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文档简介

认识圆圆:外观美这些图片中有哪些地方有圆形呢?为什么车轮都要做成圆的?做成三角形的或正方形的可以吗?为什么呢?动手试试吧!圆形:易滚动圆有什么特性呢?和你的小伙伴们说一说,生活中有哪些物体的表面是圆形的呢?你能利用身边的圆形物体画出一个圆吗?动动手吧!比一比:画圆与画其他我们学过的图形有什么不同吗?圆形:曲线图形折一折折过若干次后,可以发现什么?折痕相交于一点,我们把圆中心的这一点叫做圆心,用字母O表示012346785o圆心到圆上任意一点的距离都相等。量一量连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。认一认o半径r学习要求:

1.请同学们在圆纸片上画出半径,看能画出多少条?2.请同学们用直尺量一量画出的半径有多少厘米?你发现了什么?3.请分四人小组讨论:在同一个圆里,半径有什么特征?

4.半径的长短与圆的大小有什么关系吗?想一想o半径r通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。直径d学习要求:

1.请同学们在圆纸片上画出直径,看能画出多少条?2.请同学们用直尺量一量画出的直径有多少厘米?你发现了什么?3.请分四人小组讨论:在同一个圆里,直径有什么特征?半径与直径之间有什么关系?

新发现o半径r直径d在同一个圆里,直径的长度与半径有什么关系?d=2rr=d2或开心练习你能用圆的知识解释下列现象吗?井盖为什么是圆的呢?人们在围观时,为什么会自然地围成圆形呢?返回因为形成圆到中心的距离相等,对每个人条件都一样。1,因为圆到中心的距离相等,不管怎么转都不会因哪一边窄一点会掉下去,2,运输方便,可以打滚儿,3,节约材料,相同大的面积,用更少的材料等填一填123(1)()号线段表示直径。(2)()号线段表示半径。(3)两端都在圆上的线段中,

()最长。23直径对口令r=3cmd=6cmd=5mr=2.5mr=2dmd=4dm制作:刘昱娇今天这节课你又有什么收获呢?我们一起来总结下吧!1、圆的特征:外观美易滚动曲线图形2、圆各部分名称:圆心O半径r直径d圆中心的这一点叫做圆心连接圆心和圆上任意一点的线段叫做

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