注意同源染色体的判断：先看奇偶数，奇数一无同；偶数一再看形状大小

一两两相同则有同，不同则无同。（注意着丝点分裂后只看一极）

（5）注意细胞质的分裂是否均等：均等一初级精母细胞或第一次极体；

不均等一初级卵母细胞或次级卵母细胞（产生的子细胞分别叫什么？）

一持久性：贯穿整个生命过程，胚胎时期达到最大限度

23、细胞分化/不可逆转：与组织培养的脱分化再分化不矛盾

-遗传物质不改变（选择性表达）手术时也不改变

相同细胞的后代在形态、结构、生理功能上发生稳定性差异的过程。

细胞分化的根本原因：基因选择性表达的结果

,概念：受致癌因子作用，不再分化，恶性增殖

「无限增殖

J特点i形态结构发生变化

24、癌细胞j〔表面发生变化（糖蛋白减少，易运动）

致癌因子：物理致癌因子、化学致癌因子、病毒致癌因子

直接原因：接触致癌因子

【根本原因：原癌基因被激活

‘水分减少体积减小细胞萎缩代谢变慢

酶活性降低白头发

25、衰老细胞特征<色素逐渐积累老年斑

细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深

、细胞膜通透性改变，物质运输功能降低

26、酶、激素、维生素比较表:

物质名称产生部位化学本质作用

酶活细胞绝大多数蛋白质、极少数为RNA催化

动物专门器官，植蛋白质、脂类、

激素调节

物一定部位多肽、氨基酸

维生素来自食物脂类等维持生命活动

必需基酸只能来自食物苏亮携来一本假色（书）8种（谐音记忆）

27、具有专一性的：tRNA、载体、受体、酶、抗体、激素、DNA等等

DNA特性：稳定性、多样性、特异性

酶的特性：高效性、专一性、多样性；受温度与酸碱度影响

验证酶活性受温度和酸碱度影响时，要先达到相应的环境后，再让酶与反应物相

遇。三个强酸、中性、强碱代表：

胃液酸性、唾液中性、胰液肠液碱性（记住）

过酸过碱高温使酶分子结构不可逆破坏而失活；低温抑制酶活性，可恢复

C细胞内常用能源物质：葡萄糖（呼吸作用的底物）

生物体内的主要能源物质：糖类

生命活动的自毯能源：ATP（三磷酸腺昔）

28、\生命活动的最终能源：太阳能

生物体内的储能物质：脂肪（C、H比例高，释放能量多）

植物细胞内储能物质：淀粉

‘动物细胞内储能物质：糖元

[ATP结构简式：A—Pspsp

r光合作用光反应（不用于其他活动）

29、ATPJATP中能量来源，呼吸作用（细胞质基质、线粒体）（有氧、无氧）

I1磷酸肌酸（高能磷酸化合物）

ATP过量--水解；ATP不足-----生成

酉每

（C6H1206+602+6HQ—►6C02+12H20+能量

酶

C6H1206--------►2C02+2C2H50H（酒精）+能量

酉每

C6H1206------->2C3H6。3（乳酸）+能量

30、光能

CO2+H2O-------►（CH2O）+02

叶绿体

酶

NADP++H++2e----------►NADPH

I酶

ATPw»ADP+Pi+能量物质可逆，能量不可逆

另一种酶

酶

CATP：ADP+Pi+能量----->ATP

活跃化学能储藏在I

1酶

〔NADPH：NADP++H++2e——►NADPH

亲水性物质：蛋白质〉淀粉》纤维素

吸胀吸zl

分生区、形成层、干种子等

f吸收「原理：渗透作用（半透膜、浓度差）

渗透吸水J（必须是水或其它溶剂）

［条件：具有大液泡

r促进水分吸收和运输

散失（蒸腾作用）意义-促进矿质元素运输

31、水分代谢

L降低叶面温度

（质壁代表什么？

质壁之间充满什么？（细胞壁全透性）

分离内因：原生质层伸缩程度比细胞壁要大

分离外因：浓度差

质壁分离的条件：活细胞、有壁、大液泡、浓度差

质壁分离，结论：验证细胞死活，验证伸缩性、验证渗透作用

和复原|自动复原：乙二醇、甘油、尿素、KNOs等溶液

注意：50%蔗糖溶液、15%盐酸都能杀死细胞

质壁分离越明显吸水能力越强

利用一系列浓度梯度测细胞液浓度

,吸收过程：主动运输（载体、能量）

「与呼吸作用密切相关：提供能量中耕松土

I无土载培充氧

吸收特点（与水分吸收是两个相对独立的过程（方式、动力、载体、

L选择性）

32、矿质代谢^吸收具有选择性，取决于载体种类和数量

「不可再利用元素：Fe、Ga等，缺少新组织出现症状

利用'r离子：K+、

〔可利用元素《不稳定化合物F缺少，老组织出现症状

【IN、P、Mg1

无土栽培：必需矿质元素的验证（注意对照）

r胡萝卜素：橙黄色最快最少（最窄）

件胡萝卜素t叶黄素：黄色什么颜色玻璃透什么光

33、色素rJ叶绿素a：蓝绿色最多（最宽）

（叶绿素t叶绿素b：黄绿色最慢

r水的光解0?全来自水

「物质变化［ATP的形成

光合作用过程光反应1能量变化：光能一电能一活跃的化学能

「能量变化：活跃的化学能一稳定化学能

暗反M「血的固定：C5+CO2-2c3

［物质变化y

-CO2的还原：（自己写）

r光反应在叶绿体囊状结构的薄膜上

光合作用场所I暗反应在叶绿体基质

rco?减少时c3Ic5t

C3、C5的变化规律t光照变弱时C3fC5l

解释少的原因角度：消耗的多；生成的少

净光合强度=实际光合强度一呼吸消耗

「光照：影响光反应

温度：影响酶活性

影响光合作用的因素1水分：

C02：影响暗反应（光合午休）

I矿质元素：N、P、Mg、K（自己整理）

34、总结实验的基本思路：

r（i）读题目找到实验目的，找到单一变量

（2）分析材料用具、原理、步骤

「标记实验装置多于两组就得分组标记

）[装全根据实验要求装备仪器，添加试剂等

（3）单一变量的对照实验培养注意培养的条件（相回、

、I观察且记录可借助显微镜、PH试纸等

（4）联系实验目的得出结论｛预测结果得出结论

L注意探究性实验和验证实验的不同回答

35、细胞呼吸（牢记）酶

rC6H1206----------►2mCH3COCOOH+4[H]+（少）

细胞质基质

酶

'过程〈2CH3coe00H+6H2。一►6C02+20[H]（少）

线粒体

<酶

有氧呼吸（24H+602一12H2。十能量（多）

、线粒体

条件：有氧气

场所：细胞质基质和线粒体（主要在线粒体）

「条件：缺氧情况下

无氧呼吸，场所：细胞质基质

酶

ICC6H1206------------A2c3H6。3（乳酸）+能量

过程j马铃薯块茎、甜菜根、骨骼肌、乳酸菌

酶

〔C6H1206-------►2co2+2C2H50H（酒精）+能量

植物特别是水淹植物（如水稻、莲藕）、酵母菌

细胞呼吸的实质：分解有机物（彻底或不彻底），释放能量

细胞呼吸意义：供能原料（联系三类有机物转化的枢纽）

「种子萌发：有机物总量3种类t水分的吸收（正萌发、未萌发、萌发后）

36J土豆发芽（洋葱、蒜）有机物总量J有机物种类t

I胚胎发育：有机物总量IDNA总量t单个细胞体积J细胞总体积不变

I将鲜奶制成酸奶（发面）：总能量减少，有机物种类增加，营养价值升高

贮存干种子：三低：低温、低氧（避免无氧呼吸产生酒精）、低水

水果、蔬菜、花的保鲜：低温、低氧、高COz/Nz

酸菜密封酿酒先通气后密封吐鲁番葡萄（哈密瓜）甜的原因：昼夜温差大

‘不消耗释放CO?।＞只进行无氧呼吸

酒精量等于CO?量।------＞只进行无氧呼吸

COz释放量等于0?的吸收量只进行有氧呼吸

CO?释放量大于的吸收量：＞既有氧呼吸,又无氧呼吸；

多余COz来自无氧呼吸，计算

【酒精量小于C02量1;＞既有氧呼吸，又无氧呼吸，多余的co?

来自有有氧呼吸J

［无氧呼吸一co?和酒精；乳酸

「氧化分解t有氧呼吸一co?和H20

I---＞肌糖元（剧烈运动供能）

37、糖代谢j＜一＞肝糖元（维持血糖浓度）

80—120mg/dLl-------＞转化成非糖物质

尿糖

糖代谢中糖的三个来源糖代谢中糖的三个去路

来源和去路中非糖物质的区别

与糖代谢有关疾病：低血糖、高血糖（＞130）、糖尿病（三多一少）

（饮食药物治疗：不吃、少吃、多吃）

「合成蛋白质（酶、激素、抗体、载体、受体等）

氨基转换作用——＞形成新的非必需氨基酸数量不变

38、蛋白质代谢j肉氮部一汨素（肝脏）一»肾脏

I（特有代谢产物）排到体外

I脱氨基作用——「氧化分解

、不含氮部分V

I替化为糖类、脂肪等

必需氨基酸（8）：苏、亮、缀、赖、异亮、苯丙、甲硫、,色.（谐音记忆）

氨基酸的三个来源氨基酸的去路

中间产物：不含氮部分呼吸作用中的丙酮酸

蛋白质、氨基酸在体内不能储存；色素不能储存光能

空腹喝牛奶不好：脱氨基后氧化分解

每天要摄入一定量的蛋白质：不贮存、不全转化、分解更新

动物性蛋白比植物性蛋白氨基酸种类要全（玉米水稻缺赖氨酸掺大豆）

儿童、孕妇、大病初愈要多进食蛋白质（入〉出）

GPT谷丙转氨酶检测肝炎（少吃油脂）把谷氨酸转成丙氨酸

r储存在：皮下结缔组织、肠系膜、大网膜

39、脂质代谢，氧化分解

I转变成糖类（在动物体内很难转变成蛋白质中的氨基酸）

脂肪：CH多。少，耗氧多，放能多产生代谢水多（如骆驼）

脂质代谢疾病：动脉粥样硬化，脂肪肝（与磷脂有关）进一步肝硬化

40、三大营养物质的相互转化

脂肪入

糖类“vA氨基酸（非必需）+必需氨基酸二士蛋白质

吃什么都可以发胖，吃什么都不会缺少能量

双向：肝糖元、物质转化、细胞外液、生物膜出芽联系、ATP与ADP

/解毒

/ffF糖元

41、肝脏的功能g►分泌胆汁（乳化脂肪）合成胆固醇、磷脂

成蛋白质40%以上蛋白质GPT

3旨肪肝（注意病因、防治）

评物激素调节

42、生命活动调节，动物神经调节和体液调节

I散生物酶合成调节和酶活性调节

激素分泌调节：反馈调节

「感受光刺激的部位在尖端

向光弯曲的部位在尖端下面一段

43、＜有生长素且分布均匀，胚芽鞘直生长：有生长素但分布不均匀向光弯曲

生长原因：单侧光一生长素分布不均匀一背光侧多一生长快一向光弯曲

I横向运输：在尖端（单侧光照时向背光侧横向运输）

「促进伸长生长（伸长生长，不是分裂）细胞分裂素管分裂

I促进杆插枝条生根

44、生长素的作用I防止落花落果

I促进果实发育（不是成熟，成熟是乙烯）

「无籽蕃茄：花蕊期去掉雄蕊，用适宜浓度的生长素类似物涂抹雌蕊柱头，促进子

Y房发育成果实，属于环境引起的变异，不能遗传

I无籽西瓜：原理不同，染色体变异无籽西瓜能遗传

香蕉：三倍体，无籽、靠营养生殖

桃、杏（吃果实的）能用生长素涂抹来降低未授好粉的损失

瓜子、豆子、油菜靠获得种壬的空粒不可用此法，获得种子要靠双受精

是否授粉一有无种子一能否产生生长素一果实能否发育

45、生长素作用特点：双重性（低浓度促进、高浓度抑制甚至杀死植物）

顶端优势：棉花、果树、茶树、路篱移栽是解除根的顶端优势

灭草剂（双子叶植物敏感）不同器官：根（10f）＞芽（IO'）＞茎（W4）

根的向地性（近地侧抑制，背地侧促进）

根的背光性（背光侧抑制，靠光侧促进）

茎的背地性（近地侧促进快，背地侧促进慢，但都促进）

茎的向光性（背光侧促进快，靠光侧促进慢，但都促进）

46、动物激素的种类、作用

部位激素名称化学本质生理作用

促…激素

下丘脑蛋白质促进垂体释放相应的激素

释放激素

从垂体释放，作用于肾小管集合管，

抗利尿激素9肽

促进对水的重吸收

生长激素蛋白质促进生长、骨生长。蛋白质合成

垂体促…激素蛋白质促进相应腺体的发育和激素分泌

催乳素蛋白质促照顾幼崽及合成食物器官的发育（鸽乳）

甲状腺甲状腺激素氨基衍生物促进代谢，生长发育（脑），神经系统兴奋

胰岛素蛋白质降低血糖浓度（促进糖去路，抑制糖来源）

胰岛

胰高血糖素29肽升高血糖浓度（促进糖来源，抑制糖去路）

雄性激素类固醇促进生殖器官发育

性腺

雌性激素类固醇生殖细胞成熟维持第二性征

肾上腺素儿茶酚胺促代谢升体温，升血糖

肾上腺

醛固酮脂质作用于肾小管集合管保钠排钾

体液调节中的调节因素是化学物质：激素、co2（呼吸中枢有效刺）、H+、组织胺（不是激素）

等

摘除子宫、正常结扎不影响生物的第一性征但结扎精巢卵巢静脉就不一样了

甲状腺激素少：食欲不振、身体臃肿、行动呆笨迟缓、精神萎靡、代谢心跳减慢、体温偏

低，

另外小动物发育停止甲亢（甲状腺激素多）：烦躁不安，情绪紧张

反馈调节:下丘脑一促…激素释放激素一垂体一促…激素一腺体一激素一反馈影响下丘脑

和垂体激素间作用：协同作用拮抗作用

47、非条件反射：眨眼、吮吸、缩手、膝跳、搔扒、排尿、分泌消化液

条件反射：食物非条件刺激铃声无关刺激一条件刺激一形成条件反射

反射弧：感受器一传入神经（有神经节）一神经中枢一传出神经一效应器（还包括肌肉和

腺体）

’神经纤维上双向传导静息时外.内奥

I静息电位一刺激一动作电位一电位差一局部电流

48、兴奋传用神经元之间（突触传导）单向传导靠递质（如乙酸胆碱）

突触小泡一突触前膜一突触间隙一突触后膜（有受体）一产生兴奋或抑

前

单向传导就是从一个神经元轴突传向下一个神经元的树突或细胞体

「趋性：动物对外部界环境最简单的定向反应

r先天性行为，非条件反射：（自己举例）

I本能：做巢、织网、迁徒、哺育后代

「印随：刚出生的动物

I后天性行为1模仿：幼小的动物

49、动物行为］I条件反射：食物非条件刺激铃声无关刺激一条件刺

激一形成条件反射

后天性行为最高级形式：判断推理

【后天性行为形成的基础：条件反射人类的学习以概念为基础

r皮层代表区位位置与躯体各部分关系倒置

I物镜的放大倍数长短与目镜的相反

50、相反、倒置I物和像倒立

【生态系统的抵抗力稳定性和恢复力稳定性相反

51、共同作用：神经调节和体液调节质遗传和核遗传表现型=基因型+环境

神经调节控制体液调节，体液调节影响神经调节

神经调节迅速准确、范围小、时间短

声养生殖：高等植物托插压条分根果树嫁接、

出芽生殖：酵母菌、水蛇

‘无性生殖《抱子生殖：霉菌、真菌（蘑菇）苔薛、蕨类［保持母

分裂生殖：细菌/原生动物单细胞生物，本优良

I墟隆组织培养（用尖）也属于无性生殖性状

52、生殖种苗有性生殖（易基因重组变异）：,

「孤雌生殖（雄峰）试管婴儿

、有两性生殖细胞的结合J（都属于有性生殖）

I被子植物双受精

53、被子植物个体发育

子叶］

胚芽I

「顶细胞f球状胚体，胚轴］㈣

t*根J

「卵细胞一受精卵Jt营养

产@t1精子热细胞一胚柄，种子、

门精子|

「胚用1极核一受精极核一胚乳核一胚乳细胞一胚乳，果实

子圆3N3N3N3N

［朱^---------------------------------------►种匐

星房壁----------------------------------------------A果皮J

（1）对应关系子房一果实胚珠一种子数量关系

个花粉粒提供做个相同的精子一下牍种子

被子植物双受精1极核跟卵细胞基因型完全相同，且两个极核完全相同

（2）3N：受精极核、胚乳核、胚乳细胞、胚乳

N：次级精母细胞、精细胞、精子、次级卵母、卵细胞、修俘、极区、花粉、单

倍体

2N：其余一般2N

（3）*里法、*型底基因型及性状（颜色、味道）跟早李同，不星细胞质遗传。

（4）植物个体发育营养：胚柄、胚乳或子叶、自身光合作用

（5）区分：环囊（植物的）等胫（动物的）

（6）注意结合（1）下面的两句话，会写胚、胚乳基因型

1个精子+1个卵细胞=胚；1个精子+2个极核（相当于2个卵细胞）=胚乳

54、结合前面20-22点整体把握减数分裂（复制一次，分裂两次）

I有丝分裂获得

八旬期：1精原细胞：染色体复制（DNA加倍，染色体不变）

略

增「I前：联会、四分体注意交叉互换

*大I中：四分体在中央，着丝点在赤道板两侧

减I:1初级精母细胞jI后：同源染色体分开，非同源染色体自由组合

联会〔（分离定律、自由组合定律发生时期）

减四分体I末：1个细胞一2个数目丽

数同源染色体分开

分非同源染色体自由组合

数v

减II：2次级精母细胞「II前：染色体散乱分布

（刊大）JII中：着丝点在赤道板中央

类似（有丝分裂（但是无同源染色体）

4个精细胞（等大）〔II后：着丝点分裂单体一子染色体数目加倍

I变形II末：2个细胞一4个

4个精子

1个四分体=1对同源染色体=4个染色单体=4个DNA

精子和卵细胞形成的区别（是否均等、变形、生殖细胞数）两头大小

一个精原细胞（初级精母细胞）产生4个两种精子两两相同相互对应

7个次级精母细胞产生1种精子

7个卵原细胞（次级卵母细胞）产生1个卵细胞

这种生物最多可产生2n种精子或卵细胞n代表等位基因（同源染色体）对数

55、动物个体发育胚后发育

（1）受精卵一卵裂一囊胚（第一个腔）一原肠胚一幼体-----》成体

（2）胚胎发育胚后发育起点（孵出或生出）个体发育起点：受精卵

（3）原肠胚一孔二腔三胚层（胚孔、缩小囊胚腔和原肠腔、外中内三胚层）

（4）内一消、呼、肝、胰，外一表、感、神经。

必修下册

56、证明DNA是遗传物质的思路：分开单独直接观察DNA

“肺炎双球菌转化实验

57、证明遗传物质实验1噬菌体浸染细菌实验（关注注入物质）

【烟草花叶病毒的重建实验

58、DNA是主要的遗传物质绝大多数生物的遗传物质是DNA

RNA病毒：HIV、SARS冠状病毒、烟草花叶病毒、车前草病毒

C析出溶解在NaCl溶液中的DNA：溶解2moi/L、

析出0.14mol/L、鉴定0.015mol/L

59、DNA粗提取鉴定《用冷酒精提取出含杂质较少的DNA

DNA在沸水浴时被二苯胺染成蓝色

三次过滤?两次加蒸储水？

「两条反向平行脱氧核甘酸链

J外侧f基本骨架：磷酸和脱氧核糖交替连结

60、DNA结构特点［内侧一碱基

碱基对（氢键）碱基互补配对原则

，A=TC=G

A+G=C+T=50%喋吟=口密咤

(Ai+/)/(Gi+G)=M(互补碱基和的比恒等)

则(A?+T2)/(G2+C2)=M(A+T)/(G+C)=M

61、碱基互补\(Al+G1)/(C1+T1)=N(不互补碱基和的比在两单链上互为倒数)

配对原则(A2+G2)/(C2+T2)=1/N(A+G)/(C+T)DNA=1(在双链上为1)

(Ai+Ti)=(A2+T2)=(A+U)郦A=1/2(A+T)

l(Ai+Ti)%=(A2+T2)%=(A+U)画选=(A+T)%

AI%+A2%=2A%

-时间：间期（减数第一次分裂间期，或有丝分裂间期）

62、DNA复制<条件：原料、酶、能量、模板+适宜温度和PH值

L特点：半保留复制（注意：同位素标记分子占2/2"鞋占1/才）

r遗传信息的传递一复制

63、DNA功能\遗传信息的表达一指导蛋白质的合成（转录和翻译）

J>转录翻译

（DNA◄------------（RNA蛋白质（中心法则）

逆转录（逆转录及RNA复制只少数RNA病毒有）

密码子（在mRNA上）64种决定蛋白质的61种（3种终止密码子）tRNA61种

反密码子（在tRNA上）可以与密码子互补配对tRNA有特异性

满足碱基互补配对原则：DNA自身组成、中心法则中5个箭头、基因工程3个步骤

咬配类：自交、杂交、测交、正交、反交、自花/异花传粉

J基因类：等位基因、相同基因、显性基因、隐性基因

64、记住几组概念［性状类：相对性状、显性性状、隐性性状、性状分离

今体类：基