第六章熟悉而陌生的力周周清9课件沪科版物理八年级上册

第六章熟悉而陌生的力周周清9一、填空题(每空2分，共18分)1．教育部规定中小学生书包要减负，某小学生书包的质量由原来的3kg变成现在的2kg，书包的重力减小了_______N。(g取10N/kg)102．如图所示是小明从网上查询的物体在甲、乙两个星球表面上所受的重力G与其质量m的关系图像。根据图像中的信息可知：甲星球表面上物体的重力与质量成__________，比值(g甲)为_________；在甲星球上重力为90N的物体到了乙星球上，其质量为_________kg，在乙星球表面上受到的重力是_________N。正比15N/kg6303．(成都中考)如图是小明用抹布做清洁时的情景。当小明向左擦拭桌面时，抹布受到桌面的摩擦力方向是向_________的。为了擦干净桌面上一小团“顽固”污渍，他加大了用力，这是为了__________摩擦。右增大4．学习摩擦力时，老师做了如图所示的实验：将牙刷放在木板上，向左拉动牙刷，观察到刷毛向右弯曲；保持牙刷不动，向右拉动木板，观察到刷毛还是向右弯曲。(1)无论是向左拉牙刷还是向右拉木板，刷毛均会向右弯曲，表明刷毛受到的摩擦力方向都是向________的。(2)当向右拉木板时，若以木板为参照物，也可把牙刷看成向左运动，所以滑动摩擦力的方向与物体_____________________相反。右相对运动的方向二、选择题(每小题3分，共18分)5．(南阳模拟)在2022年3月23日下午“天宫课堂”第二课天地互动提问环节，有同学提出一个有趣的问题：空间站里流眼泪是什么样的？由于空间站处于失重状态，所以在空间站里流泪时不会体现到下面哪个成语(

)A．眼泪汪汪B．泪如雨下C．热泪盈眶D．泪眼婆娑B6．(鹿邑期末)下列做法中，目的是为了减小摩擦的是(

)A．汽车轮胎刻有花纹B．轴承中装有滚珠C．用力握紧羽毛球拍D．运动鞋底有装鞋钉B7．在粗糙程度相同的水平面上，重为10N的物体在F＝5N的水平拉力作用下，沿水平面由A点匀速运动到B点，此时撤去拉力，物体继续向前运动到C点停下来，此过程中下列说法正确的是(

)A．物体在AB段摩擦力等于10NB．物体在AB段摩擦力小于5NC．物体在BC段摩擦力等于5ND．物体在AB段摩擦力大于BC段摩擦力C8．如图所示，小夏用身边的书和粗糙程度不同的木尺和钢尺感受滑动摩擦力，他将尺匀速抽出，下列说法不正确的是(

)A．轻压书，刻度尺容易被抽出，说明滑动摩擦力较小B．重压书，刻度尺不易被抽出，说明滑动摩擦力随压力的增加而增大C．相同的力压书，抽出同一把刻度尺，速度大时较易抽出，说明滑动摩擦力与速度有关D．相同的力压书，抽出木尺和钢尺需用的力不同，说明滑动摩擦力与接触面的粗糙程度有关C9．两个完全相同的测力计如图所示放置使用，已知每个测力计自重2N，物重G为10N，则A、B两测力计的示数分别是(

)A．12N、10NB．10N、10NC．14N、10ND．2N、10NA10．(新乡期末)(双选)如图所示，小强用手机拍摄倾斜桌面上放置的水杯。他想把手机下边缘端平，下列操作方法中正确的是(

)A．使手机下边缘与容器底面平行B．使手机上边缘与画面中的水面平行C．使手机竖直边缘与画面中的水面平行D．使手机竖直边缘与手机挂件的挂线平行BD三、作图题(5分)11．如图所示，压缩的弹簧弹开物块，物块在水平面上运动经过B点后静止，画出物块在B点时所受力的示意图。四、实验探究题(9分)12．(郑州月考)在“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，小明小组同学们做出猜想并设计实验完成了如图所示的甲、乙、丙三次实验。(1)在测量摩擦力前，除了观察弹簧测力计量程和分度值外，还应将弹簧测力计在____________(填“水平”或“竖直”)方向调零。实验时应该沿水平方向拉动木块做______________运动。(2)甲实验中木块受到的摩擦力为_________N，如果水平拉动木块向右做加速运动，木块受到的摩擦力将_________(填“变大”“变小”或“不变”)。(3)由甲、乙两次实验可知：在木块上增加砝码，从而增大________________(填“砝码对木块”“砝码对长木板”或“木块对长木板”)的压力，这样就可以探究接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力大小跟压力的关系。水平匀速直线1.2不变木块对长木板(4)比较甲、丙两次实验数据，_________(填“能”或“不能”)得出滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关的结论，判断依据是____________________。(5)小明得出滑动摩擦力与压力和接触面粗糙程度的关系后，还想探究滑动摩擦力大小跟接触面积的关系，他选择了一个长、宽、高不等且各表面粗糙程度相同的木块，设计了两种方案，你认为合理的