六年级苏教版数学期末复习课件高清

六年级苏教版数学期末复习课件高清一、教学内容本节课为六年级苏教版数学期末复习课，主要复习第三单元《分数的乘除法》和第四单元《百分数的应用》。第三单元《分数的乘除法》的主要内容包括：分数的乘法、分数的除法、分数的乘除混合运算。第四单元《百分数的应用》的主要内容包括：百分数的含义、百分数的计算、百分数的应用。二、教学目标1.使学生掌握分数的乘法、除法以及乘除混合运算的计算方法。2.使学生理解百分数的含义，并能进行相关计算。3.培养学生运用数学知识解决实际问题的能力。三、教学难点与重点1.教学难点：分数的乘法、除法以及乘除混合运算的计算方法。2.教学重点：百分数的含义及其应用。四、教具与学具准备1.教具：黑板、粉笔、课件。2.学具：练习本、铅笔、橡皮。五、教学过程1.实践情景引入：创设情境，如购物时打折问题，引导学生思考如何运用分数和百分数知识解决问题。2.分数的乘法：讲解分数乘法的计算方法，如2/3×4/5=8/15，并通过例题进行巩固。3.分数的除法：讲解分数除法的计算方法，如2/3÷4/5=5/6，并通过例题进行巩固。4.分数的乘除混合运算：讲解分数的乘除混合运算的计算方法，如2/3×4/5÷3/4，并通过例题进行巩固。5.百分数的含义：讲解百分数的含义，如25%表示25份中的1份。6.百分数的计算：讲解百分数的计算方法，如25%的3倍是多少，并通过例题进行巩固。7.百分数的应用：讲解百分数在实际生活中的应用，如商品打折、成绩评定等，并通过例题进行巩固。8.随堂练习：发放练习题，让学生独立完成，检测学习效果。六、板书设计板书内容主要包括：分数的乘法、分数的除法、分数的乘除混合运算、百分数的含义、百分数的计算、百分数的应用。七、作业设计a.2/3×4/5÷3/4b.3/4÷2/5×7/8c.1/2×1/3÷1/62.答案：a.8/15÷3/4=32/45b.3/4÷2/5×7/8=15/16c.1/2×1/3÷1/6=1八、课后反思及拓展延伸本节课通过复习分数的乘除法和百分数的应用，使学生巩固了相关知识点，并能运用到实际问题中。在教学过程中，注意引导学生思考，激发学生的学习兴趣。作业设计紧密结合课堂内容，有助于巩固所学知识。拓展延伸：鼓励学生搜集生活中的百分数现象，下一节课进行分享，加深对百分数应用的理解。重点和难点解析一、教学内容本节课为六年级苏教版数学期末复习课，主要复习第三单元《分数的乘除法》和第四单元《百分数的应用》。第三单元《分数的乘除法》的主要内容包括：分数的乘法、分数的除法、分数的乘除混合运算。第四单元《百分数的应用》的主要内容包括：百分数的含义、百分数的计算、百分数的应用。二、教学目标1.使学生掌握分数的乘法、除法以及乘除混合运算的计算方法。2.使学生理解百分数的含义，并能进行相关计算。3.培养学生运用数学知识解决实际问题的能力。三、教学难点与重点1.教学难点：分数的乘法、除法以及乘除混合运算的计算方法。2.教学重点：百分数的含义及其应用。四、教具与学具准备1.教具：黑板、粉笔、课件。2.学具：练习本、铅笔、橡皮。五、教学过程1.实践情景引入：创设情境，如购物时打折问题，引导学生思考如何运用分数和百分数知识解决问题。2.分数的乘法：讲解分数乘法的计算方法，如2/3×4/5=8/15，并通过例题进行巩固。3.分数的除法：讲解分数除法的计算方法，如2/3÷4/5=5/6，并通过例题进行巩固。4.分数的乘除混合运算：讲解分数的乘除混合运算的计算方法，如2/3×4/5÷3/4，并通过例题进行巩固。5.百分数的含义：讲解百分数的含义，如25%表示25份中的1份。6.百分数的计算：讲解百分数的计算方法，如25%的3倍是多少，并通过例题进行巩固。7.百分数的应用：讲解百分数在实际生活中的应用，如商品打折、成绩评定等，并通过例题进行巩固。8.随堂练习：发放练习题，让学生独立完成，检测学习效果。六、板书设计板书内容主要包括：分数的乘法、分数的除法、分数的乘除混合运算、百分数的含义、百分数的计算、百分数的应用。七、作业设计a.2/3×4/5÷3/4b.3/4÷2/5×7/8c.1/2×1/3÷1/62.答案：a.8/15÷3/4=32/45b.3/4÷2/5×7/8=15/16c.1/2×1/3÷1/6=1八、课后反思及拓展延伸重点和难点解析本节课的教学重点是分数的乘法、除法以及乘除混合运算的计算方法，以及百分数的含义和应用。这些内容是学生数学学习中的基础，对于他们以后的学习和生活都具有重要意义。在教学过程中，我通过创设实践情景，如购物时打折问题，引导学生思考如何运用分数和百分数知识解决问题，从而激发学生的学习兴趣。在讲解分数的乘法和除法时，我使用了清晰的例题，让学生通过观察和思考，理解计算方法。同时，我也强调了分数的乘除混合运算的重要性，让学生明白在实际问题中如何运用这些运算。对于百分数的含义和计算，我通过讲解和例题，使学生理解百分数表示的是每一百个中的几个，以及如何进行相关的计算。我还提到了百分数在实际生活中的应用，如商品打折、成绩评定等，让学生明白学习百分数的实际意义。在板书设计上，我清晰地列出了分数的乘法、除法、乘除混合运算、百分数的含义、计算和应用，方便学生复习和记忆。在作业设计上，我布置了与课堂内容相关的练习题，让学生独立完成，以检测他们的学习效果。这些题目涵盖了分数的乘除混合运算和百分数的计算，有助于巩固所学知识。在课后本节课程教学技巧和窍门1.语言语调：在讲解课程内容时，使用清晰、简洁的语言，语调要适中，既要有力度，又要避免过于尖锐。通过语调的变化，引起学生的注意力，增强讲解的吸引力。2.时间分配：合理分配课堂时间，确保每个环节都有足够的时间进行。在讲解分数的乘除法和百分数计算时，留出足够的时间让学生理解和掌握。3.课堂提问：在讲解过程中，适时提问学生，引导他们主动思考和回答。通过提问，了解学生的掌握情况，及时进行针对性的讲解和辅导。4.情景导入：在引入新课时，通过创设实践情景，如购物时打折问题，激发学生的学习兴趣，使他们主动参与到课堂学习中。5.教学方法：运用多种教学方法，如讲解、例题、随堂练习等，丰富课堂形式，提高学生的学习兴趣和参与度。6.鼓励与激励：在课堂上，对学生的回答给予积极的反馈，鼓励他们继续努力。对表现优秀的学生，及时给予表扬和奖励，增强他们的学习动力。教案反思：在本节课中，我注重了语言表达的清晰度和简洁性，通过适度的语调变化，提高了讲解的吸引力。在时间分配上，我确保了每个环节都有足够的时间进行，让学生能够充分理解和掌握所学内容。在课堂提问环节，我适时提问，引导学生主动思考和回答，通过回答问题，了解学生的掌握情况，及时进行针对性的讲解和辅导。在情景导入方面，我通过创设实践情景，激发了学生的学习兴趣，使他们主动参与到课堂学习中。在教学方法上，我运用了多种教学方法，如讲解、例题、随堂练习等，丰富了课堂形式，提高了