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文档简介

认识圆圆：外观美这些图片中有哪些地方有圆形呢？为什么车轮都要做成圆的？做成三角形的或正方形的可以吗？为什么呢？动手试试吧！圆形：易滚动圆有什么特性呢？和你的小伙伴们说一说，生活中有哪些物体的表面是圆形的呢？你能利用身边的圆形物体画出一个圆吗？动动手吧！比一比：画圆与画其他我们学过的图形有什么不同吗？圆形：曲线图形折一折折过若干次后，可以发现什么？折痕相交于一点，我们把圆中心的这一点叫做圆心，用字母O表示012346785o圆心到圆上任意一点的距离都相等。量一量连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。认一认o半径r学习要求：

1.请同学们在圆纸片上画出半径，看能画出多少条？2.请同学们用直尺量一量画出的半径有多少厘米？你发现了什么？3.请分四人小组讨论：在同一个圆里，半径有什么特征？

4.半径的长短与圆的大小有什么关系吗？想一想o半径r通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。直径d学习要求：

1.请同学们在圆纸片上画出直径，看能画出多少条？2.请同学们用直尺量一量画出的直径有多少厘米？你发现了什么？3.请分四人小组讨论：在同一个圆里，直径有什么特征？半径与直径之间有什么关系？

新发现o半径r直径d在同一个圆里，直径的长度与半径有什么关系？d＝2rr＝d2或开心练习你能用圆的知识解释下列现象吗？井盖为什么是圆的呢？人们在围观时，为什么会自然地围成圆形呢？返回因为形成圆到中心的距离相等，对每个人条件都一样。1，因为圆到中心的距离相等，不管怎么转都不会因哪一边窄一点会掉下去，2，运输方便，可以打滚儿，3，节约材料，相同大的面积，用更少的材料等填一填123（1）（）号线段表示直径。（2）（）号线段表示半径。（3）两端都在圆上的线段中，

（）最长。23直径对口令r＝3cmd＝6cmd＝5mr＝2.5mr＝2dmd＝4dm制作：刘昱娇今天这节课你又有什么收获呢？我们一起来总结下吧！1、圆的特征：外观美易滚动曲线图形2、圆各部分名称：圆心O半径r直径d圆中心的这一点叫做圆心连接圆心和圆上任意一点的线段叫做

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