2024-2025学年江苏省宿迁市四上数学期末考试试题含解析

2024-2025学年江苏省宿迁市四上数学期末考试试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、我会选（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）1．由7个亿，8个十万，9个千组成的数是（）．A．780009000 B．700809000 C．708009000 D．7008009002．下图是四（1）班学生参加社团人数情况统计图，根据图中信息，下面的说法中，（）是错误的。A．参加画画社团的人数最多，参加文学社团的人数最少B．这幅统计图中每格代表4人C．参加文学社团的人数是语训社团人数的2倍D．参加航模社团的人数比语训社团的多6人3．一个锅每次最多只能烙2张饼。现在要烙5张饼，两面都要烙，每面要3分钟，一共至少需要（）。分钟。A．10 B．15 C．6 D．304．320÷50的余数是（）。A．2 B．20 C．2005．个位、十位、百位、千位、万位……是（）A．数位名称 B．计数单位 C．计数法 D．数的大小二、我会判断。（对的打√，错的打×。每题2分，共12分）6．47010省略万位后面的尾数约是1．（_____）7．梯形的腰有时候就是这个梯形的高．（________）8．从前面看到的形状和从左面看到的形状相同．（____）9．已知小华15分钟走的路程，可以求出小华走路的速度。（________）10．教室的面积大约有4公顷。（________）11．6000006这个数最高位上的“6”表示6个百万，最低位上的“6”表示6个一．（_________）三、我能填。（每题2分，共24分）12．在（）里填上“＞”“＜”或“＝”。340÷38（______）340÷40404÷28（______）400÷28832÷32（______）832÷4÷8910÷76（______）12602÷69（______）602×69348÷58（______）513．根据积和商的变化规律填空。（1）24×15＝36072×45＝（________）（24×2）×（15÷3）＝（________）（2）384÷8＝48（________）÷16＝48（384×2）÷（8÷2）＝（________）14．某市某天的气温是﹣1℃至5℃，这天的最大温差是5℃．_____．15．一个自然数省略亿位后面的尾数是5亿，那么这个自然数最小是（__________），最大是（___________）。16．下面是小红家到书店的路线图。小红从家先向南走100米到超市，然后向东走200米到邮局，向（______）走（______）米到学校，向（______）走210米到银行，最后向东走220米到书店。17．一个数由21个亿，307个万和4300个一组成，写作（________），读作（________）。18．已知62×16＝992，则62×160＝（________），620×（________）＝99200。19．根据37×45=1665，直接写出下面各题的得数.37×0.45=________

0.37×450=________

16.65÷37=________20．3个20相加的和是_____，40的6倍是_____．21．47000000平方米＝_______公顷＝_______平方千米22．△×3＝35△×6＝70△×12＝（________）△（________）＝70023．算式375×16的末尾有_____个零，去掉积的末尾的零得到的结果是_____．四、我会计算。（每题6分，共12分）24．直接写出得数。14×60＝108×7＝300÷50＝540÷90＝50×80＝3200÷800＝25．把下列竖式补充完整．五、动手操作。（每题4分，共12分）26．从下面盒子中任意摸出一个球．可能摸到什么球？连一连．27．看图连线从前面看从上面看从左面看28．估一估，连一连．六、我能解决下面各题。（每题6分，共30分）29．下面是阳光小学二～六年级植树节植树的棵数。年级六年级五年级四年级三年级二年级棵数/棵4527252015请你根据上表绘制条形统计图。（1）每格代表()棵树。（2）()年级植树棵数最多。30．校园体育室买来排球和足球各20只，一共用去2500元，每只排球75元，每只足球多少元？31．四年级有男生167人，女生133人。全体同学去公园划船，每条船最多坐12人，一共需要租多少条船？32．准备过元旦了，数学兴趣小组的同学在学习了统计知识后，对四年级同学喜欢吃的水果情况进行了统计，统计情况如下表。水果苹果香蕉柑橘梨人数50356020四年级同学喜欢吃的水果情况统计图（1）上边的统计图中纵轴上一格代表（）个。（2）根据统计表完成统计图。（3）元旦联欢会采购水果，你有什么建议？33．下表是超市百货部一些商品一天的销售情况．毛巾香皂洗衣液天数121723数量228（条）272（袋）345（瓶）（1）这一天中哪一种日用品最畅销？（2）根据这一天毛巾的销售情况，估计一个月，以及一年的销售数量？

参考答案一、我会选（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）1、B【详解】略2、C【分析】（1）将参加4个社团的人数比较解答。（2）根据条形统计图可知，这个统计图中每格代表4人。（3）参加文学社团的有4人，参加语训社团的有8人。则用参加语训社团的人数除以参加文学社团人数解答。（4）用参加航模社团的人数减去参加语训社团的人数解答。【详解】A．20＞14＞8＞4，则参加画画社团的人数最多，参加文学社团的人数最少。B．这幅统计图中每格代表4人。C．8÷4＝2，则参加语训社团的人数是文学社团人数的2倍。D．14－8＝6（人），则参加航模社团的人数比语训社团的多6人。故答案为：C。【点睛】通过统计图找到需要的数据，根据题意列式计算即可。求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。3、B【分析】烙2张及以上的饼，最少用时等于饼的张数乘烙一面需要的时间。【详解】3×5＝15（分钟）故答案为：B。【点睛】合理安排，确保每次都能烙2张饼用时最少。4、B【分析】除数是两位数的除法计算时，先看被除数的前两位，不够除时看前三位，除到哪一位商就写在哪一位上面。据此计算320÷50即可。【详解】320÷50＝6……20则320÷50的余数是20。故答案为：B。【点睛】熟练掌握除数是两位数的除法计算方法并正确计算是解决本题的关键。5、A【分析】个位、十位、百位、千位、万位……是数位；个、十、百、千、万……是计数单位；十进制、二进制等叫计数法；个级、万级、亿级叫数级。【详解】个位、十位、百位、千位、万位……是数位名称。故答案为：A。【点睛】熟练掌握数级、数位、计数单位和计数法相关知识是解答本题的关键。二、我会判断。（对的打√，错的打×。每题2分，共12分）6、×【详解】47010省略万位后面的尾数约是1万，题干原来的说法是错误的．7、√【详解】梯形的高一般小于它的腰，但是直角梯形中，与上、下底垂直的那条腰等于它的高．8、×【详解】略9、√【分析】已知小华15分钟走的路程，求出小华走路的速度，即知道路程和时间，根据路程÷时间＝速度，可求出速度，据此解答即可。【详解】据分析得出：已知小华15分钟走的路程，可以求出小华走路的速度；故此说法正确。故答案为：√【点睛】此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系：速度×时间＝路程，路程÷时间＝速度，路程÷速度＝时间，要熟练掌握。10、×【分析】表示一般物体的面积用平方米作单位，表示较小物体的面积用平方分米、平方厘米作单位，表示较大物体的面积通常用公顷、平方千米作单位；因此，表示教室的面积用平方米作单位，根据生活实际，教室的面积大约是40平方米。【详解】据分析得出：教室的面积大约有40平方米，所以原题错误。故答案为：×【点睛】本题是名数的选取，名数选取要结合生活实际及其单位、数据大小。11、√【详解】略三、我能填。（每题2分，共24分）12、＞＞＝＜＜＞【详解】略13、3240240768192【分析】（1）根据积的变化规律，如果两个因数扩大相同的倍数（0除外），积扩大的倍数就等于两个因数扩大倍数的乘积；一个因数扩大2倍，乘积就扩大2倍，另一个因数缩小3倍，那么新得的乘积再缩小3倍即可解答。（2）在除法算式中，被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变；商不变的规律：在除法算式里，被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变；若被除数扩大2倍，除数缩小2倍，那么商就会扩大（2×2）＝4倍。【详解】（1）24×15＝360积扩大：3×3＝9倍72×45＝（3240）积是：360×2÷3＝720÷3＝240（24×2）×（15÷3）＝（240）（2）384÷8＝48被除数，除数同时扩大2倍，被除数是：384×2＝768（768）÷16＝48商是：48×2×2＝96×2＝192（384×2）÷（8÷2）＝（192）【点睛】此题考查的目的是理解掌握积的变化规律、商的变化规律的灵活运用。14、╳【详解】气温从﹣1℃至0℃相差1℃，从0℃至5℃相差5℃，从﹣1℃至5℃就相差6℃，据此判断．15、450000000549999999【详解】略16、东北150东南【分析】根据上北下南左西右东来确定方位，站在邮局看学校，在东北方向。站在学校看银行，在东南方。【详解】小红从家先向南走100米到超市，然后向东走200米到邮局，向东北走150米到学校，向东南走210米到银行，最后向东走220米到书店。【点睛】本题考查学生对方位的理解及掌握情况，熟记上北下南左西右东。17、2103074300二十一亿零三百零七万四千三百【分析】（1）在数位顺序表中，每四个数位为一级。个位、十位、百位、千位为个级，表示几个一；万位、十万位、百万位、千万位为万级，表示几个万；亿位、十亿位、百亿位、千亿位为亿级，表示几个亿。据此写出这个数。（2）整数的读法：从高位读起，先读亿级，再读万级，最后读个级；读亿级和万级时按读个级的方法来读，读完亿级后加上一个“亿”字，读完万级后加上一个“万”字；每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。【详解】一个数由21个亿，307个万和4300个一组成，写作2103074300，读作二十一亿零三百零七万四千三百。【点睛】写整数时，从高位起，一级一级的写。读整数时，从高位起，一级一级的读，注意每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。18、9920160【分析】积的变化规律：两个数相乘，一个因数不变，另一个因数乘几或除以几（0除外），积也乘几或除以相同的数；当两个因数同时乘（或除以）一个数（0除外）时，积就要乘（或除以）两次这个数；据此解答即可。【详解】根据积的变化规律可得：已知62×16＝992，则62×160＝9920，620×160＝99200。【点睛】熟练掌握积的变化规律是解答本题的关键。19、16.65166.50.45【详解】略20、12【详解】（1）20×3＝1答：3个20相加的和是1．（2）40×6＝2答：40的6倍是2．故答案为：1，2．21、470047【解析】略22、14060【分析】先根据已知的等式判断出因数和积是怎么变化的，再根据因数的变化，找出积的变化；或根据积的变化找出因数的变化，进而得解。【详解】△×3＝35，第一个因数△不变，第二个因数扩大2倍时，积也扩大2倍，△×6＝70；△×12，第一个因素△不变，第二个因数扩大12÷3＝4倍时，那么积也应该扩大4倍；所以△×12＝35×4＝140；△×（）＝700，第一个因数△不变，但积扩大了700÷35＝20倍，所以第二个因数也应该扩大20倍；所以△×（3×20）＝700；即△×60＝700；【点睛】本题考查的是对积的变化规律的理解掌握：一个因数不变，另一因数扩大几倍或缩小为原来的几分之一，积就扩大几倍或缩小为原来的几分之一。23、32【详解】375×12＝2111所以，375×12的积的末尾有3个1．去掉积的末尾的零得到的结果是2.故答案为：3，2．四、我会计算。（每题6分，共12分）24、840；756；6；6；4000；4【详解】略25、【详解】略五、动手操作。（每题4分，共12分）26、【解析】略27、【详解】略28、【详解】203+335≈200+300＝500820﹣115≈800﹣100＝700588+137≈600+100＝700798﹣239≈800﹣240＝560492+98≈500+100＝600六、我能解决下面各题。（每题6分，共30分）29、画出统计图如图：（答案不唯一）（1）5（答案不唯一）；（2）六【详解】略30、50元【详解】略