2.1生物体的基本单位(一)课件浙教版七年级上册科学_第1页
2.1生物体的基本单位(一)课件浙教版七年级上册科学_第2页
2.1生物体的基本单位(一)课件浙教版七年级上册科学_第3页
2.1生物体的基本单位(一)课件浙教版七年级上册科学_第4页
2.1生物体的基本单位(一)课件浙教版七年级上册科学_第5页
已阅读5页,还剩13页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2.1生物体的基本单位生物与非生物第一章探索自然的科学感受智能时代随着ai时代的来到,世界变得越来越智能,那么你觉得“猫女”可以称为生物了吗?生物体和非生物体的区别生物与非生物有什么区别呢?那么问题来了,怎么样算是活的呢?Soeasy!就是死与活的区别呗!寻找生命的的特征现在我邀请一位同学来讲讲人的一生要经历哪些阶段?人是最高的生灵,那么我们就试着从人类的一生中找找生命的特征吧!寻找生命的的特征你发现了生物的什么特征呢?生物能生长发育寻找生命的的特征在人快速成长期时,你觉得在饮食上应注意点什么呢?生物需要营养和能量,并把产生的废物排出体外寻找生命的的特征篮球是一项搞对抗的运动,如果你是防守方,当对方带球想突破你时,你会做出怎样的防守反应呢?生物能对各种刺激做出反应寻找生命的的特征在不断摄入营养和能量的过程中,我们逐渐长大,逐渐步入了谈婚论嫁的年龄,然后就有了……生物能繁殖后代寻找生命的的特征都说女儿是爸爸的小棉袄,那么如果有四件,爸爸是怎么样的感受呢?生物有遗传和变异现象仔细观察图片,你又发现了什么特征呢?寻找生命的的特征跨越时空看人类,有说明了什么呢?生物能够进化我会总结生物的特征生物能够生长发育和繁殖后代生物有遗传和变异现象生物需要营养和能量,并把产生的废物排出体外生物能对各种刺激做出反应生物都在进化刚才通过人的一生,总结出了生物的特征,你觉得严谨吗?不具有普遍性寻找更多的证据我会总结生物的特征生物能够生长发育和繁殖后代生物有遗传和变异现象生物需要营养和能量,并把产生的废物排出体外生物能对各种刺激做出反应生物都在进化现在结论严谨了吗?还是不够严谨寻找更多的证据辩证:生物与非生物正方反方是生物不是生物有无新陈代谢、能否生长和繁殖为什么生物会有相似的特征呢?1665年,英国科学家胡克用自制的显微镜观察软木栓薄片,看到了许多蜂窝状的中空小室,他将这种小室命名为细胞(cell)细胞学说19世界30年代,德国科学家施莱登和施旺提出植物动物都是由细胞构成的,并且细胞是生物体结构和功能的基本单位。之后,德国科学家微耳进一步提出:所有的细胞都来自已经存在的活细

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论