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文档简介
4.2平行线4.2.3平行线的性质第4章相交线和平行线01基础过关02能力进阶03思维拓展目录
1.
(2023·云南)如图,直线c与直线a,b都相交.若a∥b,∠1=
35°,则∠2的度数为(
D
)A.
145°B.
65°C.
55°D.
35°第1题D123456789101112131415162.(教材P190例4变式)(2023·泸州)如图,AB∥CD,若∠D=
55°,则∠1的度数为(
A
)A.
125°B.
135°C.
145°D.
155°第2题A123456789101112131415163.
(2022·长沙)如图,AB∥CD,AE∥CF,∠BAE=75°,则
∠DCF的度数为(
C
)A.
65°B.
70°C.
75°D.
105°第3题C123456789101112131415164.
(2023·济宁)如图,a,b是直尺的两边,a∥b,把三角板的直角
顶点放在b上.若∠1=35°,则∠2的度数是(
B
)A.
65°B.
55°C.
45°D.
35°第4题B5.如图,直线l1,l2,l3被直线l4所截.若l1∥l2,l2∥l3,∠1=
126°32',则∠2的度数是
.
第5题53°28'
123456789101112131415166.如图,直线a∥b,点C,A分别在直线a,b上,AC⊥BC.
若∠1=
50°,则∠2的度数为
.
第6题40°
7.如图,AB∥CD,∠D=42°,∠CBA=64°,则∠CBD的度数
是
.第7题74°
123456789101112131415168.(教材P191例6变式)如图,将方格图中的图形向右平行移动4格,再
向下平行移动3格,画出平行移动后的图形.
第8题解:如图所示123456789101112131415169.如图,直线AB∥CD,BC平分∠ABD,∠1=54°.求∠2的度数.第9题解:∵
AB∥CD,∠1=54°,∴
∠1=∠ABC=54°.∵
BC平分
∠ABD,∴
∠ABD=2∠ABC=108°.∵
AB∥CD,∴
∠BDC=180°
-∠ABD=72°.∴
∠2=∠BDC=72°12345678910111213141516
10.如图,EF∥AC,∠ABD的顶点B在直线EF上.若∠CAB=40°,
∠ABD=60°,则∠DBF的度数为(
B
)A.
10°B.
20°C.
30°D.
40°第10题B1234567891011121314151611.如图,要使图形A经过平行移动后与下方图形拼成一个长方形,下列
移动方法正确的是(
A
)A.向右平行移动4格,再向下平行移动4格B.向右平行移动6格,再向下平行移动5格C.向右平行移动4格,再向下平行移动3格D.向右平行移动5格,再向下平行移动3格第11题A1234567891011121314151612.如图,AB∥CD,CD∥EF,则∠BCE等于(
C
)A.
∠2-∠1B.
∠1+∠2C.
180°+∠1-∠2D.
180°-∠1+∠2第12题C13.将一副三角板按如图所示的方式摆放,AB∥CD,那么∠α的度数
是
.第13题15°
1234567891011121314151614.如图,DE∥BC,CD是∠ACB的平分线,∠ACB=40°,则
∠EDC的度数为
.第14题20°
1234567891011121314151615.如图,AB∥CD,∠ABD的平分线BF和∠BDC的平分线DE交于
点E,BF交CD于点F.
(1)求∠1+∠2的度数;解:(1)∵
BF,DE分别平分∠ABD和∠BDC,
∴
∠ABD=2∠1,∠BDC=2∠2.又∵
AB∥CD,∴
∠ABD+∠BDC=180°,即2∠1+2∠2=180°.∴
∠1
+∠2=90°第15题(2)若∠2=40°,求∠3的度数.解:(2)∵
∠2=40°,∠1+∠2=90°,∴
∠1=90°
-∠2=50°.又∵
AB∥CD,∴
∠1+∠3=180°.∴
∠3=
180°-∠1=130°12345678910111213141516
16.如图,在四边形ABCD中,AB∥CD,P为BC上一点,设∠CDP=
∠α,∠DPC=∠β.当点P在BC上运动时(点P不与点B,C重合),
∠α与∠β的和与∠B有什么关系?
第16题解:如图,过点P作PQ∥AB,交AD于点Q.
∵
AB∥CD,∴
PQ
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