2024年期末教师个人工作总结（22篇）

2024年期末教师个人工作总结800字（22

篇）

2024年期末教师个人工作总结800字（精选22篇）

2024年期末教师个人工作总结800字篇1

当了快一年的教师了，虽然教学方法还不是很成熟，但我已在

教学中学到了很多。在这一年里，我担任小学英语四年级和五年级

的教学工作，同时担任学校九年级的体育课任务，工作充实而不乏

挑战。尽管九年级的体育中考任务非常沉重，但小学英语的教学工

作仍然是我的工作中心。我经常思考小学英语的教学方法，学习教

学设计，以及组织与我们农村学校相符合的教学活动。我也明白自

身的学识不代表教学的好坏，教学是一项细致的工作，也是注重技

巧的工作，于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。所以我积极

参与每次的教研活动，吸取前辈的教训和专家的指导，总结出自己

的想法。非常让我高兴的是我的教育论文得到了县论文评比二等奖,

这既是对我的肯定也是对我的一种鼓励。今后我将一直花比较多的

时间在教学研究上，我相信那将使我受益良多。

经过一年的工作与学习，我自感收获颇丰但还是有很多不足的

地方等待我去提高。首先我觉得我的教学设计能力还待高，其次，

可能是年轻气盛吧，在处理教学中有些事情时还过于急噪，需要有

更多的耐心。我相信在今后的工作和学习中，经过磨练，我会改善

自己的不足，越做越好，全面而不失风格。

时光飞逝，不知不觉走上教师这条道路快一年了。在这一年的

时间里，我满怀信心，努力工作和不断学习，深刻体会到了做老师

的艰辛和快乐，使我获益良多。现在我总结一下近一年的得与失，

因为回顾走过的路就可以更好的看清前面的路。

作为一名新教师，当然在教学方面还欠缺很多的经验，但是从

走上讲台的第一天开始，我就决定一定要全心全意、竭尽全力地把

我的学生教好，于是无论多么忙，在这一年的时间里我都会经常挤

出时间去听本校年长有经验教师的课，还去听优秀教师观摩课及讲

座，并且积极参加新教师培训，从中得到了很多宝贵的经验。

在这一年的时间里，忙碌伴随着充实，我一共在校开过两节公

开课，到校开过一节新教师汇报课，我深切的感受到了公开课真的

很能磨练人，前辈老师的指点让我受益很多，不管从教学方法上还

是课堂管理上都有很大的感触和提高。

在这一年里我努力做到以下两点：

第一、教师的举止言行是学生学习的榜样，自己的品德非常重

要。因此这一年来我坚持定期进行品德修养的学习，认真学习教师

职业道德规范，积极参加进修学校组织的各类新教师培训活动，积

极参加学校组织的各种活动。我尽量在学生面前严格要求自己，不

管在课堂上还是在课堂外我都非常注意自己的形象。在工作之余我

还不断看书、不断学习，充实自己的头脑。

第二、在教学中，我每次都很认真备课、上课、听课，做好课

后反思，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作。平时我还

虚心向学校老师学习教学经验并及时向他们请教。在课堂上我严格

要求自己，也严格要求学生；在课外，我与学生一起玩、一起笑，成

为他们生活中的大姐姐。我努力用一颗平等、博爱及宽容的心去看

待、教育每一位学生。

经过一年的工作与学习，我自感收获颇丰，但还是有很多不足

的地方等待我去提高。首先我觉得我的教学设计能力还待提高；在处

理已有的知识与传授知识的时候，有时还不能很好协调好两者之间

的关系；对部分教材的内容把握不全面。其次论文意识不强。最后，

有时自己的脾气太过孩子气，在处理有些事情时过于急躁，还需要

有更多的耐心与经验。教育工作是一项常做常新、永无止境的工作,

需要不断的总结与反思。我相信在反复的总结与反思中，我会不断

地完善自我和提高自我，越做越好的。相信在今后的工作学习中，

我定能改善不足，发扬优点，在教育的路上越走越好。

2024年期末教师个人工作总结800字篇2

一个学期的工作又将接近尾声，今天在这里我的心情无比激动,

我感谢各位领导和全体教师给予我这个机会，请大家聆听我的进步

和工作中的不足。在这一个学期来，在平凡的工作岗位上默默地耕

耘，将爱岗敬业、无私奉献全心全意为人民服务的思想溶入自己的

实践工作中。回首一个学期来所走过的工作历程，有所失、也有所

得。现将一个学期来的思想、学习、工作等方面向在座的领导和全

体教师做以下汇报和总结。

一、不断学习，提高自身素质

只有通过多种渠道不断的学习，才能提高忠诚于党的教育事业

的责任心，才能提高自身的素质和教学本领。本人在本学期中，积

极参加各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起,

从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿。也要感谢领导能有机

会让我外出学习，吸取别人的经验使自己成长。

本学期中，充分发挥自身的凝聚力作用，坚持做到以身作则、

勇于奉献、勤勤恳恳，认真做好班级的各项工作。在狠抓班级常规

中，真正做到工作有目的、有行动、有组织、实施有计划，使班级

的吃饭常规、收拾玩具、排队等常规初见成效。

二、坚定信心，规范良好常规

俗语说：“没有规矩，难成方圆”。良好的常规可以使幼儿生

活具有合理的节奏，即能使神经系统得到有益的调节，促进身体健

康，有利于培养幼儿自我服务的生活能力，为今后生活和学习奠定

良好的基础。本学期，根据我班在小班时的几个弱点如：吃点心、

吃饭时孩子们很吵，有时叫破了喉咙他们还没安静下来，怎样让孩

子自觉的安静下来呢？面对这个问题已经思考了很久，有一次看到许

多幼儿围着圈都要抢着帮老师做事情，利用孩子这一特点让孩子安

静下来呢？于是我在每天孩子吃点心、吃饭时都说上一句：“今天谁

来帮老师发饼干、发牛奶、发调羹、发碗等，但老师有个前提就是

谁坐的最好的小朋友来做。“孩子们一下子安静了下来，有一次我

班的小朋友正在上厕所听到说的话立马拉着裤子安静地跑到了自己

的位置上，我看了很感动，没想到我每天说的这句话的吸引力这么

强。我这一招，既培养了孩子热爱劳动的习惯，也能在班中形成自

觉安静的习惯。

三、突出特色，提高珠心算教学

“珠心算”教学是我们幼儿园引进的特色教学。作为辅导教师,

刚开始我也不知如何下手，担心开始的课程孩子很难理解数与量。

于是，在孩子们的生活学习中我会刻意的让孩子接触数与量的关系

如：每次一组孩子发碗时总让他先点人数再去数碗，发调羹的孩子

也是一样。一段时间下来，孩子明显对算盘上的珠子有了数与量的

概念，但是加减比较混乱。于是我尝试了寻找窍门：每次的加珠子

就是往上去的，每次的减珠子是往下去的，我把这个规律告诉了孩

子们，显然孩子们打的很顺手。看着孩子们打着，我又担心长期枯

燥打下去会厌倦，于是我又在寻找另一条能激发孩子想学愿望的途

径。因为孩子们都希望能够得到五角星奖励，于是我上街买了一些

五角星等许多贴花纸。对于打的好的孩子贴上五角星，鼓励并激发

他们。

“人无完人，金无足赤”，我意识到自己还有多缺点：有时不

能严格要求自己，性格比较急躁等，以后要克服自身的弱点，争取

更大的进步。

有播种就会有收获，有付出就会有回报。一个学期的教与学使

我和孩子们之间产生了浓厚的感情，也使我的教学工作初渐成效。

但我深知这些成绩的取得是与在座的各位领导和所有帮过我的教师

分不开的。一滴汗水、一分收获、一分辛劳、一分成果。追求永无

止境，奋斗没有穷期。在今后的工作中我会继续努力，尽职尽则。

把自己全部的爱奉献给孩子，为孩子的明天献出自己的一份力量。

2024年期末教师个人工作总结800字篇3

其中中考一块成绩较为突出。

我所任的初三政治，年年参加中考，满分为30。

—年我校两个教学班约70个学生，去了辍学的学生，最后参加

中考的实有学生42人。42个学生中38人取得了满分（30分）,另

四名学生一名29.5分，其他三名均29分（陈昭、张利等学生）。

县教育部门每年年底都要按中考升学率、学科成绩，把各乡镇

中学、各学科的任教老师排出名次（县城外乡镇30所中学在一起排

名）。我们学校在全县排第五名，各学科名次分别为：物理第三名,

化学第四名，数学、语文、政治、体育排名第五，外语全县排第六

名（学科总分除以学生在籍数），学校几十元不等奖励了我们。学

校又用“学科总分除以学生的参考数”的方法排了一下名次，我的

政治学科在全县排名第二。学校又给了我几十元的奖励（奖励前五

名，我是唯一受奖者）。学校小，财政紧张，其实给不给“奖金”

并不重要，关键是作为一名老教师没有“职业倦怠”、没有不前不

后“随大流”，打发日子，混到退休最为重要。我多年来的中考政

治成绩在全县一直名列前茅，有付出就会有回报。老教师无心于年

轻教师争持（先、优、模几乎与我们无缘），只是证明自己“廉颇

老矣，尚能用饭”罢了。

除了“教书”，我没有忘记“育人”。教育学生“怎样做人”

一直是我最为关注和探讨的……“一切为了学生的发展，为了一切

学生的发展，为了发展学生的一切。”是我教育教学中时刻恪守的

崇高理念。我把它看成是隐性教学目标每每加以落实和渗透。例如,

早在几年前，我就曾对学生说：无农不稳，无工不强，无商不富。

教育学生努力学习，但如果我们尽力了，确实有哪科真的没能学好,

也不要自卑。我们可以务农，当一个现代农民，在农村这个广阔天

地里，从事种、养职业；我们可以掌握一门技术进入工厂做工；我

们也可以在商场上大显身手，创造财富……“不求每人人成功，但

求人人进步“O帮助学生树立“人人能成才”的正确思想和信念。

我认为创业虽艰难，但充满机遇和挑战，令人振奋。有个学生说，

老师，寒暑假，我想练练摊，行吗？我说，也未偿不可。我就把这

方面的体验和经历简单介绍给学生，激发学生充分发掘自己的潜能。

我和当老师的妻子在寒假里的每年春节前卖对联，如今已经有十多

年的“历史”了。（今年一一。8年，我和妻子在小镇上卖了十天半

“对联”，净挣2770元）当然作买卖，哪怕是这小买卖，学问也不

少，也需要不断学习和探索。

创业教育让学生往往跃跃欲试，心怀憧憬，对学生将来的就业、

择业或者说学生今后的生存和发展有价值吧。创业教育需要“案

例”，我起早贪黑地抄，记，复印（别人杂志上的好文章）、剪报

纸……这方面下的功夫不比仅仅传授知识所用的时间和精力少。

我的这些努力不能立竿见影，但为学生的几年、几十年、甚至

终身发展奠基，不能不说是我的一个追求。

新的一年，我的劲头还很足，我要打造自己教育教学工作中的

精品！

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转眼间，寒冬已悄然来到我们的身旁。伴随着幽香的腊梅，伴

随着无暇的白雪，这学习的教育教学工作已接近了尾声。回顾本学

期的教育教学工作，真是收获满满。

这学期，我们认识了敬爱的孙敏霞老师，我很有幸地成为了山

口明霞工作室的一员。在这半年多的时光里，孙老师那润物细无声

的教育情怀，孙老师那富有启迪性的话语，犹在耳畔，余音未了。

是时候该读书了，是时候该行动了，这是我在本学期最大的体会。

作为一名教师，如果不读书，不思考，那是极其可怕而又可悲的。

社会的步伐走得太快，如果我们如果再继续不思进取下去，那么祖

国未来的花朵，我们有何资格继续去浇灌？如果我们再继续放纵自己

的大好时光，那么祖国辛勤园丁的荣誉称号，我们有何资格去继续

担当？孙老师的到来，犹如一脉清泉，让我们的心灵归于平静。让我

们在日常的工作和生活中，多了一份对人生的思考：我们是谁？我们

从哪里来？我们要到哪里去？

在平常的周末或者放假的日子里，我想，很多朋友都会熬夜到

很晚，而早上又特喜欢赖床，起得特别晚。这是为什么呢?记得在网

上看到过这样一个说法，觉得非常的有道理：晚睡，是因为没有勇

气去结束即将要逝去的一天；早起，是因为没有勇气去开始新的一天。

我想，这句话能说出很多朋友的心声。但每当想起孙老师那循循善

诱的语言，我便不再惧怕每一天的黑夜，我也不再惧怕每一天的清

晨。因为每一天对我来说，都是新的开始。每一天坐在办公室里的

我，都是一个崭新的我，因为我有自己的事情去做，我有书籍和我

做朋友，我并不寂寞；每一天回到家里的我，都是一个崭新的我，因

为我有爸爸妈妈和我分享工作中的喜悦与困扰，我还有书籍和我做

朋友，我也不孤单。爱上读书，让我看到一个不一样的自己。

这学期，承蒙领导的信任，我由数学教师转变为语文教师，英

语是我的老本行，我继续担任四年级的英语教师。许多同事都问我:

“小路，你觉得数学好教还是语文好教？”对我来说，这个问题也一

直困扰着我。因为，无论是语文和数学，对我来说都是新的，我既

不是学中文出身，也不是学数学出身，短暂的教育生涯还没来得及

让我参透其中的奥秘。我只能说，我会用心去教自己的科目，多多

向有经验的教师取经，结合自己本班学生的状况，适时地调整自己

的教学环节和结构。哪怕是一个很简单的知识点，如果我不确定，

我都不会向学生传达。记得在一次语文课上，为了理解一篇课文里

的一个句子，我反复让学生自己推敲，小组合作，同桌讨论，不同

的意见多说一说，那次，仅仅理解一个句子，我就花去了快一节课

的时间。下课时间快到了，只见坐在前面的一个小姑娘和我说：

“老师，你好认真啊！”那时，我的心里是暖的，不是学中文出身的

我，耗时耗力的去讲解一个句子，直到最后孩子们大彻大悟，我想,

最起码，我已经身体力行地教给了他们学习的一个真理-------认

真。

作为一名教师，我们课堂上的一举一动，无不在感染着学生。

因此，做一名有内涵的教师，做一名让学生尊重的教师尤为重要。

从我做起，做一名阳光向上的园丁，那么我们花园里的花朵才会开

得绚烂。孩子们，你们是那样的可爱，愿你们每个人都能扬起你们

那可爱的笑脸，快乐学习，健康成长！

快过年了，祝福大家新年新气象，明年都有一个好的开始，简

简单单做自己，向着幸福一路狂奔下去！

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逝者如斯，不舍昼夜。弹指间一学期就这样曩昔了，在曩昔的

这一学期里，我校在上级党委和学校主管部门的领导下，教师发扬

求实、务实的工作风格，学生乐学，身心康健，整个学校呈现了生

气勃勃，欣欣向荣的气象，取得了斐然的成果，受到了上级领导、

社会、学生及家长的好评。现将本学期的工作总结如下：

一、教师连合协作，教授教化后果好

本学期，我校上教授教化第一线的教师共三十多人，此中青年

教师占了大多半。

人人不分年龄大小，配合提高。首先，每个同志改变了教授教

化看念，用先进的今世教导理念来武装本身的头脑;其次，相互听课,

相互学习，取长补短，本学期人人均参加了教授教化角逐运动，同

时又是教研运动，由教育处牵头，教研组具体实施，使我校教研运

动开展得绘声绘色，霉畚教研运动教师们积极主动，讲堂上师生互

动好，讲堂氛围活泼，协调，学生注意力集中，且学校领导积极参

加，教研运动以该科教师为主，但又不分文理科，该节课无课教师

各人介入，各人谈话，取他人之长，补已之短，到达相互学习配合

进步的目的。各年级同科教师材料共享，分外是数学科，历史教师

共同好，初三、初一数学名列全区第一，初一历史名列全区第二别

的学科分手为：二年级地理3名，三年级语文第2名，三年级物理

第3名，三年级体育1名。

二、学月考试不走过场，教师认真负责

本学期，我校坚持一月一次的调研考试，霉畚考试之后，各年

级组认真小结，找准问题的原因，实时改进分歧理的教授教化措施。

分外是初三调考，霉畚考试之后各人谈话，各人进行试卷阐发，一

调，二调，三调考试，我校均得到全区1、2名的好造诣，并把我校

务实治理，狠抓教授教化质量的经验在区校长及年级主任会上交流,

受到领导和同行的好评。霉畚学月考试、半期考试、初三调考、期

末考试，对付年级前10名，班前10名，每生学校均给予奖励。并

在家长会上发奖，戴红花。本学期我校开了2次家长会，收到了很

好的社会效应。家长对我校的治理，质量是满意的。

三、教风、校风、学风、班风可喜可贺

教风方面：本学期我们一如继往地坚持了日间坐班制，上班光

阴教师们认真备课，批改作业，认真上课指点学生，基础杜绝了该

到堂上课而不上课的现象。教师教风好。

校风方面：坚持了周一例会及升旗仪式，对学生进行爱国主义、

集体主义等的教导，学生各人懂礼貌，无打斗打架现象，基础杜绝

了缺课迟到的现象，学生做到了不出校门。每天中午学校广播室按

时广播，或鼓吹党的方针，政策、或播放小知识，新闻，小故事。

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课程改革是系统工程，同时也是校本工程，脱离校本实情是行

不通的。我校在实施体育艺术课程改革时立足校本实际，校本教研

积极引领，开展专项课题研究，从而制定出科学规范、切实可行的

选项课程改革方案。针对学校的教学计划，我如其开展了近一阶段

的教学工作，并总结如下：

1、设定体育课程总目标

①爱好运动，积极参与各种体育运动，并能熟练掌握1—2项运

动的基本方法和技能，基本形成终身体育的意识和习惯。

②全面发展与健康有关的各种体能，增强身体素质。

③根据自己的能力设置体育学习目标，通过体育活动自觉改善

心理状态，运用适宜的锻炼方法调节自己的情绪；养成积极乐观的生

活态度，在运动中体验运动的乐趣和成功的感觉。

④理解身体健康的重要性。知道参加体育活动所带来的益处与

潜在价值

⑤在运动活动中表现出负责任的社会行为，并理解尊重所有人

的重要性。

2、确立课程结构与课程内容

新的初中体育与健康课程按知识与技能，过程与方法，情感、

态度与价值观划分课程学习维度，按学生身心发展特征划分学习水

平，并以五个方面的目标和水平的目标统领学习内容，建立了全新

的课程结构和内容体系。

①倡导全面、和谐发展的教育。以运动技能传授为载体，强调

形成积极主动的学习态度，使获得基础知识与基本技能的过程同时

成为学会学习和形成正确价值观的过程。

②建立新的课程结构。改变现行体育课程结构过于强调学科本

位、内容过多和缺乏整合的现状，以适应学生发展的需求，体现体

育课程结构的均衡性、综合性和选择性。

③体现课程内容的现代化。改变现行体育课程内容“难、繁、

偏、旧”的现状，关注学生的学习兴趣和经验，注重培养学生终身

体育的意识和能力。

④促进学习方式的变革。改变现行体育课程的实施过于强调接

受学习、机械训练的现状，关注学生的个体差异和需求，倡导学生

主动参与、乐于探究、勇于实践，培养学生获取新知识的能力、分

析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。

⑤形成正确的评价观念。改变现行体育课程的评价过分强调运

动成绩的现象和过于注重甄别的功能，发挥体育课程评价促进学生

发展、教师提高和改进教学实践的功能。

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这学期的工作汇总一下，就两大项。一项是英语教学工作，一

项是班主任工作。下面就这两项进行谈起。

首先是英语教学工作，我想这也是最重要的。这学期继续担任

两个中高年级一一四、五年级四个班的英语教学。从期末成绩来看,

四年级平均分：89.74；五年级平均分：95.36,四年级的成绩偏低,

这与我把精力分在这个年级较少有很大关系，导致部分学生的基础

不够扎实。所以下学期的工作重点是既要保证六年级毕业班成绩不

能下滑以外，也要有针对性地对新升入五年级的这些学生进行课外

辅导。对于现在的五年级，总的来说，基础还算扎实，成绩也相对

稳定，让人比较放心。对于这两个年级，在我能力范围之内，都算

尽力了。学生作业能够及时批改，并做到二次批改，上课能够照顾

到不同程度的学生。五年级还根据课文内容，做过两至三次的英语

手抄报。

另一个方面就该谈到班主任工作了。把部分精力用在重要的教

学以外，似乎大部分的精力放在了这上面。班主任的职责除了遵守

各个时间的跟班制度，还有思想教育工作和班内开展的各项活动。

作为一个经验欠缺的年轻班主任，为了把班带好，只能做到用心。

早读、早操、眼操、听广播……基本能够坚持出现在教室门前。由

于孩子比较调皮，大部分的时间会处理一些班内的“杂务”以及教

育孩子如何跟同学友爱和平相处，小的争执放手让他们自己解决，

锻炼他们的这种能力，逐渐来办公室告状的声音、次数减少了，出

现了喜人的变化，但仍会有反复。上各科的听讲状况据反应也有好

转。崔维远、张焰卿、陈辰、周智在各位老师的配合帮助下，行为

等方面也看到了一些进步。本学期除每周必开的班会以外，还开展

7“母亲节献爱心”、集体舞、课后阅读半小时等的活动，关于课

后阅读，听取了其他老师的关于多读书的建议，也是为了安稳学生

浮躁的情绪，效果不错。

但通过一年的带班经历，也反映出了我工作中的不足。批评多,

鼓励少，害怕学生不听，而强压他们，有时确实适得其反。随着年

龄增大，叛逆情绪也慢慢出现了，这样下去不是办法，要多向有经

验的班主任学习，让班级气氛更加和谐，要注意方法，也要学着宽

容的对待学生的错误，不跟自己和学生过不去。

以上就是我这学期的工作总结。

2024年期末教师个人工作总结800字篇8

本学期作为地理组教研组长和高三毕业班地理的科任老师的工

作中，我认真学习理论知识、不断提高自我的师德和专业素养，努

力带领全组老师共同学习和提高，向和谐教研组方向发展。具体如

下：

1、教学工作方面：

由于这学期是接手的班级尤其是毕业班，因此与学生磨合是最

重要的事，我利用晚自修时间与课后时间经常多与学生了解，并反

馈教学中的问题，尽量做到熟悉学生，并且能让学生接受我的教学

方式与方法。

备课方面：

认真吸取去年教学中存在的教训，改进教法，在综合多方面资

料的前提下，进行有效的备课，争取备学生和备高考为中心，结合

平时的练习让学生听得懂、做得会、学得来、提得快。

考试研究方面：

认真分析去年福建省高考方向与趋势、并且综合分析各课改省

份的试卷，借鉴多方面经验与题目。在生活中关心学生的学习与休

息状况，通过与学生课后的交流中帮助其减少学习外的干扰因素，

并对毕业班学生的心理进行辅导。

当然了，今年的高三年教学工作中仍然存在一些不足：

(1)节奏过快，学生感觉到知识的跳跃性，因为学生需要慢节奏

的教学，课本性有条理的速度(每节课介于新课与复习之间)，解决

的措施有：辅于2、3个问题课前预习；让学生有本可依可背；要抓学

生的背诵、一开始就进行小测检查。

(2)及时的巩固练习不够，应该在课堂上就进行尤其是综合题的

分析，就一开始就培养学生如何去答题(这样才能更好地在平时的背

诵中有针对性)，在巩固练习中发现、解决问题，降低节奏以便学生

能掌握和知识的迁移能力培养。

(3)区域地理的复习仍然偏少，学生无背景知识支撑则无语言和

思路，可以适当增加区域地理的课时与复习，并且要求学生能熟悉

地图：中国、世界地形图、气候图、河流图、经纬度等。(4)关注优

生，尤其是前面几位学生的学习，及时发现问题并纠正过来。

2、学习与提高：

理论知识的学习是教学提高的一个重要途径，因此我注重不断

通过网络和书籍当中及时更新自己的专业知识与教育理念，珍惜每

一个学习的机会，在本学期先后出去学习多次：前往一中听课学习、

福州进行高二地理骨干教师培训、泉州五中进行创新教学比赛与研

讨、侨声中学听课培训，并且能够及时地将信息转达给本组各老师,

通过学习与培训我不断地更新了理念，收获很大。另外，还积极参

加第七届地理片段教学创新比赛并取得晋江市二等奖，泉州市二等

奖的成绩。在教研方面认真听课积极参与评课，并且开设一堂公开

课、一堂片段教学说课，与同组老师进行交流与讨论。先后参加2

个了课题：学科教学中渗透青春期健康教育、高中数字化课程资源

库建设与应用的研究，取得了阶段性成果。

3、教研组工作：

本学期的教研工作我着重以共建和谐为主，带领全组老师加强

有效教学的教研主题，从多方面提高了全组老师的积极性与参与性,

组织进行公开课的评课与教学讨论、主题发言与讨论、外出学习的

专题反馈报告等，使教研工作在学校的领导下有序、有效地进行。

2024年期末教师个人工作总结800字篇9

本学年我担任的是初二化学108班的教学工作和物理实验员的

工作。中学化学教学是化学教育的启蒙和基础阶段。它不仅要为学

生升入高一级学校学习有关专业奠定基础，也得为毕业生参加工作解

决处理一些实际问题打下基础。化学放在初二开设是因为要求学生

必须具备一定的知识基础和学习能力，我面临的问题是课时少、任务

多、相当一部分学生学习基础不强、学习情绪不高，有一定的畏难、

依赖心理。为了更好地完成本学期的教学任务，我制定了相应的教学

计划并在实际教学中及时根据情况进行有效调整，现将一学期的工作

总结如下。

一、激发和保持学生学习化学的兴趣。

学生刚接触化学时，对化学都很有兴趣，尤其对化学实验更感到

有意思。但当发现学化学需要记忆的知识繁杂，尤其学到化学用语、

基本概念时，常会感到抽象难懂、枯燥乏味，往往会把化学视为初中

化学需记忆的知识是比较多、比较繁杂，时间又十分紧张，因此我从

第一节课时就将化学的特点告诉学生，提醒他们注意巧记的一些方法。

教学中将每一节课的主要内容浓缩成几句顺口溜，帮助学生快速理解

记忆。例如：实验室制氧气的两种方法：高镒酸钾制氧气，固固加热的

装置，集气首选排水法，向上排空也可以，操作步骤7个字，

二、开发和发挥化学实验的作用

初中学生的学习积极性更多地依赖于兴趣，形象识记能力超过抽

象识记能力，在教学中我常借助图片、模型等手段进行直观教学，在

课堂教学中，我认真组织好实验教学，在演示实验中，引导学生学会观

察实验现象，学会在实验中观察和思考，引导学生了解现象与物质的

本质及其变化的规律；结合教材内容，组织学生进行相关的实验探究，

例如，本学期我开的组内公开课

三、精讲精练，努力提高教学效率

教学中我紧扣课标要求、考试说明，利用教材内容，面向全体学

生，创造情境，设疑破难。教学中总是提醒学生学法

四、尽力做好单元复习工作

初中化学知识内容繁杂，涉及到几十种元素及化合物和数量众多

的化学方程式，所以要抓住这些知识的内在联系，区别异同，归纳对比,

帮助学生形成知识体系，是提高化学成绩的途径之一。我在教学中力

求每章节过关，做好每个阶段的复习工作，每一章都帮助学生进行归

纳，打印相应的过关复习作业，让学生学有所依、学有所获；练习题、

测试题都精心选择，量质合理。对于学生作业基本上做到全收和及时

批改，在作业上针对个人提出要求和意见。平时就注意培优补差，对

学有余力的学生，增大课外作业的容量，加大难度，在适应中考题的同

时多接触竞赛题;对接受能力较差学生，做到耐心细致、百问不厌，利

用课外时间给他们辅导。

五、不足与反思。

与学生的接触时间不够多，与学生进行交流的时间和渠道相对较

少。今后的教学中，要多和学生接触沟通，学习站在他们的水平思考，

对学生充满信心和信任，相信通过师生的共同努力，能取得较好的成

绩。

2024年期末教师个人工作总结800字篇10

20_年的这一学期以来，我积极响应学校学习杜郎口改革，勤

勤恳恳，扎扎实实，脚踏实地地做好一个教师的本职工作，认真备

课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导

工作，并注重博采众长，广泛涉猎知识，严格要求自己，尊重学生,

使自己教有所思，学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和

思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。

下面一一说明：

L备课

上好课的前提是做好课前准备，不打无准备的仗,为此我积极响

应学校提前一周备课的要求，认真备课钻研教材，教参和教学大纲。

虚心向前辈老师学习、请教，力求吃透教材，找准重点、难点，并

利用网络查阅资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，以此确

定预习和展示的问题，就能够契合学生的心理和性格实际，并对即

将上的课作出预想，以作到有备无患。

2.上课

上课时认真讲课，精讲精练，语言简洁不罗嗦，力求抓住重点,

突破难点，把时间控制在15分钟以内。从学生的实际出发，注重调

动学生学习的积极性和创造性思维，注重问题的梯度性和学生的主

体性，并着力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力，

运用多种教学手段，调动学生的兴趣和思维，变“要我学”为“我

要学”，注意观察学生的反映，做到及时的反馈。注意自己的.角色

转换，当学生进行预习时，自己应是引导者；当学生进行小组间的讨

论时，应该是参与者；当学生讨论或展示完毕时，自己应该作出小结,

是归纳者。

3.辅导和作业

学校改革尝试阶段，所以一旦课堂因为种种异常原因就会影响

课程的进度，加上本学期的时间比较短，所以课程安排很紧。我作

为一名历史教师，本来是没有晚自习的，为了能顺利完成教学任务

结束进度，向学校每班要了一节晚自习，这样一来，我就可以及时

的在自习上完成巩固提高的环节，累是累点，但是很值得。总的来

说，我这学期忙碌并快乐着，因为忙碌所以充实，因为充实，我感

受着自己的不断成长。作业方面根据学校精讲精练的要求，

2024年期末教师个人工作总结800字篇11

这一学年我担任的是初中部音乐教育教学工作，音乐教育教学每

年都反反复复，但在每年反复教育教学的过程中，我却有着不同的

收获。现将这一学年的教育教学工作总结如下，以便今后更好地开

展工作，弥补不足，精益求精。

音乐是最擅长表现情感、以情动人的艺术。它的魅力在于给人

自由驰骋想象的空间。一首好的乐曲，或许几分钟之内使你获得几

星期苦思冥想的东西；或是衬托出一个美好的幻想；或是寄予一个美

好的寓意；或是抒发一片灼灼的情感……这种立意与意境之美对人有

着深刻的感染力，会在心灵深处留下美的烙印.音乐课为了更好的完

成教学任务、达到教学目的，培养学生懂得理解，有表情地歌唱和

感受音乐的能力，通过艺术形象，培养学生的美好情操，使他们身

心得到健康的发展。

一、坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱

好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生

对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践

活动（听、看、唱，讨论、联想、想象及律动）中，主动地去发现、

去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造

音乐。

二、在教学过程中，本着让学生从“要我学一一我想学一一我

要学”这一过程进行转变。为了达到这个目的，首先对教材的目标

进行了设定。并根据初中学生的基础和接受能力的不同而对教材内

容进行合理的取舍，安排了本学年的教学计划，精心编写了各个年

级各个课时的教案和导学案，配合学校强势推进教学改革。在具体

的教育教学中，我一方面在教学模式上采用一些适时有效的设问，

启发、引导学生积极思考;另一方面通过大量的实物展示与课件相结

合，吸引学生注意力，充分调动学生学习的积极性与学习兴趣，从

而达到课堂教学实效性。为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多

用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住

学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠

正。在课堂活动中，我会创设平等、民主、愉悦的环境，能够在课

堂中点燃学生的求知火焰。

三、本学年除第一单元是唱歌课外，其他单元不是创作就是器

乐或欣赏。比较枯燥难上，学生的兴趣也不太高，教学比较难开展。

我就大胆的在教学中加入适当的表演，增加课堂教学的趣味性。学

生在课堂上的积极性有了提高，课堂教学收到了一定的效果。如：

复习四分音符时让学生用“走”来感知；八分音符让学生用“跑”来

感知，这一下学生很快就记住了。

四、配合学校政教处，成功的举办我校第二届“花样年华”艺

术节。并成功出演节目一一吉他独奏《爱的浪漫史》。此次艺术节

的文艺演出活动给学生充分发挥自我潜能的机会，丰富了学生的课

外生活，使他们懂得团结协作的巨大力量和重要性，同时也得到广

大师生及各界社会人士的好评，还向社会各界大力宣传了我校的形

象。

五、努力学习，加强修养。我经常利用休息时间去收集各种音

乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而

增长见识，并获得更多美的感悟。要是条件允许的话，还可以让学

生适当地接触一下电脑音乐。此外，我还很注意自身的学习。如：

练习专业技能；阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志；上

网查找有关教育工作站，并精心创建了自己的音乐博客与各地的中

小学教师进行了很好的学习和交流。

当然，我在教学工作中也存在这样和那样的不足，主要表现为:

1、课堂教学不能针对8个班学生实际，缺乏“备学生”这一必

要环节。

2、忽视与个别班级学生的交流，有待于进一步改善。但我会尽

的能力和努力改正不足的地方，进一步优化课堂教学，关注第二课

堂。

2024年期末教师个人工作总结800字篇12

工程系教师个人工作总结

时间过得真快，转眼间一学年的教学工作已接近尾声，为了更

好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学年的工

作小结如下:

一、政治思想方面

俗话说：“活到老，学到老”，本人一直在各方面严格要求自

己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。通

过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己,

提高自身素质。在学校组织的师德建设年活动期间，能够主动配合

学校，做好宣传工作。

二、教育工作及其他工作方面

这学期，本人担任中专班金属工艺学的教学工作，面临着新课

程改革。面对首次接触的教材，我在教育教学工作中遇到了不少困

难。针对这些情况，我虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教

经验。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路,

把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活

运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创

新的等能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经

验的积累。

三.考勤方面

本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主

动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同

事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、

人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的

要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、主要成绩

随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在工作之余,

还挤时间自学参加本科进修考试，并积极参加各类现代教育技术培

训，基本掌握了多媒体课件制作等，并主动帮助同事们制作课件。

我们学校的老师，都十分认真负责，我在其中并不能算是最好

的，还有很多新老师也都取得了相当优异了成绩。和其他有经验的

老教师相比，我还是有差距的，在新的学年里，我将继续努力，争

取取得更好的成绩，成为一名合格的教师。以上小结，如有不妥，

敬请领导同事批评指正。

2024年期末教师个人工作总结800字篇13

一个学期以来，我能认真地做好自己的本职工作，积极投入新

一轮课程改革试验中，将提高教学水平与思想理论水平结合起来，

从而不断的完善自己。同时，热爱学生，努力为学生的发展提供契

机。在教书育人中，从各方面严格要求自己，使教学工作有计划，

有组织，有步骤地开展。现对本学期教学工作进行回顾与思考，以

促进今后的工作更上一层楼。

首先在思想方面，我忠诚党的领导，热爱党的教育事业，发扬

奉献精神，严格执行教育方针，尽职尽责，教书育人；同时面向全体

学生，热爱、尊重、了解和严格要求学生，不歧视、挖苦他们，循

循善诱，诲人不倦；要求学生做到的，自己首先做到，以身作则，为

人师表。同时处处以《教师职业道德规范》来约束自己的言行，认

真的参加政治学习，不断的提高自身的政治素质。加强学习，不断

更新教学理念.。作为新课程试验的教师，我深知学习的重要性。所

以，在实践中，我努力学习《课程标准》等教学理论，从而丰富更

新自己的头脑。紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的

目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构件新理念有

机的结合起来。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观

念确立了一切为了人的发展的教学理念。树立以人为本，育人为

本的思想。

其次，本人能够严格执行学校的作息时间，不早退，不迟到，

做到了早出晚归，按时上下班，从不因为个人问题耽误上课，给学

生做了极好的表率。

第三，在教育教学工作中，本人积极认真学习新教材，将教材、

教法、学法进可能完美的结合，积极、认真备好每一个教案，上好

每一节课，充分发挥课堂45分钟的作用，尽可能减轻学生的课业负

担，同时积极学习钻研名师、专家的教育、教学理论，探索适合班

级的教育方法、教育模式。与此同时，向身边的有经验的教师学习,

积极参加听课、评课活动，努力提高自己的教育理论水平；同时在业

务上精益求精，积极探索多媒体、网络教学，拓宽教学新思路；与此

同时，采用灵活多变的方法，调动学生学习积极性，提高学生的学

习成绩。而且本人在参加的区优质课比赛中获得一等奖。

第四、教研方面：自己除了能一如既往地认真学习、深入钻研

外，积极参加各种教科研活动，制定教研计划，并按计划进行学习、

交流、研讨、反思，积极上好汇报课、公开课，撰写教学反思、教

学案例、教学论文，为科研课题收集数据、资料。一句话，用科学

的方法、严谨的态度、务实的作风搞好校本教研，搞好教学科研。

一分耕耘一分收获。然而，成绩代表过去，未来还须努力。在

今后的工作与事业中，自己将再接再励，以饱满的热情、旺盛的精

力迎接全新的挑战。

2024年期末教师个人工作总结800字篇14

暑假来临了，我们全体教师同心协力，又走过了艰辛的一年，

教育教学个人工作总结。我校还有一半班级是四十多个学生一班的

大班，这些大班学生基础较差，差生面较大；师资方面比本镇的其他

学校较差，骨干教师少，有部分教师还未适应班额大的班的教学。

面对这种情况，我们以“抓好教学中心工作，提高教学质量，努力

改变教学落后面貌。”为宗旨，积极开展教研活动，落实各种教育、

教学措施，加强教学工作管理，坚持向管理要质量，向教研要质量,

向课堂教学要质量。下面谈谈我校在教学教研方面的一些做法：

一、加强师资队伍建设，提高教师的整体素质，做好教学工作

计划。

建设高素质的教师队伍，是全面提高教育质量的基本保证。针

对我校教师队伍整体素质不高，学历层次偏低的实际，我们着重从

提高教师的思想素质、文化知识水平、教育教学能力，业务水平等

方面加强教师队伍建设：

1、加强教师的政治学习和道德教育，为教师树立学习的榜样，

培养教师的“敬业”精神，引导教师在教学实践中勤奋拼搏、团结

奉献；在教师队伍中倡导爱职业、爱学校、爱学生的良好道德风范、

增强教师教书育人、为人师表、以身立教的使命感和责任感。通过

每周一次的学习，我校教师形成了默默耕耘、乐于奉献、团结进取

的高尚师德风尚。

2、现代教育理论学习，引导教师转变教学观念，以科学的世界

观、人生观、价值观指导自己的教育教学工作。教学要面向全体学

生，促进学生生动活泼、主动积极地发展，鼓励和引导学生的探索

精神，培育学生的创新精神和实践技能。要树立开放性教育观念，

增强师生双方的交流。

3、大力支持鼓励在职教师继续教育学习，提高教师队伍的文化

素质。我校有七位教师参加了大专函授学习，其中有些教师年龄比

较大，记忆力较差，英语基础薄弱，加上边工作边函授，压力相当

大。因此，这些教师有打退堂鼓的思想。我们了解到这种情况，及

时做好函授学习的教师的思想工作，使他们充分认识学习和提高学

历档次的重要性，鼓励他们互相学习、互相研究、互相帮助，坚定

了他们继续学习的信心。学校除了按上级规定发给他们学习补助外,

还为他们提供电脑、纸张等帮助学习，为他们继续学习创造有利条

件。

2024年期末教师个人工作总结800字篇15

期末散学典礼结束了，又是一学期画上了句号，今年是从教的

的第11年，这学期应该是工作以来的第22个学期！

期末总结，想了很长时间，如果用一句话来概括本学期的工作

与生活，那应该是“忙，并快乐着！”

本学期虽然带高二的文科班，但是因为郑州实验高中是一所新

成立的学校，因此学校上下是一种创业的氛围，最显著的的就是直

接把高二看作高三，因为这是学校的首届毕业班，对学校和个人的

发展都是意义重大，所以无论各方面的工作，都是高标准严要求，

工作的忙自是在情理之中。

我想对我个人而言，本学期的收获有很多，两次重要的考试，

期中和期末，班级成绩稳步上升，从上学期的最高分618到期中考

试的630分，再到这次期末考试的644分，班级凝聚力已经形成，

优秀的班风、学风逐步形成，当然，这些得益于学校的大的创业环

境以及任课教师的兢兢业业。

本学期获得一次郑州市优质课大赛一等奖，暑假有机会参加在

河师大举办的郑州市中小学骨干教师培训。我想这些都是学校对我

工作的认可，感谢学校！

本学期每周至少会读一本书，多数都是在班级值自习的时候读

的，想要推荐的书有《拿破仑传》、《在痛苦的世界中尽力而为》、

《中国近代思想史》、《飘》、《汤姆叔叔的小屋》、《马云演讲》

等。

还有本学期开始结缘郑州教育博客，我想教育博客改变了我的

工作状态和生活状态。

从本学期开始，共计写了66篇博文，其中有20篇被加为“精

华”文章，有几篇文章还被郑州教育博客的编辑放在了首页（承蒙

厚爱，感谢欣赏）。

因为开始写博客，每天大脑会很自然的在思考一些问题，特别

是发生在身边的和教育有关的问题。每天会自觉的去阅读一些有深

度、有见解的文章，不知不觉中，专业知识会有较大提高，而且最

近我发现写博还会上瘾，每天不写点什么心里会失落，也并不是想

特地写给谁看，只是想写，想表达，仅此而已。你会发现自己写作

的速度越来越快，当然，不仅仅是打字速度，更多的是思维速度，

很多时候一篇1000字左右的文章，只要有思路、有思想，差不多半

个小时就能写完，连自己都会佩服自己的写作能力，到期末教务处

要求上交教学案例，德育处要求上交德育小故事，很多教师愁眉苦

脸，而自己早都已经写过了，交上就行，而且教的还都是“精品博

文”！

因为开始写教育博客，每天上网不再无所事事的随便浏览，而

更多的是看郑州教育博客的朋友们写的文章，我发现教小学阶段的

博友比较多，而我儿子今年秋天就要上小学了，很喜欢看她们写的

关于小学阶段教育工作和生活等方面的文章。当然，我最喜欢看的

是有自己的思想，自己的独立见解的文章，真心的期待郑州教育博

客的文章能够对我们今天的教育起到很好的引领作用。

本学期，每周日只要有时间都能够陪儿子、陪家人一起出去看

看，享受天伦之乐，而儿子也更加懂事了，很开心！

本学期曾经骑自行车上了一个月的班，体重也有所控制，但是

最后阶段没能很好的坚持，提出自我批评，以后尽可能的骑自行车

上班!

总之，本学期，虽然忙，但是整体状态比较好，心里很踏实，

很快乐，对未来的发展，未来的工作与生活充满了信心！

2024年期末教师个人工作总结800字篇16

20_年1月11日和20_年1月14、15日，小学分校科任教师

和班主任教师分手进行了20_年——20—年期末。

1、酷爱并忠诚于人民的教授教化事业，教授教化态度认真，教

风扎实，严格遵守学校的规章制度。

2、认真备课，不只备学生而且备课本备教法，依据课本内容及

学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教授教化措施，并对教授

教化历程的法度模范及光阴支配都作了详细的记录，认真写好教案。

每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的筹备，并

制作各类利于吸引学生注意力的有趣教具，课后实时对该课作出总

结，写好教授教化后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成

集。

3、加强上课技能，进步教授教化质量，使解说清晰化，层次化,

精确化，层次化，精确化，情浸染，活跃化，做到线索清晰，条理

分明，言简意赅，深入浅出。在讲堂上分外注意调动学生的积极性,

增强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻

松，学得开心；注意精讲精练，在讲堂上先生讲得尽量少，学活跃

口着手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分斟酌每一个条理的学

生学习需求和学习才能，让各个条理的学生都获得进步。现在学生

广泛反应喜欢上课数学课。

4、在讲堂教授教化中，坚持启发式教授教化，坚持向45分钟

要质量。以学生为主体，以训练为主线。教授教化历程看重知识与

技能，学习历程和措施，感情态度与代价看，培养学生自主学习，

互助学习，探究性学习的精神。

5、认真批改作业：部署作业做到精读精练。有针对性，有条理

性。为了做到这点，要经常通过互联网搜集材料，对各类帮助材料

进行筛选，力争每一次演习都起到的后果。同时对学生的作业批改

实时、认真，阐发并记录学生的作业环境，将他们在作业历程呈现

的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关环境实时改进

教授教化措施，做到对症下药。

6、做好课后指点工作，注意分层教授教化。在课后，为不合条

理的学生进行相应的指点，以满足不合条理的学生的需求，避免了

一刀切的弊端，同时加大了落后生的指点力度。对落后生的指点，

并不限于学习知识性的指点，更紧张的是学习思想的指点，要进步

落后生的造诣，首先要办理他们心结，让他们意识到学习的紧张性

和需要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各类道路激发他们的求知

欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦

的事情。而是充溢乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这

样，落后生的转化，就由本来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的

求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此根基上，再

教给他们学习的措施，进步他们的技能。并认真过细地做好查漏补

缺工作。落后生通常存在许多知识断层，这些都是落后生转化历程

中的拌脚石，在做好落后生的转化工作时，要分外注意给他们补课,

把他们以前学习的知识断层弥补完整，这样，他们就会学得轻松，

提高也快，兴趣和求知欲也会随之增加。

总之，教导工作，是一份常做常新、永无尽头的工作。一份春

华，一份秋实，在教书育人的途径上—小学分校教师支付的是辛勤

的汗水和诚挚的泪水，但同时也劳绩了充足与愉快。

2024年期末教师个人工作总结800字篇17

本学年，我担任了五年级语文、英语及六年级英语，并且兼任

五年级班主任。作为一名新教师，我努力从各方面严格要求自己，

尽自己能力使教学工作有计划、有组织地开展。当然也有不尽如人

意的地方，先做出总结，希望能发扬优点，克服不足，使以后的工

作更上一层楼。

一、思想上。

我认真学习党的方针政策，努力践行当的教育理论方针路线，

树立正确的世界观、人生观、价值观。有强烈的事业心和责任感，

爱岗敬业，以身作则，做到为人师表。

二、教学上。

把学生教好，让学生成才，是每位教师最大的心愿，最高的荣

誉，第一次教语文，经验不足，我经常请教老教师，不耻下问。有

听课机会我都积极参加，这些都让我学到了许多语文教学的宝贵技

能。课堂教学中，我认真写好教案，备好每一节课，激发学生学习

语文的兴趣，是他们爱上语文。

利用好每天的晨读午写时间。晨读锻炼学生的识记能力，午写

用来练字，纠正学生的握笔姿势，同时有利于更稳固地掌握课本上

的生字词。一个学期下来，孩子们的书写取得很大的进步，基础知

识也学得比较扎实。

针对本班学生作文语言表达太弱的情况，我采纳老教师的建议,

开展阅读课，并且做好家长的思想工作，让他们重视孩子们的课外

阅读量。开展活动作文课，如：秋天的树叶贴画课，自己动手操作,

开发想象力，提高成就感;冬天的环村踏雪冬游课，亲密接触大自然,

实景观雪，让他们从内心深处爱上大自然……然后将这些感受记录

下来形成作文，孩子们真正摆脱了紧锁眉头、胡编乱造的写作状态,

代替是是自己的真情实感，效果非常好，甚至是惊喜连连，有些刚

开始咬着笔杆憋两节课也只能憋出半页的，后来竟能洋洋洒洒写一

页多。

期末考试，班级整体有了很大进步，卷面书写能够做到干净整

洁。学生全部参评，仅有一人不合格，虽然总排名并不十分理想，

但孩子们的进步有目共睹，可圈可点。相信“付出总有收获“，我

会继续努力，静待花开。

三、德育工作上。

我主要谈谈自己的班主任工作。刚开始接手这个班级，就发现

了班风上的一些问题：分帮结派、男女生问题不合年龄的敏感。针

对这些，我做出了各项措施，找他们所谓的“老大”谈话沟通，减

弱孩子们潜意识里的江湖义气，充实孩子的内心思想，让他们的专

注力往学习方面转移。男女生一起玩儿游戏，拉近彼此的距离，小

组合作让他们淡化男女生的间隙……一学期来小有成效，班里的不

良之风也逐渐淡化，团结意识增强。学生的勇气、胸襟不够，我不

仅在班会、品德课上给他们潜移默化讲述有关故事道理，而且实施

“每人每天讲一则小故事”的活动，他们从刚开始的羞怯到后来的

逐渐大方，虽然故事讲得不够精彩，但勇气胆量都有所增加。

当然，他们的进步扔建立在不断地监督与督促下，他们的自觉

性还是不够，但我相信“滴水穿石”，每天的坚持一定能将好习惯

养成。

总结至此，回想一下，还有很多做得不到位的，比如班级管理

不够严密，语文教学素养还有待提高，阅读不够，时而会偷懒等。

新的一年，我会继续努力，使学生进步的同时也要让自己进步，我

更会尽自己所能去教好每一位学生，做到问心无愧！

2024年期末教师个人工作总结800字篇18

本学期以来，在校领导的正确领导下，在同仁们的大力协助下,

我终于圆满的完成了学校安排的教育教学任务。

一学期来，本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、

讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整

的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学

有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并

顺利完成教育教学任务。为了今后能更好的工作，对本学期的教学

工作总结如下:

1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面

的工作：

(1)、课前准备：备好课。

①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每

个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，

能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、

习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何

组织教材、如何安排每节课的活动。

(2)、课堂上的情况。

组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的

有意注意，使其保持相对稳定性，因材施教，注重培养尖子生，注

重抓两头带中间，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境,

创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生,

注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，

作业少而精，减轻学生的负担。

2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。

小学的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能合理

的安排时间，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一

工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和

帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始,

比如，我班的某同学刚开学的一个月里不安心学习上课睡觉、搞小

动作、说话，下课就往外跑不打铃不回班，经常被正教扣分，针对

这种情况，分析其原因，我了解到孟宪男同学在他家住，就安排他

俩一座，并同其家长联系共同做他的思想工作，从赞美着手，所有

的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和他交谈时，对他的处

境、想法表示深刻的理解和尊重，现在邓子千同学学习成绩大副度

提高，其他的毛病相对就减少了。

2024年期末教师个人工作总结800字篇19

紧张而忙碌的一个学期的工作即将结束，现将本学期工作做一

下总结：

一、加强学习，努力提高。

本学期我在思想上严于律己，时时以一个好教师的标准来约束

自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上取得进步，得到提高。积

极参加政治学习，深刻剖析自己工作的不足，找出自己与其他教师

的差距，努力提高自己的政治水平和理论修养。同时，服从学校的

工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

“学海无涯，教无止境”，作为一名教师，只有不断学习，才

能维持教学的青春和活力。一年来，除了积极参加政治理论学习外,

我还积极进行业务学习，提高自己的工作潜力和业务素养，使自己

能够更好的胜任教师工作。透过学习，让自己树立先进的教学理念,

不断充实了自己，也发现了自己在教学中的很多不足，为自己教学

实践和教学潜力的提高做好了准备。

二、认真备课，上好课。

教育教学是我们教师工作的首要任务，开学初，我认真通读教

材，语文学科以提高学生阅读潜力作为教学重点，数学力争提高学

生解决实际问题的潜力。认真制定好群众备课计划。课前，我认真

钻研教材，根据教材的特点和学生的实际状况设计教案。并虚心向

有经验的教师学习、请教，力求吃透教材。

课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践

中，积极运用远程教育资源，运用课件以及多种教育方法，精讲精

练，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维,

力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增强学生学

习的兴趣和学习主动性，力求让我的教学更具特色，构成自己独具

风格的教学模式，更好的体现素质教学的要求，提高教学质量，每

上一堂课，我都做好充分的准备，绝不打无准备之战。

课后注意对学困生的'辅导，每讲完一节课，及时反思，找出自

己教学中的不足。本学期参加了学校的教研示范课活动，讲的是21

课《乡下人家》，透过讲课我的收获很大，明确了识字教学对于高

年级学生同样重要。作业能做到及时批改认真纠错及时查缺补漏。

同时对待不同学生采取不同的教育帮扶方法。

个性是对待后进生，我总是给予特殊的照顾，课堂上多提问、

多巡视、多辅导。对他们的点滴进步给予大力表扬，课后多找他们

谈心。让他们感受到老师的关心，树立起他们的自信心和激发他们

学习的兴趣。经过努力，一部分后进生发生了很大的变化，学习成

绩提高不少。另外，我还把自己在教学中比较成功的地方收获与不

足等写进每月的教学反思中，为以后的教学积累经验。

2024年期末教师个人工作总结800字篇20

20_年即将过去，可以说紧张忙碌而收获多多。总体看，我认

真执行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探索，改革教学，

在继续推进我校自主一一创新课堂教学模式的同时，把新课程标准

的新思想，新理念和物理课堂教学的新思路，新设想结合起来，转

变思想，积极探索，改革教学，收到很好的效果。

一、课程标准走进我的心，进入我的课堂

怎样教物理，《国家物理课程标准》对物理的教学内容，教学

方式，教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。无疑

我们每位物理教师身置其中去迎接这种挑战，是我们每位教师必须

重新思考的问题。因此我不断的学习让我有了鲜明的理念，全新的

框架，明晰的目标，而有效的学习对新课程标准的基本理念，设计

思路，课程目标，内容标准及课程实施建议有更深的了解，本学期

我在新课程标准的指导下教育教学工作跃上了一个新的台阶。

二、课堂教学，我加强了师生之间学生之间交往互动，共同发

展。

本学期我深知我们每位物理教师都是课堂教学的实践者，为保

证新课程标准的落实，我把课堂教学作为有利于学生主动探索的无

学习环境，把学生在获得知识和技能的同时，在情感，态度价值观

等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想，把物理教学

看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程，在教研组长,

集体备课组长的带领下，紧扣新课程标准，和我校自主一一创新的

教学模式。在有限的时间吃透教材，分工撰写教案，以组讨论定搞,

每个人根据本班学生情况说课，主讲，自评；积极利用各种教学资源,

创造性地使用教材公开轮讲，反复听评，从研，讲，听，评中推敲

完善出精彩的案例。在集体备课中，这种分合协作的备课方式，既

照顾到各班实际情况，又有利于教师之间的优势互补，从而整体提

高备课水平，课前精心备课，撰写教案，实施以后趁记忆犹新，