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文档简介

2024-2025学年泉州市洛江区数学四上期末复习检测模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、用心思考,我会选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1.448÷42的商的最高位在(

)上.A.个位

B.百位

C.十位2.两条平行线之间()最短.A.直线 B.线段 C.垂直线段3.边长为1m的正方形纸可以分割成()个边长为1dm的小正方形。A.100 B.1000 C.10000 D.10000004.“127+8”,比较大小,在里应填的符号是(

)A.>

B.< C.=

D.+5.一个正方形的边长扩大为原来的3倍,它的周长就扩大为原来的()倍.A.3 B.6 C.5二、认真辨析,我会判。(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)6.370÷60=37÷6=6……1(______)7.894507810是一个九位数,最高数位是亿位._____8.在两点之间,最短的是直线._____.9.由六百万和六百组成的数是1._____10.被除数和除数同时扩大相同的倍数,商不变,余数也不变。(______)三、仔细观察,我会填。(每题2分,共14分)11.量角时,量角器的_____要和角的_____重合,_____刻度线与角的一条边_____.12.在括号里填上“>”“<”或“=”。24升(________)2000毫升200毫升(________)1升720÷48(________)720÷8÷6540÷45(________)450÷4513.先量出下面各角的度数,再按角的大小分一分。∠1=(_____)∠2=(_____)∠3=(_____)∠4=(_____)锐角:________直角:________钝角:________。14.两个因数的积是24,如果一个因数不变,另一个因数乘2,那么现在的积等于_____15.在横线上里填上“>”“<”或“=”。(1)5100平方米____5平方千米(2)540÷61____630÷6916.一只平底锅只能同时煎两条鱼,用它煎一条鱼需要8分钟(正反面各4分钟),那么,煎9条鱼至少需要_____分钟.17.如图中,∠2=_____,是_____角,∠1=_____.四、认真细致,我会算。(每题6分,共18分)18.口算50+37=________

150÷30=________

27×3=________75÷5=________

130-90=________

560÷70=________31×30=________

70×60=________7×110=________17×4=________480÷80=________

51÷3=________19.竖式计算,带*号的要验算.*840÷21=879÷43=850÷50=306×25=820×14=34×207=20.看谁算得又快又对。50×7=

650-200=

24×2=

12×7=

6×500=420+150=

200÷5=

46÷2=

88÷4=

420÷6=五、动手操作,我能行。(每题4分,共12分)21.连线22.连一连:23.连一连。六、生活问题,我会解。(每题6分,共36分)24.北京到上海的铁路长1450千米,一辆客车从北京出发,行驶8小时后,距离上海还有570千米。这列客车的速度是多少?25.A.B两城相距360千米,一辆汽车从A城驶向B城,去时用了5小时,返回时比去时少用1小时。(1)这辆汽车去时的速度是多少?(2)这辆汽车返回时的速度是多少?(3)这辆汽车往返时的平均速度是多少?26.同学们制作新春贺卡。三年级5个班,一共制作了250张;四年级4个班,一共制作了240张。四年级比三年级平均每班多制作了多少张新春贺卡?(根据问题,先在表格里整理条件,再列式解答。)三年级()个班一共()张四年级()个班一共()张27.环保宣传活动结束后,同学们都注意节约用水了,上周7天全校节约用电84度,照这样计算,4天能节约用电多少度?28.小明每分钟走64米,小军每分钟走58米。从家到图书馆小明比小军少走6分钟,小明家离图书馆有多少米?

参考答案一、用心思考,我会选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1、C【解析】解:448的前两位数字大于42,商是两位数,所以商的最高位在十位上.故答案为C三位数除以两位数,被除数的前两位数字大于或等于除数,商是两位数;被除数的前两位数字小于除数,商就是一位数;由此判断商的最高位数字即可.2、C【详解】略3、A【详解】略4、B【解析】略5、A【详解】略二、认真辨析,我会判。(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)6、×【详解】略7、√【解析】略8、×【详解】由线段性质可得:两点之间的连线中,直线段最短;故答案为:×.9、√【解析】六百万即百万位上是6,六百即百位上是6,其余数位上没有一个单位用0补足,据此写出由六百万和六百组成的数写作:1,所以由六百万和六百组成的数是1的说法是正确的;故答案为√10、×【详解】被除数和除数同时扩大相同的倍数(0除外),商不变,但余数也随着扩大相同的倍数,原题说法错误。故答案为:×三、仔细观察,我会填。(每题2分,共14分)11、中心顶点0重合【详解】略12、><=>【分析】先把升和毫升换算成统一单位,1升=1000毫升,再比较;先算出括号两边的算式的得数,再比较即可。【详解】24升=24000毫升,24升(>)2000毫升;1升=1000毫升,200毫升(<)1升720÷48=15,720÷8÷6=15,720÷48(=)720÷8÷6540÷45=12,450÷45=10,540÷45(>)450÷45【点睛】本题考查的是单位之间的换算,熟练掌握换算进率是解题的关键。13、40°130°90°120°∠1∠3∠2和∠4【解析】略14、1【解析】根据积的变化规律可知,两个因数的积是24,如果一个因数不变,另一个因数乘2,那么现在的积:24×2=1.故答案为1.15、<<【分析】(1)不同单位的名数比较大小,先化成统一的单位,再根据数值的大小进行比较得解;(2)先计算出算式的结果,再根据整数大小的比较方法进行比较即可。【详解】(1)5×1000000=5000000,5000000>5100,所以5100平方米<5平方千米;(2)540÷61=8……52,630÷69=9……9,8<9,所以540÷61<630÷69。【点睛】本题考查的是数的比较大小的知识,解答本题的关键是根据题意灵活的进行解答。16、1【详解】把9条鱼分成三组,每组3条,先把前2条鱼分别放在平底锅中,煎4分钟;然后取出第一条,放入第3条鱼,同时第二条鱼翻面,再煎4分钟;取出第二条,把第一条翻面后放入锅中,第3条鱼翻面,再煎4分钟.这样每3条鱼需要3×4=12(分钟)9条鱼一共需要:12×3=1(分钟)答:煎9条鱼至少需要1分钟.故答案为:1.17、120°钝150°【详解】∠2=180°﹣60°=120°,是钝角,∠1=360°﹣120°﹣90°=150°.故答案为:120°,钝,150°.四、认真细致,我会算。(每题6分,共18分)18、8758115408930420077068617【详解】50+37=87150÷30=527×3=8175÷5=15130-90=40560÷70=831×30=93070×60=42007×110=77017×4=68480÷80=651÷3=1719、40;20……19;17;7650;11480;7038【详解】840÷21=40;验算:879÷43=20……19850÷50=17306×25=7650820×14=1148034×207=703820、350;450;48;84;3000570;40;23;22;70【详解】略五、动手操作,我能行。(每题4分,共12分)21、如图:【详解】略22、【详解】21÷5=4…138÷9=4…220÷6=3…219÷3=6…125÷5=573÷9=8…1连线如下:23、见详解【分析】从前面看,有2列,左边一列看到3个正方形,右边一列看到2个正方形;从右面看,看到3个小正方形排成一列;从上面看,有2列,左右各有1个正方形,由此解答。【详解】

【点睛】本题是考查作简单图形的三视图,能正确辨认从正面、上面、左面(或右面)观察到的简单几何体的平面图形。六、生活问题,我会解。(每题6分,共36分)24、110千米/时【分析】根据题意可知,用北京到上海的距离减去此时客车到上海的距离,求出客车行驶8小时的路程。再根据路程÷时间=速度,求出客车的速度。【详解】(1450-570)÷8=880÷8=110(千米/时)答:这列客车的速度是110千米/时。【点睛】解决本题的关键是明确客车行驶8小时的路程是880千米,再灵活运用公式路程÷时间=速度解答。25、(1)72千米/时(2)90千米/时(3)80千米/时【解析】(1)360÷5=72(千米/时)(2)360÷(5-1)=90(千米/时)(3)360×2÷(5-1+5)=80(千米/时)26、三年级5个班一共250张四年级4个班一共240张10张【分析】根据题意,将信息填入统计表中即可;用四年级制作的总张数÷班级数求出四年级平均每班制作的个数,用三年级制作的总张数÷班级数求出三年级平均每班制作的个数,再相减即可。【详解】三年级5个班一共250张四年级4个班一共240张240÷4-250÷5=60-50=10(张)答:四年级比三年级平均每班多制作了10张新春贺卡。【点睛】本题主要考查信息的整理及除法的意义,解题时要理解题意,先求出两个年级每班的平均制作的个数。27、48度【详解】84÷7×4,=12×4,=48(度);答:4天能节约用电48度【点睛】要求

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