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文档简介
第十五章分式15.3分式方程第2课时分式方程的实际应用(一)
知识点一分式方程在工程问题中的应用1.
(2024北京丰台区期末)甲工程队完成一项工程需
n
天,乙工程队要比甲工程队多
用5天才能完成这项工程.若两队共同工作6天可完成这项工程,则下面列式正确的
是(
C
)A.
n
+(
n
+5)=6B.
+
=6C.
(
+
)×6=1D.
×6=1C建议用时:35分钟123456789102.
生产一批零件,甲、乙合作10天可以完成,若甲独做15天可以完成,若乙独做
要
天才能完成.30
123456789103.
(2024昭通期末)乡村振兴,交通先行.近年以来,某市高质量推进“四好”农村公
路建设,着力打通农村交通基础设施.某村准备修一条5
400米长的道路,在修建600
米后,由于采用新的修建技术,每天修建的长度是原来的2倍,结果共用15天完成
了全部任务.(1)原来每天修建道路多少米?
12345678910(2)请求出该村是提前多少天完成修建任务的?解:(2)5
400÷200=27(天),27-15=12(天).答:该村是提前12天完成修建任务的.12345678910知识点二分式方程在行程问题中的应用4.
(2024石家庄赵县期末)为了践行“绿色生活”的理念,甲、乙两人每天骑自行车
出行,甲匀速骑行40千米的时间与乙匀速骑行35千米的时间相同,已知甲每小时比
乙每小时多骑行2千米,设甲每小时骑行
x
千米,根据题意列出的方程正确的是
(
A
)A.
=
B.
=
C.
=
D.
=
A123456789105.
(2023呼和浩特中考)甲、乙两船从相距150
km的
A
,
B
两地同时匀速沿江出发相
向而行,甲船从
A
地顺流航行90
km时与从
B
地逆流航行的乙船相遇.甲、乙两船在
静水中的航速均为30
km/h,则江水的流速为
km/h.6
123456789106.
(2024东营广饶期末)八年级(1)班学生周末乘汽车到游览区游览,游览区距学校
120
km.一部分学生乘慢车先行,出发30
min后,另一部分学生乘快车前往,结果他
们同时到达游览区.已知快车的速度是慢车速度的1.2倍,求慢车的速度.
解得
x
=40.经检验,
x
=40是原方程的解,且符合题意.答:慢车的速度是40
km/h.12345678910
7.
数学文化《九章算术》中有一道关于古代驿站送信的题目,其白话译文
为:一份文件,若用慢马送到900里远的城市,所需时间比规定时间多1天;若改为
快马派送,则所需时间比规定时间少3天.已知快马的速度是慢马的2倍,求规定时
间.设规定时间为
x
天,则可列出正确的方程为(
B
)A.
=2×
B.
=2×
C.
=2×
D.
=2×
B12345678910
A.
每天比原计划多修10
m,结果延期20天完成B.
每天比原计划多修10
m,结果提前20天完成C.
每天比原计划少修10
m,结果延期20天完成D.
每天比原计划少修10
m,结果提前20天完成B123456789109.
真实问题情境
(2024天津滨海新区期末)小刚到离家1
200米的电影院看电
影,到电影院时发现钱包丢在家里,此时距电影放映还有25分钟,于是他立即步行
(匀速)回家,在家拿钱包用了2分钟,然后骑自行车(匀速)返回电影院,已知小刚骑
自行车的速度是步行速度的2.5倍,小刚骑自行车到电影院比他从电影院步行到家
少用了9分钟.(1)小刚步行的速度是每分钟多少米?
12345678910(2)小刚能否在电影放映前赶到电影院?
1234567891010.
为保障蔬菜基地种植用水,需要修建灌溉水渠.(1)计划修建灌溉水渠600米,甲施工队施工5天后,增加施工人员,每天比原
来多修建20米,再施工2天完成任务,求甲施工队增加人员后每天修建灌溉水
渠多少米;解:(1)设甲施工队增加人员后每天修建灌溉水渠
x
米,则原计划每天施工(
x
-20)米.由题意,得5(
x
-20)+2
x
=600,解得
x
=100.答:甲施工队增加人员后每天修建灌溉水渠100米.12345678910(2)因基地面积扩大,现还需修建另一条灌溉水渠1
800米,为早日完成任务,决定
派乙施工队与甲施工队同时开工合作修建这条水渠,直至完工.甲施工队按(1)中增
加人员后的修建速度进行施工.
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