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文档简介

六百分数1认识百分数2百分数与小数的互化3百分数与分数的互化4练习十四5求一个数是另一个数的百分之几6百分率问题7求一个数比另一个数多（或）少百分之几8练习十五9纳税问题10利息问题11折扣问题12练习十六13百分数的具体应用14复杂的百分数问题15练习十七16整理与练习17互联网的普及第六单元课时安排单元总览

第①课时认识百分数百分数新课探究学校篮球队组织投篮练习。王老师对其中三名队员的投篮情况进行了统计分析。可以怎样比较这三场比赛的投篮情况？新课探究可以比较投篮的次数，也可以比较投中的次数。可以算出每场比赛投中次数占投篮次数的几分之几，再比较。新课探究算出每场比赛投中次数占投篮次数的几分之几，再比一比，并与同学交流。新课探究投中次数占几分之几1625132035为了便于统计和比较，通常把分母换成是100的分数。

新课探究第一场：第二场：第三场：新课探究第一场：第二场：第三场：＞＞第二场投中的比率最高。知识小结第一场：第二场：第三场：像上面这样表示一个数是另一个数的百分之几的数，叫作百分数。百分数又叫作百分比或百分率。

知识小结写作：64%相等读作：百分之六十四百分数通常不写成分数形式，而在原来的分子后面加上百分号“%”来表示。读百分数时：先读“百分之”，再读分子，百分号前面的数是分子。问题探究写作：65%读作：百分之六十五写作：60%读作：百分之六十先像上面这样改写和，再读一读。1.根据百分数的意义填空。(1)学校合唱队中，男生人数是女生的45%，男生人数是女生的

，男生与女生人数的比是()：100。4545(2)给一艘轮船装货，已经完成了75%，已经装船的货物与货物总量的比是()：()。75100(3)六年级一班学生的近视率是20%，()的人数占全班人数的20%。近视随堂练习下面每个大正方形都表示“1”，涂色部分和空白部分各占“1”的百分之几？涂色部分()()()空白部分()()()答案示例下面每个大正方形都表示“1”，涂色部分和空白部分各占“1”的百分之几？涂色部分()()()空白部分()()()7%93%30%70%95%5%课堂小结百分数又叫作百分比或百分率。百分数通常不写成分数形式，而在原来的分子后面加上百分号“%”来表示。读百分数时：先读“百分之”，再读分子，百分号前面的数是分子。一、读出下面各数。25%100%120%20.6%二、写出下面个数。百分之二十七百分之三百

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