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3.2细胞器的分工合作(第二课时)

第三单元细胞的基本结构1、通过对分泌蛋白的合成、加工和运输的学习,理解细胞器的分工合作与生物膜系统,总结细胞中结构与功能的统一的观点。(生命观念)2、掌握分泌蛋白合成所需要的细胞结构与功能,提升辨证思维能力。(科学思维)3、体会同位素标记法在科学研究中的作用,激励对生命科学知识不断探索的精神。(科学探究)4、认识到细胞的高效运作是在细胞器之间的合作与分工的基础上达成的,理解团队合作的意义。(社会责任)学习目标AB细胞器之间的协调配合A细胞的生物膜系统B目录观察电镜图片,回答下列问题1.你能观察到哪些细胞器?2.哪些细胞器看起来比较发达?3.为什么会有这样的变化?细胞核分泌颗粒分泌蛋白胞内蛋白分泌蛋白与胞内蛋白有什么区别?定义:有些蛋白质在细胞内合成后,分泌到细胞外起作用,这类蛋白质叫作分泌蛋白种类:消化酶、抗体和一部分激素细胞器之间的协调配合分泌蛋白1细胞器之间的协调配合探究分泌蛋白合成过程的科学方法——同位素标记法2细胞器之间的协调配合探究分泌蛋白合成过程的科学方法——同位素标记法2若组织切片中含有放射性物质,可通过曝光的银颗粒显示原理特点物理性质有差异(如放射性、原子量),化学性质相同用物理性质特殊的同位素来标记化学反应中原子的去向特点同位素:原子序数相同,质子数相同、中子数不同的原子应用放射性同位素放出的电离射线可以使感光乳剂曝光,形成银颗粒应用追踪放射性物质的分布及数量研究细胞内的元素或化合物的来源、组成、分布和去向细胞器之间的协调配合分泌蛋白合成与分泌过程3阅读课本51页思考讨论分泌蛋白的合成和运输,思考一下问题(1)分泌蛋白在哪里合成的?(2)分泌蛋白从合成至分泌到细胞外,经过了哪些细胞器或细胞结构?(3)合成的分泌蛋白,为什么要经过内质网和高尔基体,而不是直接运输到细胞膜外呢?(4)分泌蛋白合成和分泌的过程中需要能量吗?能量由哪里提供?游离核糖体粗面内质网高尔基体细胞膜转移多肽合成形成一定空间结构的

蛋白质加工折叠进一步修饰加工成熟的蛋白质分泌分泌蛋白囊泡囊泡线粒体供能细胞器之间的协调配合分泌蛋白合成与分泌过程3核糖体粗面内质网合成蛋白细胞膜高尔基体接受侧运输侧根据分泌蛋白的合成分泌过程中膜面积的变化情况,判断下图分别表示的是那种细胞器?A内质网膜B高尔基体膜C细胞膜③高尔基体膜①内质网膜②细胞膜高尔基体为什么是重要的交通枢纽呢?高尔基体蛋白的去向细胞器膜核膜细胞膜生物膜系统各个结构之间通过生物膜系统建立联系,使细胞成为统一的整体这些膜不仅在结构和功能上协调配合,而且在组成成分和结构上很相似细胞的生物膜系统生物膜系统的组成1一、维持内部环境的稳定物质运输能量转化信息传递二、酶的附着位点三、分隔、内部区域化细胞内能够同时进行多种化学反应,保证了细胞生命活动高效、有序地进行。细胞的生物膜系统生物膜系统的功能2系统中各种膜在结构上存在着怎样的联系?细胞膜核膜内质网膜直接联系间接联系囊泡高尔基体膜囊泡间接联系生物膜之间的联系3细胞的生物膜系统与社会的联系人工合成的膜材料已用于疾病的治疗。例如,当肾功能发生障碍时,由于代谢废物不能排出,病人会出现水肿、尿毒症。目前常用的治疗方法,是采用透析型人工肾替代病变的肾行使功能,其中起关键作用的血液透析膜就是一种人工合成的膜材料。当病人的血液流经人工肾时,血液透析膜就能把病人血液中的代谢废物透析掉,让干净的血液返回病人体内。溶酶体内含有多种水解酶,为什么溶酶体膜不会被这些水解酶分解?尝试提出一种假说,解释这种现象。溶酶体中含有多种水解酶,但溶酶体膜却不会被水解。根据这一事实,可以作出多种合理假说,例如,膜的成分可能被修饰,使得酶不能对其发挥作用;溶酶体膜可能因为所带电荷或某些特定基团的作用而能使酶远离自身;可能因膜转运物质使得膜周围的环境(如PH)不适合酶发挥作用等等。考点剖析1.蛋白质的合成和分泌有多种路径。经内质网加工的蛋白质进入高尔基体后E酶会在其中的某些蛋白质上形成M6P标志。具有该标志的蛋白质能被高尔基体膜上的M6P受体识别,经高尔基体膜包裹形成囊泡,在囊泡逐渐转化为溶酶体的过程中,带有M6P标志的蛋白质转化为溶酶体酶;不能发生此识别过程的蛋白质经囊泡运往细胞膜。下列说法错误的是(

)A.该过程表明生物膜组成成分和结构相似,结构和功能上紧密联系协调配合B.在该蛋白形成过程中,附着核糖体的内质网参与溶酶体酶的加工C.E酶功能丧失的细胞中,不会导致衰老和损伤的细胞器在细胞内积累D.M6P受体基因缺陷的细胞中,带有M6P标志的蛋白质会运出细胞C考点剖析2.下图是植物细胞部分膜结构示意图,它们分别属于哪一部分(按①②③④的顺序)(

)A.细胞膜、高尔基体膜、核膜、线粒体膜B.细胞膜、叶绿体膜、核膜、线粒体膜C.线粒体膜、核膜、内质网膜、高尔基体膜D.叶绿体膜、细胞膜、线粒体膜、核膜B考点剖析3.溶酶体是重要的细胞结构,来源于高尔基体,能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病菌,被称为细胞的“消化车间”。下列说法错误的是(

)A.溶酶体存在于所有动物细胞中以维持细胞的正常生命活动B.溶酶体的形成与发挥作用体现了生物膜系统在结构及功能上的协调统一C.溶酶体分解后的产物,有用物质可被再利用,废物被排出细胞外D.溶酶体膜不被溶酶体所含的水解酶水解,可能是由于膜成分被修饰A考点剖析4.溶酶体呈小球状,外面由一层非渗透性单位膜包被,含多种酸性水解酶,溶酶体膜上嵌有大量的质子泵(一种运输质子的载体蛋白)和其他载体蛋白,膜蛋白高度糖基化。下列叙述正确的是(

)A.溶酶体内的水解酶合成开始于游离核糖体,加工场所在细胞质基质中B.溶酶体起源于a,只存在于动物细胞中C.溶酶体膜蛋白高度糖基化可能起到了避免被酶水解的作用D.溶酶体膜的基本支架是磷脂分子C考点剖析5.科学家在研究分泌蛋白的合成和运输过程时,采用了向豚鼠的胰腺细胞注射3H标记的亮氨酸的办法,注射3min后,带有放射性标记的物质出现在附着有核糖体的内质网中;17min后,出现在高尔基体中;117min后,出现在靠近细胞膜内侧的运输蛋白质的囊泡中,以及释放到细胞外的分泌物中。下列关于该实验分析错误的是()A.与该过程有关的细胞器包括核糖体、内质网、高尔基体和线粒体B.在该过程中,内质网的膜面积可能有所减小,而细胞膜的膜面积可能有所增大C.在该过程中内质网、高尔基体中依次出现放射性,而不可能存在同时检测到放射性的情况D.细胞膜上的载体蛋白和

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