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文档简介

丰收锣鼓你看到了什么画面?围绕“丰收”谈谈自己的感受。彭修文:中国著名作曲家、指挥家,中国现代民族管弦乐的奠基人。从小学习二胡、琵琶等民族乐器。曾指挥、改编了许多深受群众喜爱的作品,如《步步高》《花好月圆》《丰收锣鼓》《瑶族舞曲》等;还尝试把外国名曲用中国传统乐器来演奏,改编成大型民族管弦乐作品扩大了民族乐队的表现力;创作了许多大型民乐作品,二胡协奏曲《不屈的苏武》,交响诗《流水操》、《秦兵马俑幻想曲》等,极大地丰富了中国民乐演奏曲目。堂鼓笛子二胡琵琶唢呐云锣镲锣你认识这些乐器吗?

中国锣鼓世界闻名,人们在喜庆的日子里,往往用敲锣打鼓来庆祝。丰

完整聆听乐曲:分别听出2、4乐段主题出现的地方。当主题出现时举手示意。丰

鼓聆听2、4乐段,听出主奏的乐器。2主题演奏了两遍,第一遍是弦乐组,主奏乐器是二胡、高胡;第二遍是吹奏组和弹拨组,主奏乐器是笛子、扬琴、琵琶。4主题由弹拨组扬琴、琵琶、阮主奏丰

鼓再听2、4乐段,边听边模仿乐器的演奏动作。分析各段的情绪和速度丰

鼓完整聆听全曲,整体感受喜庆丰收的热闹场面,用动作表现获得丰收成果后的欢乐情绪。丰

鼓选择合适的打击乐器到分工合作演奏,为第一部分结束过渡段中“锣鼓节奏”片段的演奏。听一听唱一唱听一听唱一唱听一听唱一唱听一听唱一唱听一听唱一唱做一做编一编在老师的指挥下一起完成下面的合奏练习吧!参考上例中的鼓谱,分组编创4小节节奏谱并表演,表现“丰收”的热闹场景。观看民族管弦乐队演奏《丰收锣鼓》的视频,边看、边听、边模仿演奏,增强真实感和现场感。

这是一首民族管弦乐曲,表现了我国农民劳动生活和喜获丰收的欢乐情绪。乐曲吸取了我国民间吹打音乐的素材

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