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文档简介

第一单元素养测评卷一、

选择题。(每题2分,共40分)1.

下列不属于光源的是(

C

)。A.

闪电B.

打开的台灯C.

晚上的月亮2.

我们之所以能看到月球,是因为月球(

C

)。A.

能自行发光B.

反射了地球光C.

反射了太阳光3.

C

)是地球最大的光源,它给地球上的生物提供了光和热。A.

亮着的电灯B.

燃烧的蜡烛C.

太阳4.

人眼能看到物体与(

A

)有密切联系。A.

光B.

物体颜色C.

物体大小CCCA一二三四五5.

当发生日食时,太阳、地球和月球的位置关系可能是(

A

)。A.

B.

C.

6.

三原色是指(

C

)。A.

红、黄、绿B.

红、白、蓝C.

红、绿、蓝7.

分解太阳光所用的工具是(

C

)。A.

凸透镜B.

凹透镜C.

三棱镜ACC一二三四五8.

漆黑的晚上,在你面前放一个苹果,然后关上门,并把灯都关上,制

造一个完全黑暗的环境,那么你(

B

)这个苹果。A.

能看到B.

不能看到C.

适应黑暗后能看到9.

一束光(

C

)。A.

只能被反射一次B.

只能被反射两次C.

遇到物体可被反射多次10.

下列关于光的说法,正确的是(

A

)。A.

植物光合作用需要光B.

动物不需要光C.

眼光是眼睛发出的光BCA一二三四五11.

我们能在幕前听到幕后说话人的声音却看不到他本人的原因是

A

)。A.光是沿直线传播的,不能透过不透明物体,而声音是以波的形式传播

的,能透过不透明的物体B.

声音太大了C.

无法确定A一二三四五12.

把激光斜射进盛有水的玻璃杯中,下列光的传播示意图中,正确的

是(

B

)。A.

B.

C.

13.

下列现象中,光的传播路线不会发生变化的是(

C

)。A.

B.

C.

BC一二三四五14.

下列说法中,正确的是(

A

)。A.

白光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光混合而成的B.

彩虹是太阳光被空气中的水滴反射而产生的C.

彩虹是空气中的小水滴发出七色光形成的15.

下列三幅示意图中,能表示利用潜望镜观察到物体的原理的是

A

)。A.

B.

C.

AA一二三四五16.

制作潜望镜时,为了防止玻璃边缘弄伤手指,下列措施中,不恰当

的是(

C

)。A.

用纸包裹B.

边角剪成圆弧形C.

有多大用多大,不需裁剪17.

如图所示,一个人从一盏路灯下走过时,人影的长度变化是

B

)。A.

先变长,再变短B.

先变短,再变长C.

逐渐变短CB一二三四五18.

一天下午,某同学测得一株小树在阳光下的影子长为2米,过一个小

时再去测量,小树的影子可能是(

B

)。A.

2米B.

2.5米C.

1.5米19.

射击瞄准时,光的传播路径是(

B

)。A.

人眼→准星→靶标B.

靶标→准星→人眼C.

光源→准星→靶标BB一二三四五20.

晚上,小明能看到客厅茶几上有一盘苹果,主要是因为(

A

)。A.

灯光照射到苹果上后反射到了小明的眼睛中B.

灯光照射到苹果上后折射到了小明的眼睛中C.

灯光以直线传播的形式照射到小明的眼睛中A一二三四五二、

判断题。(每题1分,共8分)1.

物体的影子总是在背光的一面。

)2.

打雷时我们先看到闪电再听到雷声,是因为闪电比雷声先发生。

)3.

光在空气中是沿直线传播的,在水中不是沿直线传播的。

)4.

当光从一种介质射入另外一种介质时,光一定会发生折射现象。

)5.

彩虹的形成与水没有关系。

)√✕✕✕✕一二三四五6.

天空中的星星都是光源。

)7.

为了探究光,小科可以用激光笔发出的光照射自己的眼睛。

)8.

在手电筒照射下,一块长方体橡皮的影子,一直是长方形的。

)✕✕✕一二三四五三、

填空题。(每空1分,共10分)1.

可以

发光,并且正在发光的物体叫作

,如

⁠。2.

光的速度很快,大约是每秒

⁠。3.

光从一种透明物体

⁠另一种透明物体时,传播路线会发生改

变,这种现象叫光的

⁠。4.

当月球运行至太阳和地球之间的某个位置时,会部分或全部遮挡住太

阳光,我们从地球上就能观测到

⁠。而当月球运行至地球的阴影

中时,就会发生

⁠。自己

光源

燃烧的蜡烛

萤火虫(合理答案均可)

30万千米

斜射入

折射

日食

月食

一二三四五四、

连线题。(8分)将光的现象与原理用线连起来。杯弓蛇影光的直线传播海市蜃楼凿壁偷光光的反射立竿见影镜花水月光的折射坐井观天一叶障目

水中折筷一二三四五五、

实验探究题。(共34分)1.

探索:制作潜望镜。(9分)(1)

将实验过程补充完整。(5分)

在纸盒两个长边距边

缘约1厘米处各画一

条直线。

用直角三角板在纸盒两端距边缘约1厘米处各画一条斜线。在纸盒的对应面上重复画上面的线。

用剪刀将4

条斜线剪开。一二三四五

将两面镜子插入纸盒

开口,并保持镜子的

反射面是

(填“同向”或“相

对”)的。

在镜子的反射面前各开一个窗口。

在图中用带

箭头的线画

出光的传播

路线。相对

一二三四五(2)

制作潜望镜时,用到了两片

镜。(2分)(3)

潜望镜利用了(

C

)原理。(2分)A.

光沿直线传播B.

光的折射C.

光的反射平面

C一二三四五2.

某科学兴趣小组学习了光的反射后,用如图所示的实验装置探究入射

光线与反射光线的角度关系。实验中,用量角器来测量角度,用纸屏来

显示光的传播路线。根据实验过程回答下列问题。(15分)

(1)

用AO表示

(填“入射光”或“反射光”,下同)的方

向,用OB表示

的方向。(4分)入射光

反射光

一二三四五(2)

实验中可以观察到改变AO的方向时,OB的方向

⁠(填

“会”或“不会”)发生改变。(2分)(3)

在进行一次实验后得到光反射的光路图(如图乙),入射角的大

小为

,反射角的大小为

。(4分)(4)

通过一次实验后,该兴趣小组得出结论:反射角

⁠(填

“大于”“小于”或“等于”)入射角。(2分)(5)

通过一次实验得出的这个结论可靠吗?请简述理由:

。(3分)会

40°

40°

等于

不可靠,

因为一次实验得出的结论可能具有偶然性,应该多进行几次实验,寻找

普遍的实验规律

一二三四五3.

某科学兴趣小组利用空心管研究光是怎样传播的(如图)。小明

手持手电筒从空心管的一端照射,小雅在空心管的另一端进行观

察。(10分)

一二三四五(1)

当用

(填“笔直”或“弯曲”)的空心管做实验时,小

雅能看到手电筒发出的强光。(2分)(2)

老师阻止了他们做这个实验,并指出这个实验中存在安全隐

患。这个实验中存在什么安全隐患?

。(2分)笔直

当用笔直的空心管做实验

时,小雅用眼睛直接看手电筒发出的强光,这会对小雅的眼睛造成

伤害

一二三四五小科为了探究光是怎样传播的,设计了如图所示的实验。(3)

如图甲所示,三张卡纸的小孔在同一条直线上,让手电筒的光从

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