第1课时　对刺激的反应

第三章

生命活动的调节第三节

神经调节第１课时

对刺激的反应1.(学科素养·科学观念)(2024浙江金华婺城期中)神经细胞的

主要功能是

()A.接受刺激B.产生冲动C.传导冲动D.以上三项基础过关全练D解析神经细胞的功能是接受刺激、产生并传导冲动,D符

合题意。2.(教材变式·P102图)(2023四川自贡中考改编)如图为神经元

结构模式图,下列有关叙述错误的是

()

DA.①是能接受信息的树突B.②表示神经元的细胞核C.兴奋传导的方向为①—②—③D.心脏主要由该细胞构成解析①为树突,能接受信息,A正确;②表示神经元的细胞

核,B正确;兴奋的传导方向为①②③,C正确;心脏主要由肌细

胞构成,D错误。3.(新独家原创)小小的神经元很神奇,它们相互联系,构成人

体信息传递和处理的系统。下列相关叙述错误的是

(

)

DA.①中含有遗传物质B.②表示轴突C.③属于轴突的分支D.图示的结构不属于细胞解析神经细胞也叫神经元,神经元的结构包括细胞体和突

起两部分。图示中:①是细胞体,内有细胞核,细胞核中含有

遗传物质;②是轴突;③是轴突的分枝。4.(学科素养·科学观念)(2023黑龙江龙东地区中考)神经系统

结构和功能的基本单位是

。神经元(或神经细胞)解析神经元是神经系统结构和功能的基本单位。5.(学科素养·科学观念)(2023河南中考,4,★☆☆)受精卵通过

细胞分裂、分化,形成各种组织和器官。如图表示人体的四

种基本组织,其中能感受刺激、产生兴奋并传导兴奋的是

()

A

B

C

D能力提升全练C解析A是上皮组织,细胞排列整齐、紧密,具有保护、分泌

等功能。B是肌肉组织,具有收缩、舒张功能。C是神经组

织,能接受刺激,产生并传导兴奋。D是结缔组织,具有运输和

支持等功能。6.(教材变式·P101活动)(2023江苏泰州中考,21,★☆☆)为了

证实饮酒的危害,小林和爸爸一起做了“测定反应速度”的

实验。其主要过程是:爸爸将拇指和食指对准长30cm的尺

下端“0”刻度线,不要碰尺,小林松手,爸爸尽快夹住尺,记录

夹住部位的刻度值。三种状态下的测试各重复三次,结果如

下表所示。分析实验数据可得出的结论是

()A测定次数不饮酒饮一杯啤酒饮两瓶啤酒第一次15.6cm28.9cm夹不住第二次13.8cm25.6cm夹不住第三次14.5cm27.3cm夹不住平均值14.6cm27.3cm—A.饮酒越多,反应越迟钝B.适量饮酒有利于人体健康C.饮酒能使人的大脑兴奋D.酒精会损害人的心脏血管解析由表格数据可知,饮酒越多反应越迟钝。7.(学科素养·科学观念)(2024上海浦东期末,25,★☆☆)请据

图回答:

(1)如图表示

的模式图,它是神经系统的基本结构单

位。神经元(2)图中①~③所标注的结构是:①

;②

;③

。A.细胞体B.轴突C.树突(3)如图所示结构的功能是

和

。A.营养B.传导兴奋C.接受刺激产生兴奋CABBC解析题图表示神经元的模式图。(1)神经元也叫神经细胞,

是神经系统的基本结构和功能单位,由细胞体和突起两部分

组成,细胞体内含有细胞核,突起可分为轴突和树突。(2)题

图中①为树突、②为细胞体、③为轴突。(3)神经元的功能

是接受刺激、产生并传导兴奋。8.(学科素养·科学观念)(2023福建中考改编,31,★★☆)跳绳

是中学普及的运动项目之一,可锻炼肌肉和提高心肺功能。

跳绳需要手脚协调,该过程主要依靠

系统的调节,是

许多

协同作用的结果。

神经器官解析跳绳过程主要依靠神经系统的调节,是许多器官协同

作用的结果。9.(学科素养·科学观念)(2024浙江杭州滨江期末,22,★★☆)

观察下面的神经细胞结构示意图并填空。

(1)该细胞是神经系统

的基本单位,由

和

两部分构成。结构和功能细胞体突起(2)各种信息通过这些细胞获取和传递,下列信息获取和传递

的方向正确的是

(填序号)。①A→B→C→D②D→C→B→A③B→A→C→D(3)下列细胞不属于此类细胞的是

(填字母)。A.感光细胞B.肌肉细胞C.嗅觉细胞D.味觉细胞③B解析题图中,A是细胞体、B是树突、C是轴突、D是轴突

的分枝。(1)神经系统结构和功能的基本单位是神经元,神经

元是由细胞体(内含细胞核)和突起两部分组成的,突起可分

为轴突和树突。(2)神经冲动在神经元中是沿一定方向传导

的,树突将神经冲动传向细胞体,轴突则将神经冲动从细胞体

传出,所以神经冲动的传导方向是B树突→A细胞体→C轴突

→D轴突的分枝,故选③。(3)神经元的功能是接受刺激、产

生并传导兴奋。肌肉细胞不属于神经元,感光细胞、嗅觉细

胞、味觉细胞都属于神经元。10.(新题型·科普阅读)(2024浙江金华模拟)阅读短文,回答问

题。现代社会汽车大量增加,发生交通事故的一个重要原因是司

机遇到意外情况时不能立即停车,司机从看到情况到操作制

动器需要一段时间,这段时间叫反应时间;在这段时间内汽车

要保持原速前进一段距离,这段距离叫反应距离;从操作制动

器刹车到车停下来,汽车又要前进一段距离,这段距离叫制

动距离(如图所示)。素养探究全练

下表是一名机警的司机驾驶一辆保养良好的汽车在干燥的

水平公路上以不同的速度行驶时,测得的反应距离和制动距

离。速度/

(km·h-1)40506080100反应距

离/m79111519制动距

离/m813203454(1)汽车在正常行驶时,车轮与地面间的摩擦是

摩擦;刹车后,由于

,汽车还会继续向前滑

行一段距离。(2)利用上表数据,计算出该司机的反应时间大约是

。(3)分析上表数据,可知影响汽车制动距离的主要因素是

。滚动惯性0.63~0.684s

行驶速度(4)为提醒司机朋友在雨雪天气注意行车安全,有关部门在高

速公路旁设置了“雨雪路滑,减速慢行”的警示牌,请简要说明这句话蕴含的物理道理:

。雨雪天路滑,车受到的摩擦力较小,在相同的车速下,刹车后滑行的路程较远,为了安全,须减速慢行解析(1)摩擦分为滑动摩擦和滚动摩擦两种。正常行驶时,

车轮与地面的摩擦为滚动摩擦。刹车后车仍前行是因为惯

性。(2)以第一组数据为例t=

=

=0.63s,依次计算不同速度下司机的反应时间,可得出其大致的范围为0.63s~0.6

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