2024-2025学年崇左市天等县四上数学期末监测模拟试题含解析

2024-2025学年崇左市天等县四上数学期末监测模拟试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考，我会选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1．估算112×58≈(

)A．6496

B．5728 C．6000 D．43652．两车从甲乙两地同时出发相向而行，相遇时(

)．A．速度相同 B．所行距离相等 C．所用时间相等3．把两个锐角拼在一起，拼成的角不可能是（）。A．钝角 B．锐角 C．直角 D．平角4．三个数的平均数是46，且其中没有一个小于40，那么最大的那个数不可能是（）。A．49 B．70 C．505．两个数的商是51，如果被除数、除数都缩小3倍，商是（）。A．51 B．17 C．153 D．102二、认真辨析，我会判。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）6．要使□15÷15的商是两位数，□里最小能填1．（__________）7．两条平行线长都是8分米。（________）8．要使□7372÷363的商是三位数，□里只能填3。（________）9．从中午12时到晚上12时时针转了360°。（________）10．用放大10倍的放大镜看的角，看到的角的度数是。（________）三、仔细观察，我会填。（每题2分，共14分）11．表示的运算定律是（______）；乘法的分配律用字母写出来是（______）。12．钟面上9时整，时针与分针所形成的角是_____角．13．除法算式249÷12的商是（________）位数，要使计算结果没有余数，249最少要增加（________），或者最少减去（________）。14．把一个正方形和一个长方形部分重叠在一起（如图），比较∠1和∠2的大小。结果是∠1（______）∠2（填“＞”“＜”或“＝”表示）。已知∠1＋∠2＋∠3＝110°，那么∠1＝（______）°，∠3＝（______）°。15．小红把32×（△＋5）错看成（32×△＋5），这样得到的结果与正确结果相差（________）。16．从9:00到12:00,时针旋转了（_______）°．从3时到3时30分,分针旋转了（_______）°．17．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。34580（________）107983456803（________）4560835公顷（________）6000平方米7600公顷（________）76平方千米四、认真细致，我会算。(每题6分，共18分)18．直接写得数。40×35=200÷40=480÷16=720÷80=409×9≈480÷61≈398÷19≈185×11≈19．用竖式计算。408×45＝380×23＝378÷27＝835÷23＝20．526÷67=________......________五、动手操作，我能行。（每题4分，共12分）21．我帮动物找朋友．22．从下面盒子里任意摸出一枚棋子，连一连可能的情况。23．从4个方向观察这栋房子，分别可以看见哪幅图？六、生活问题，我会解。（每题6分，共36分）24．下面是2016年某电子元件厂一、二车间每季度平均生产1万个产品中次品个数统计表．第一季度第二季度第三季度第四季度一车间50354540二车间55201510（1）根据统计表中的数据，完成折线统计图．（2）2016年车间的技术水平更高．（3）第四季度，二车间的次品数相当于一车间次品数的．（4）二车间从第季度到第季度次品数下降得最快．25．一辆汽车3小时行了144千米，照这样的速度又行了4小时，一共行了多少千米?26．某出版社出版一本科技书。如果每页排600个字，要排80页。为了节省开支，先决定缩小字号，每页多排200个字，现在这本书有多少页？27．下表是新华书店上一周销售儿童读物情况统计表。星期一二三四五六七销售量/册20152530254540（1）根据统计表完成上面的统计图。（2）这一周销售量最大的是星期（），销售量最小的是星期（）。（3）你还能发现什么？你能提出什么建议？28．学校需要添置一批课桌椅。桌子每张132元，椅子每把68元，要买125套课桌椅学校应付多少元？

参考答案一、用心思考，我会选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1、C【详解】略2、C【详解】略3、D【分析】我们采取举例的方法进行解答，先选出两个锐角，然后再进行计算，最后选择出答案。【详解】A．钝角可以拼成，例如：89°＋87°＝176°。B．锐角可以拼成，例如：30°＋40°＝70°。C．直角可以拼成，例如：30°＋60°＝90°。D．平角不能拼成，例如：89°＋88°＝177°。故答案为：D【点睛】本题主要考查图形的拼组，关键是培养学生的动手操作能力和想象能力。4、B【分析】平均数：一组数据的总和除以这组数据个数所得到的商叫这组数据的平均数。【详解】三个数的和＝46×3＝138；三个数中没有一个小于40，则最小两个数可以都是40；第三个数就是最大的：138－40×2＝138－80＝58；

故答案为：B【点睛】平均数问题的基本数量关系：总数量÷份数＝平均数总数量÷平均数＝份数平均数×份数＝总数量5、A【详解】略二、认真辨析，我会判。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）6、×【详解】略7、×【分析】同一平面内不相交的两条直线互相平行，其中一条直线是另一条直线的平行线。据此可知，平行线是直线。而直线是没有端点的，无限长，无法度量。据此判断即可。【详解】根据分析可知，两条平行线是直线，无限长的，不能说两条平行线长8分米。故答案为：×。【点睛】解决本题时应明确平行线是直线，直线和射线是无限长的，线段是有限长的。8、×【详解】略9、√【分析】从中午12时到晚上12时时针转了一圈，再根据对角度的理解即可判断正误。【详解】从中午12时到晚上12时，时针旋转了360°，所以题干说法正确。【点睛】本题的关键是算出时针走的格子数，然后根据每个格子对应的圆心角的度数，求出角度。10、×【分析】角的大小与两边的长短无关，只与边叉开的大小有关，叉开得越大，角就越大，叉开越小，角就越小。【详解】用放大10倍的放大镜看角，只是角的两边长度增大了，角的大小没变；所以判断错误。【点睛】本题考查了角的概念和影响角的大小的因素。三、仔细观察，我会填。（每题2分，共14分）11、加法结合律（a＋b）×c＝a×c＋b×c【详解】略12、直【详解】略13、两39【分析】根据“被除数÷除数＝商……余数”，即249÷12＝20……9商的最高位在十位；要使计算结果没有余数，被除数最少应增加：12－9＝3；或者去掉余数，据此解答即可。【详解】249÷12＝20……9（249＋3）÷12＝21（249－9）÷12＝20【点睛】此题考查了除法的意义，根据被除数、除数、商和余数的关系进行解答；明确余数总比除数小。14、＝2070【分析】（1）因为∠1＋∠3＝90°，∠2＋∠3＝90°，故∠1＝∠2；（2）因为∠1＋∠3＝90°，∠1＋∠2＋∠3＝110°，故∠2＝110°－90°＝20°，即∠l＝∠2＝20°，因此∠3＝90－20°＝70°。【详解】由图可知：∠1＝∠2；∠1＋∠2＋∠3＝110°，那么∠1＝20°，∠3＝70°。【点睛】结合图形找出角之间的关系，得出∠1＋∠3＝90°，∠2＋∠3＝90°是解答此题的关键。15、155【分析】直接把这两个算式相减，算出结果即可。【详解】32×（△＋5）－（32×△＋5）＝32×△＋32×5－32×△－5＝32×5－5＝160－5＝155【点睛】整数混合运算的关键是抓住运算顺序，再运用运算定律简算。16、90180【详解】略17、＜＞＞＝【分析】（1）整数比较大小时，要看他们的数位。数位多的那个数就大；如果数位相同，就看最高位，最高位上的数大，那个数就大；最高位上的数相同，就看下一位，哪一位上的数大，那个数就大。据此解答。（2）公顷和平方米之间的进率是10000，平方千米和公顷之间的进率是100，据此将各个数统一单位，再比较大小。【详解】34580＜107983456803＞4560835公顷＝50000平方米，50000平方米＞6000平方米，则5公顷＞6000平方米；7600公顷＝76平方千米【点睛】两个整数比较大小时，要从高位起，依次比较相同数位上的数。不同单位的数比较大小时，要先换算成同一单位的数，再进行比较。四、认真细致，我会算。(每题6分，共18分)18、1400；5；30；93700；8；20；2000【详解】略19、18360；8740；

14；36……7【分析】（1）（2）计算三位数乘两位数的乘法时，先用两位数的个位上的数去乘另一个乘数，得数的末位和三位数的个位对齐，再用两位数的十位去乘另一个乘数，得数的末位和三位数的十位对齐；然后把两次乘得的数加起来，就是所求的积。（3）（4）整数除法的计算法则：先从被除数的高位除起，除数是几位数，就看被除数的前几位；如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在哪一位的上面；如果哪一位上不够商1，要补“0”占位；每次除得的余数要小于除数。【详解】408×45＝18360380×23＝8740378÷27＝14835÷23＝36……720、757【详解】略五、动手操作，我能行。（每题4分，共12分）21、【详解】略22、见详解【分析】根据可能性的大小进行依次分析：第一个有10枚红棋子，摸出一个，一定是红棋子；第二个有1枚红棋子，7枚绿棋子，7＞1，绿棋子数量多，所以摸到红棋子的可能性小；第三个有5枚红棋子，5枚绿棋子，两种棋子数量一样多，所以摸到红、绿棋子的可能性一样；第四个8枚绿棋子，摸出一个球，一定是绿棋子，不可能是红棋子；第五个1枚绿棋子，7枚红棋子，7＞1，绿棋子比红棋子少，所以摸到红棋子的可能性大，由此连线即可。【详解】【点睛】解答此题应根据可能性的大小进行分析，应明确哪种颜色棋子越多，说明那种颜色的可能性就越大。23、【详解】略六、生活问题，我会解。（每题6分，共36分）24、（1）（2）二车间；（3）；（4）一，二【详解】（1）根据统计表中的数据，完成折线统计图，如下：（2）二车间的折线在一车间的下方，说明二车间次品个数少，答：二车间的技术水平高．（3）10÷40＝答：二车间的次品数相当于一车间次品数的．（4）由折线统计图的特点，可以看出，二车间第一季度到第二季度次品数下降得最快．25、336千米【详解】略26、60页【详解】600×80÷（600+200）=60（页）答：现在这本书有60页