Unit 11【速记清单】-2023-2024学年九年级英语全一册单元速记·巧练（人教版）（解析版）

第1页Unit11Sadmoviesmakemecry.Unit11话题Feelings(情感)词汇1.相当adv.rather2.迫使v.drive3.最近adv.lately4.国王n.king5.名声n.fameadj.famous6.苍白的adj.pale7.王后n.queen8.检验v.examine9.力量n.poweradj.powerful10.友谊n.friendship11.银行家n.banker12.王宫n.palace13.财富n.wealthadj.wealthy14.灰暗的adj.gray15.柠檬n.lemon(复数)lemons16.不舒服adj.uncomfortable17.重量n.weightv.weigh18.肩膀n.shoulder19.球门；目标n.goal20.教练n.coach21.踢v.kick22.而且adv.besides23.队友n.teammate24.勇气n.courage25.拖；拉v.pull26.解脱n.relief27.点头v.nod（过去式）nodded28.一致n.agreement29.使失望v.disappointn.disappointment短语1.了解某人gettoknowsb.2.有很多共同点havealotincommon3.感觉被忽视feelleftout4.使友谊更牢固makeone'sfriendshipstronger5.很久以前alongtimeago6.不想吃饭don'tfeellikeeating7.像粉笔那样苍白paleaschalk8.无缘无故地哭泣cryfornoreason9.在他心中inhismind10.大臣primeminister11.拥有很多权力havealotofpower12.取代某人的位置takeone'sposition13.担心被别人跟踪worryaboutbeingfollowedbyothers14.国王的高级将领theking'stopgeneral15.在三天的时间内inthreedays'time16.开始的时候tostartwith17.拿到我们的考试结果getourexamresultsback18.发回我们的试卷handbackourexampapers在街上扔垃圾throwrubbishonthestreets20.永远不开心beunhappyforever21.寻找三天havesearchedforthreedays22.一直盯着球场keeptheeyesontheground23.他一生中最糟糕的一天theworstdayinhislife24.在学校的足球场上ontheschoolsoccerfield25.让整个队失望letthewholeteamdown26.踢出球队kickofftheteam27.被写在整个脸上bewrittenallovertheface28.没有再说话进了房间gototheroomwithoutaword 29.敲他卧室的门knockonhisbedroomdoor30.给某人自己太多的压力puttoomuchpressureononeself31.对某人自己要求太苛刻behardononeself32.继续团结一致continuetopulltogether句型1.I'drathergototheBlueLagoonRestaurantbecauseIliketolistentoquietmusicwhileI'meating.我更愿意到蓝海洋餐厅，因为我喜欢在吃饭时听轻音乐。2.Butthatmusicmakesmesleepy.但那种音乐使我困倦。3.WaitingforAmydroveTinacrazy.等候艾米使蒂娜发狂。4.ThemoviewassosadthatitmadeTinaandAmycry.这部电影如此悲伤，以至于它使蒂娜和埃米哭了。5.Well,themoreIgottoknowJulie,themoreI'verealizedthatwehavealotincommon.我越是了解朱莉，就越意识到我们是有多么的相似。6.Sowe'vebeenspendingmoretimetogetherlately.所以最近我们花更多的时间在一起。7.Whydon'tyouaskAlicetojoinyoueachtimeyoudosomethingwithJulie?每次你和朱莉做点什么的时候，你为什么不让爱丽丝加入你呢？8.Thenshewon'tfeelleftout.那样她就不会觉得被忽略了。9.Alongtimeago，inarichandbeautifulcountry,therelivedanunhappyking.很久以前，在一个富烧又美丽的国家里，住着一位不快乐的国王。10.Hesleptbadlyanddidn'tfeellikeeating.他睡眠很差，也不想吃东西。11.Heoftencriedfornoreason.他经常无缘无故地哭泣。12.Oneday，adoctorwascalledintoexaminetheKing.一天，一位医生被叫来给国王检查。13.Neithermedicinenorrestcanhelphim.药和休息都帮助不了他。14.I'malwaysworriedaboutlosingmypower.Manypeoplearetryingtotakemyposition.我总是担心会失去我的权力。很多人都想要取代我的位置。15.Howlongdidittakethegeneraltofindthehappyman?将军花了多长时间才找到那个快乐的人？16.Hefeltaheavyweightonhisshouldersashewalkedhomealone.当他独自走回家的时候，感到肩上有沉重的负担。17.Howcouldyouhavemissedscoringthatgoal?你怎么会错过那个进球？18.Hehadlethiswholeteamdown.他让整个团队失望了。19.Tenminuteslater，Peterheardhisfatherknockingonhisbedroomdoor.十分钟以后，彼得听到他的爸爸在敲他的卧室门。20.Butwhateveritwas,don’tbetoohardonyourself.但是无论是什么事，都不要对自己太苛刻。21.Ifyouhavegoodteam，youshouldsupporteachother.如果你们有一个优秀的球队，你们应该互相支持。22.Besides,winningorlosingisonlyhalfthegame.除此之外，输赢只是比赛的一半。23.Thenextday,Peterwenttosoccerpracticewithcourageratherthanfearinhisheart.第二天，皮特并没有害怕，而是勇敢地去参加足球训练。24.ButIthinkifwecontinuetopulltogether,we’regoingtowinthenextone.但我认为，如果我们继续齐心协力，我们将赢得下一场比赛。25.Youshouldlearntorelaxandnotputsomuchpressureonyourself.你该学会放松，不要给自己这么多的压力。语法使役动词；写作Feelings(情感)考点1wouldrather的用法【教材原句】I'drathergototheBlueLagoonRestaurantbecauseIliketolistentoquietmusicwhileI'meating.我更愿意到蓝海洋餐厅，因为我喜欢在吃饭时听轻音乐。【句型剖析】wouldrather意为＂宁愿；宁可；更喜欢＂，后跟动词原形，常用来表示选择的意愿。没有人称和数的变化，其中would常缩写成'd形式。=1\*GB3①肯定句：wouldratherdosth=prefertodosthIwouldratherstayathomebecauseit'scoldoutside.我宁愿待在家里，因为外面很冷。=2\*GB3②否定句：wouldrathernotdosth宁愿不做某事He'drathernotsayanything.他宁愿什么也不说。=3\*GB3③疑问句：将would提到句首Wouldyouratherstayathomeorplaytenniswithus?你是愿意待在家里还是和我们去打网球？【知识拓展】=1\*GB3①wouldrather常与than连用，构成wouldrather...than...，意为＂宁愿……而不愿……＂，wouldrather和than后都接动词原形；如后面的动词(短语)相同，那么than后面的动词(短语)可以省略。=2\*GB3②woulddosthratherthandosth=prefertodosthratherthandosth宁愿做某事而不愿做某事(表示在两者之间进行选择)Iwouldbuyanewcarratherthanrepairasecond-handone.我宁愿买一辆新车也不愿去修一辆二手的。【经典练】Jimwouldrather__________friendswithTomthan__________him,becauseTomisalwaysrudetohim.A．nottobe;toforgiveB．notbeing;forgivingC．notbe;forgive D．don’tbe;toforgive【答案】C【详解】句意：吉姆宁愿不和汤姆做朋友也不愿原谅他，因为汤姆对他总是很粗鲁。考查固定句型。根据句中“becauseTomisalwaysrudetohim”可知，此句是说吉姆宁愿不和汤姆做朋友也不愿原谅他，wouldratherdothando“宁愿……不愿做……”，故选C。考点2.make的用法【【教材原句】Butthatmusicmakesmesleepy.但那种音乐使我困倦。【句型剖析】（1）make+sb.+形容词，make是谓语动词，sb.是make的宾语，后面的形容词在此作宾语补足语。例如：Rainydaysmakemesad.雨天让我很悲伤。Whathesaidmadetheteacherangry.他说的话让老师很生气。（2）make+sb.+过去分词，此处的过去分词相当于形容词作宾补。例如：Waitingforhimintherainmademeannoyed.在雨中等他让我很烦。（3）make+sb.+动词原形，此处的动词原形也叫省略to的不定式作宾补。例如：Sadmoviesalwaysmakemecry.伤感的电影经常让我哭泣。Loudmusicmakesherwanttodance.高声的音乐让她想跳舞。（4）bemadeto+动词原形，此处是make的被动语态，要还原动词不定式的to，即bemadetodosth.意为“被使做某事”。例如：Thebossmadehimworkfor15hoursaday.→Hewasmadetoworkfor15hoursadaybytheboss.老板使他一天工作15个小时。【经典练】ThejokeissointerestingthatitmakesJim________.A．laughs B．laugh C．tolaugh D．laughing【答案】B【详解】句意：这个笑话很有趣，把吉姆逗笑了。考查动词。根据makesb.dosth.“使某人做某事”可知，使役动词后接不带to的不定式作宾补。故选B。【写作佳句】Intheevening,Icanlistentosomesoftmusicbecauseitmakesmefeelrelaxed.考点3.drive的用法【教材原句】WaitingforAmydroveTinacrazy.等候艾米使蒂娜发狂。【句型剖析】drivev.迫使drivesb+adj.使某人怎样drivesbcrazy/mad=makesbcrazy使某人发疯/发狂drivesbtodosth驱使某人做某事Thatthingalmostdrivesmecrazy.那件事几乎要使我发狂了。You'lldrivemummadoneofthesedays.你这样总有一天会把妈妈急疯了的。【经典练】Myneighbourisalwaysmakingalotofnoiseinthenightandheis______myfamilymad.A．forcing B．causing C．leading D．driving【答案】D【详解】句意：我的邻居总是在晚上制造很大的噪音，他把我的家人都逼疯了。考查动词辨析。forcing强迫；causing造成；leading导致；driving迫使。根据“myfamilymad”可知，此处考查drivesbmad“把某人逼疯”，固定短语。故选D。考点4.so...that...的用法【教材原句】ThemoviewassosadthatitmadeTinaandAmycry.这部电影如此悲伤，以至于它使蒂娜和埃米哭了。【句型剖析】so...that...意为“如此以至于“，在句中引导结果状语从句。例：Thebookissointerestingthateveryonewantstoreadit.这本书如此有趣，以至于每个人都想读它。【知识拓展】如果so...that...引导的从句中的主语与主句的主语一致，在否定句中可与too...to...，no...enoughtodo...结构转换，例：Heissoyoungthathecan'tgotoschool=Heistooyoungtogotoschool=Heisn'toldenoughtogotoschool.他太小了不能去上学，辨析：so...that，such...that与sothatso..that引导结果状语从句常用结构有：so+adj./adv.+that从句；so+adj.+a/an+可数名词单数+that从句such...that引导结果状语从句常用结构有：such+a/an+adj.+可数名词单数+that从句；such+adj.+可数名词复数+that从such+adj.+不可数名词+that从句sothat既可引导目的状语，也可引导结果状语从句引导目的状语从句时，意为“以便；为了”，从句中常使用can/could/would/should等情态动词；引导结果状语从句时，意为“因此；所以“，从句中一般不用情态动词，从句在sothat前可以用逗号例：Thisproblemissodifficultthatcan'tworkitout.这道题如此难，以至于我做不出来。Thisissuchaninterestingbookthatweallenjoyreadingit这是一本如此有趣的书，以至于我们都喜欢读，IgetupveryearlythismorningsothatIcouldcatchtheearlytrain.我今天早晨起得很早以便能够赶上早班火车。Shehadnotplannedhertimewellsothatshedidn'tfinishherhomeworkontime.她没把时间计划好，所以没按时完成家庭作业，【注意】①so为副词，修饰形容词和副词；such为形容词，修饰名词。例：sofast(如此快)suchnicepicture(如此漂亮的一幅图画)，②与many，much，few，little这四个表示数量的词连用时只能用so，但当little意为“小”时，用such。例：Therearesomanypeopleinthemeetingroom.会议室里有如此多的人Ihaveneverseensuchlittlesheepbefore.我以前从未见过这么小的绵羊.【经典练】Kimis________nervous________shecan’ttalkinfrontoftheclass.A．such;that B．too;to C．so;that D．as;as【答案】C【详解】句意：金非常紧张，在全班同学面前说不出话来。考查结果状语从句。such+名词+that+从句“如此……以致于……”；too+形容词/副词+todosth.“太……而不能做某事”；so+形容词/副词+that+从句“如此……以致于……”；as+形容词/副词原级+as...“和……一样的……”。根据“Kimis...nervous...shecan’ttalkinfrontoftheclass.”可知此处是结果状语从句，又nervous“紧张的”是形容词，应用so...that...。故选C。【写作佳句】IwassofrightenedthatIcouldn’tmove.考点5.The+形容词或副词比较级(+句子)，the+形容词或副词比较级(+句子)的用法【教材原句】Well,themoreIgottoknowJulie,themoreI'verealizedthatwehavealotincommon.我越是了解朱莉，就越意识到我们是有多么的相似。【句型剖析】＂The+形容词或副词比较级(+句子)，the+形容词或副词比较级(+句子)＂意为＂越……越……＂，表示一方的程度随着另一方的变化而变化，其中的两个the都是副词，而不是冠词。＂比较级+and+比较级＂意为＂越来越……＂。Theharderyouwork,thegreaterprogressyouwillmake.你越用功，进步就越大。Itissummernow;theweatherisgettinghotterandhotter.现在是夏天，天气越来越热了。Ourhometownisbecomingmoreandmorebeautiful.我们的家乡变得越来越漂亮了。【经典练】—HowcanIimprovemyEnglish?—________youspeak,________yourEnglishwillbe.A．Theless;themore B．Themore;thebetterC．Theless;thebetter D．Themore;theless【答案】B【详解】句意：——我怎样才能提高英语水平？——你说得越多，你的英语就会越好。考查词汇辨析。less更少地；more更多地；better更好的。根据“HowcanIimprovemyEnglish”可知，是要提升自己的英语水平，结合常识可知，应是说的越多就会越好，故选B。【写作佳句】ThemorehouseworkIdo，thehappiermyparentswillbe．考点6.Whydon'tyoudosth?的用法【教材原句】Mmm…whydon'tyouaskAlicetojoinyoueachtimeyoudosomethingwithJulie?每次你和朱莉做点什么的时候，你为什么不让爱丽丝加入你呢？【句型剖析】本句采用了Whydon'tyoudosth?结构，意思是＂你为什么不做某事？＂，相当于Whynotdosth.?。Whydon'tyoulistentomusic?=Whynotlistentomusic?为什么不听音乐呢？(1)表示同意或赞成，意为：好的；可以呀；为什么不可以呢。—MayIgowithyou?我可以和你一起去吗？—Whynot?可以呀。—Let'seatouttonight.今晚我们出去吃吧。—Yes,whynot?那好啊。—IwonderifIcouldmakealivingbywriting.我不知靠写作能否维持生计。—Whynot?那可以呀。(2)表示劝诱、建议或命令，意为：……怎么样；为什么不……呢。Whynotasksomeoneelse?问问别人怎么样？Whynotgothereatonce?为什么不马上去呢？—Mygirlfriendisinabadmood.我的女朋友情绪不好。—Whynotgivehersomeflowers?为什么不送她一些花呢？(3)用来询问原因(有时表示一种不可理解的心情)，意为：为什么；为什么不……呢。—Heisn'tgoingtoseeheroffatthestation.他不准备去车站送她。—Whynot?为什么？—Youshouldnotsmoke.你不该抽烟。—Whynot?为什么？—Don'ttouchit.别碰它。—Whynot?为什么？—It'shot!You'llburnyourself.那是烫的，你会烫着的。(4)表示坚持自己的观点、态度或做法，意为：为什么不呢。—Areyoureallygoingtosuethem?你真的要控告他们吗？—Yes,whynot?是的，为什么不呢？【经典练】—________giveupsmoking?It’sveryharmful.—Itriedmanytimes,butit’sreallyhard.A．Whydon'tyou B．WouldyoumindC．Howabout D．Wouldyouliketo【答案】A【详解】句意：——你为什么不放弃抽烟呢？抽烟非常有害。——我试了很多次，但是真的很难。考查特殊疑问句。whydon’tyou+动词原形你为什么不做某事；wouldyouminddoing你是否介意做某事；howabout+名词/动名词……怎样；wouldyouliketodo你想做某事么。根据“It'sveryharmful”可知是在建议戒烟，根据“giveupsmoking”可知用“whydon’tyoudo”的结构。故选A。考点7.leaveout的用法【教材原句】InEngland,teadidn'tappearuntilaround1660,but…在英国，茶直到1660年左右才出现，但…【句型剖析】Thenshewon'tfeelleftout.那样她就不会觉得被忽略了。leaveout忽略；不提及；不包括=1\*GB3①tobe/feelleftout表示＂被遗忘；被忽略；不提及＂之类的意思。Noonespeakstohim,healwaysfeelsleftout.没人跟他讲话，他总是觉得被人冷落。=2\*GB3②＂leavesth+地点状语＂，意为＂把某物遗忘在某地＂。Ileftmyhomeworkathome.我把作业忘在了家里。Leave相关词组：leavefor...出发去 leavebehind落后；留下【经典练】—Ohdear!Thetravelingbaghasbeen________.—Youarealwaysforgettingsomething.A．laidout B．leftout C．blownout D．givenout【答案】B【详解】句意：——天哪！旅行包被遗漏了。——你总是忘记一些事情。考查动词短语辨析。laidout陈列；leftout遗漏；blownout爆裂；givenout分发。根据“Youarealwaysforgettingsomething.”总是忘记一些事情；可知此处指“旅行包被遗漏”。故选B。考点8.alongtimeago和there倒装句的用法【教材原句】Alongtimeago，inarichandbeautifulcountry，therelivedanunhappyking.很久以前，在一个富烧又美丽的国家里，住着一位不快乐的国王。【句型剖析】alongtimeago意为“很久以前”。类似的用法还有：longlongago(很久很久以前)，onceupontime(从前)，例：Igaveupthatideaalongtimeago.我很久以前就放弃了那个想法.Alongtimeago，therelivedyoungmaninavillage.很久以前，在一个村庄里住着一位年轻人。【句型剖析】本句中there引导完全倒装句.there/here可以引导倒装句，结构为“There/Here+谓语+主语”，其中的主语必须是名词.例：Thereremainseveralquestionstobeanswered.还有几个问题有待回答，Herecomesthebus.公交车来了，【注意】①当主语是代词时，句子不倒装。例：Herelam.我来了，②谓语动词用单数还是复数，要根据名词或代词的数来确定。例：Herecomesourteacher.我们的老师来了。(主语是第三人称单数)Theretheygo.他们走了。(主语是人称代词复数)【经典练】—Where’smysister?Ican’tfindher.—Look!________.Sheisplayingwithacat.A．Theresheis B．Thereisshe C．Shethereis D．Shecomesthere【答案】A【详解】句意：——我的妹妹在哪儿？我找不到她。——看！她就在那儿。她正和一只猫玩。考查倒装句。根据“Where’smysister?Ican’tfindher.”可知，在询问方位。在there，here开头的句子中，如果主语是名词，则句子全部倒装。如果是人称代词则用一般语序，即“There+主语+谓语”。故选A。考点9.feellike的用法【教材原句】Hesleptbadlyanddidn'tfeellikeeating.他睡眠很差，也不想吃东西。【句型剖析】feellike(1)表示＂摸起来像……＂Thisfeelslikeanorange.这东西摸起来像个桔子。学&科网(2)表示＂感觉像(是)……＂Mylegsfeellikecottonwool.我感觉两条腿像棉花一样。(3)表示＂有……的感觉＂I'msurprisedthathefeelslikethat.我奇怪他会有那种感觉。(4)表示＂给人的感觉(像)是……＂Iwasonlytheretwodays,butitfeltlikeaweek.我只在那里待了两天，但好像过了一个星期似的。(5)表示＂想吃或喝……＂Doyoufeellikeadrink?你想喝点什么吗?(6)表示＂想做……＂Idon'tfeellikecooking.Let'seatout.我不想做饭，我们出去吃吧。【经典练】—Youshouldeat________fruitsandvegetableseveryday.—FruitsareOK,butIdon’tfeellike________vegetables.A．alittle;eat B．alotof;toeat C．plentyof;eating D．alotsof;eating【答案】C【详解】句意：——你应该吃大量的水果和蔬菜。——水果很好，但我不喜欢吃蔬菜。考查形容词短语和非谓语动词。alittle“一点点”，修饰不可数名词；alotof“许多”，后接可数名词复数或不可数名词；alotsof是错误表达；plentyof“大量，许多”，修饰可数名词复数或不可数名词；feellikedoingsth.“喜欢做某事；想要做做某事”。根据“fruitsandvegetables”可知，第一空可填“alotof”或“plentyof”；再根据“butIdon’tfeellike…vegetables”可知，第二空应填“eating”。故选C。考点10.fornoreason的用法【教材原句】Heoftencriedfornoreason.他经常无缘无故地哭泣。【句型剖析】fornoreason意为“无缘无故；毫无原因”.例：Themanquithisjobfornoreason.那个人无缘无故就辞掉了工作。相似词组：forsomereason出于某种原因例：Shemustdothatforsomereason.她一定是出于某种原因才那么做的。【经典练】Nobodyknowswhyheisalwayslateforschool________noreasonatall.A．at B．for C．of D．like【答案】B【详解】句意：没有人知道他为什么总是无故迟到。考查介词辨析。at在；for为了；of……的；like像。fornoreason“无缘无故”，介词短语，为固定搭配。故选B。考点11.callin和examine的用法【教材原句】Oneday，adoctorwascalledintoexaminetheKing.一天，一位医生被叫来给国王检查。【句型剖析】callin意为“召来；叫来"，wascalledin是一般过去时的被动语态。例：I'mgoingtocallinawaiterthisafternoon.今天下午我打算找一名服务员。Someteachersarecalledintodealwiththeproblem.几名教师被叫来处理这个问题，【知识拓展】①callsb.back意为“给某人回电话".例：Fiveminuteslater，pleasecallmeback.五分钟后，请给我回电话。②callup意为“(给)打电话；征召(服役)"，例：Ifyouwanttosaysorrytoheryoucancallherup.如果你想对她说抱歉，你可以给她打电话。【句型剖析】examine及物动词，意为“(仔细地)检查；检验“，后接名词、代词作宾语，也可接whether从句作宾语。其名词形式为examination意为“检查”.例：Wemustexamineallthemachines.我们必须检查所有的机器。Itsveryimportanttoexaminethemcarefully.仔细地检查它们是非常重要的。【经典练】—Youshouldcheckyourtestpaperbeforeyouhanditin.—Thankyouforyouradvice.A．examine B．listen C．watch【答案】A【详解】句意：——你应该在交试卷之前检查一下。——谢谢你的建议。考查动词辨析。examine检查；listen听；watch看。题干中的“check”意为“检查”，与“examine”同义。故选A。【写作佳句】Forexample,withacomputer,doctorscanexaminepatientsmorequickly..考点12.beworriedabout和takeone'sposition的用法【教材原句】I'malwaysworriedaboutlosingmypower.Manypeoplearetryingtotakemyposition.我总是担心会失去我的权力。很多人都想要取代我的位置。【句型剖析】(1)beworriedabout=worryabout担心Weareallworriedaboutmygrandpa'shealth.我们都很担心我爷爷的健康。(2)takeone'sposition取代某人的位置=takeone'splaceHetakesmyposition/place.他取代了我的位置。【经典练】Don’t________it.Whensomething________you,youcanaskmeforhelp.A．worried;worriesabout B．worryabout;worriesC．worry;isworriedabout D．worry;worries【答案】B【详解】句意：别担心。当有什么事让你担心时，你可以向我求助。考查动词和形容词辨析。worry担心，动词原形；worriesabout担心；worries使忧虑，为动词第三人称单数形式；isworriedabout担心，形容词短语；worried动词过去式或形容词。根据“Don’t”可知后加动词原形，且第一空后有“it”，此处填worryabout符合语境；由“Whensomething…you,youcanaskmeforhelp”可知，本句为when引导的时间状语从句，从句缺少谓语，时态为一般现在时，主语“something”为复合不定代词，故谓语动词worry用其三单形式worries。故选B。【写作佳句】Becauseofstudyingingroups,Iamnotworriedaboutphysicsanymore.考点13.weigh和shoulder的用法【教材原句】Hefeltaheavyweightonhisshouldersashewalkedhomealone.当他独自走回家的时候，感到肩上有沉重的负担。【句型剖析】(1)weighv.称……的重量；衡量weightn.重量loseweight减肥gain/putonweight增肥Atbirth,mostbabiesweighbetween6and8pounds.大多数婴儿出生时的体重在6磅到8磅之间。Manyofusgainweightbecauseofinactivityduringthewinter.我们许多人因为在冬季不活动而体重增加。(2)shouldern.肩；肩膀onone’sshoulder在某人的双肩上shouldertoshoulder肩并肩地；同心协力地Theycouldfightshoulder-to-shoulderagainstacommonenemy.他们可以同心协力，对抗共同的敌人。【经典练】—________doesthegirloverthereweigh?—Her________is50kg.A．Howheavy;weigh B．Howmany;weightC．Howmuch;weight D．Howmuch;weigh【答案】C【详解】句意：——那边的女孩多重？——她的体重是50公斤。考查特殊疑问句。Howheavy多重；Howmany多少，后加可数名词；Howmuch多少，后加不可数名词；weigh称重，动词；weight重量，名词。根据“doesthegirloverthereweigh?”可知，第一空是重多少，疑问词应用howmuch；再根据“Her...is50kg.”可知，此处需要名词。故选C。考点14.“can/couldhavedone”的用法【教材原句】Howcouldyouhavemissedscoringthatgoal?你怎么会错过那个进球？【句型剖析】“can/couldhavedone”表示“对过去某种情况的怀疑或不确定”。can和could一般用于否定句和疑问句，could的语气较can弱。例如：Ididn’tseeheratthemeetingthismorning,shecan’t/couldn’thavespokenatthemeeting.早上会议上我没看见她，她不可能在会议上发言。Hecan’thavefinishedtheworksosoon.他不可能这么快就完成工作。【拓展】（1）musthavedone表示“对过去发生的事情或状态进行推测”，语气比较坚定，通常只用于肯定句。例如：Itmusthaverainedlastnight,forthegroundiswet.一定下过雨了，地面很湿。（2）shouldhavedone常谈论过去的情况，主要用于指“本该发生而实际上未发生的事”。例如：Youshouldhavetoldmesobefore.你早就应该告诉我。Lookatthetime!Weshouldhavebeenatthetheatretenminutesago.瞧，都什么时候了!十分钟前我们就该到戏院了。（3）may/mighthavedone表示“对已发生的动作或存在的状态进行不是很肯定的推测”，might的语气比may弱一点。这种结构主要用于肯定句和否定句。例如：Hemayhavealreadydonehiswork.他也许已经做完了工作。【经典练】Theaccident__________ifthedriverhadpaidmoreattentiontothestreetsigns.A．musthaveavoided B．mightavoidC．couldhavebeenavoided D．shouldbeavoided【答案】C【详解】句意：如果司机多注意下路标的话，事故是可以避免的。考查虚拟语气和被动语态。主语“accident”和谓语“avoid”之间是被动关系，需用被动语态，可排除AB选项；又因为该句表示与过去事实相反的假设，结构为：从句的谓语动词用“had+过去分词”，主句用“should/would/could/might+have+过去分词”。故选C。考点15.whatever的用法【教材原句】Butwhateveritwas,don’tbetoohardonyourself.但是无论是什么事，都不要对自己太苛刻。【句型剖析】whatever=nomatterwhat无论什么whoever=nomatterwho无论谁wherever=nomatterwherever无论哪里【知识拓展】whatever＂无论什么＂，是连接代词，引导让步状语从句，可以这样用的连接代词或连接副词有whoever，whichever，whenever，wherever，however等。Whateveryoudo,doyourbest.无论你干什么，都要尽最大努力去干。=Nomatterwhatyoudo,doyourbest.Whoevertelephones,tellhimIamout.无论谁给我打电话，就说我出去了。=Nomatterwhotelephones,tellhimIamout.Whereverhemaybe,hewillbehappy.无论在什么地方，他都是乐呵呵的。=Nomatterwherehemaybe,hewillbehappy.【经典练】IlikereadingverymuchbecauseIcanfind_____Iwantinbooks.A．whatever B．whoever C．whenever D．wherever【答案】A【详解】句意：我非常喜欢阅读，因为我可以在书中找到我想要的任何东西。考查连词辨析。whatever无论什么；whoever无论是谁；whenever无论何时；wherever无论在哪里。根据“IlikereadingverymuchbecauseIcanfind...Iwantinbooks.”可知此处表示可以在书中找到自己想要的任何东西。故选A。考点16.support的用法【教材原句】Ifyouhavegoodteam，youshouldsupporteachother.如果你们有一个优秀的球队，你们应该互相支持。【句型剖析】support在此处作及物动词，意为“支持"，后接名词或代词作宾语，常用短语supportsb.insth.“在某方面支持某人”。例：Air，foodandwaterarenecessarytosupportlife.空气、食物和水是维持生命所不可缺少的。Hisfamilysupportedhiminhisdecision.他的家人支持他的决定。【经典练】Withthe________ofthefriends,Jennyfinishedherworkveryquickly.A．standard B．station C．choice D．support【答案】D【详解】句意：在朋友们的帮助下，珍妮很快完成了她的工作。考查名词辨析。standard标准；station车站；choice选择；support帮助。根据“Jennyfinishedherworkveryquickly”可知，珍妮受到了朋友的帮助，才能很快完成工作。故选D。【写作佳句】Itistheirloveandsupportthatmakemebetter,soIwanttoreturnthemwiththesamelove.考点17.besides的用法【教材原句】Besides,winningorlosingisonlyhalfthegame.除此之外，输赢只是比赛的一半。【句型剖析】besides/except辨析besides＂除……以外还有＂，表示包括后面提到的人或物在内。except＂除去＂，表示不包括后面所提到的人或物在内。LucywenttothecinemabesidesLily.(Lily也去了)AllthestudentswenttotheparkexceptJim.(Jim没去)【经典练】—WouldyouliketowatchthemovieDyingtoSurvivewithme?—I’mnotinterestedinit.________,Ihavenotime.A．However B．Besides C．Except D．Finally【答案】B【详解】句意：——你愿意和我一起看电影《我不是药神》吗？——我对它不感兴趣。而且，我没有时间。考查副词辨析。However然而；Besides而且；Except除……外；Finally总之，最后。根据“I’mnotinterestedinit...Ihavenotime.”可知，空前空后是递进关系，进一步说明情况，表示拒绝，故选B。【写作佳句】Besides,bookreviewsprovidemewithdifferentideasongreatbooks.考点18.courage和ratherthan的用法【教材原句】Thenextday,Peterwenttosoccerpracticewithcourageratherthanfearinhisheart.第二天，皮特并没有害怕，而是勇敢地去参加足球训练。【句型剖析】(1)couragen.勇气；勇敢courageousadj.勇敢的；有勇气的losecourage灰心丧气takecourage鼓起勇气(2)ratherthan＂并非；而不是＂，是一个并列连词。ratherthan用法小结：=1\*GB3①ratherthan与would连用时，构成＂wouldrather...than...＂句式，意思是＂宁愿……而不愿……＂，表示主观愿望，即在两者之中选择其一。She’dratherdiethanlosethechildren.她宁愿死也不愿失去孩子们。=2\*GB3②ratherthan不与would连用时，表示客观事实，意为＂(是……)而不是……；与其……不如……＂。它连接的并列成分可以是名词、代词、形容词、介词(短语)、动名词、分句、不定式、动词等。Themostvaluablethingistime,ratherthanmoney.最珍贵的是时间,而不是金钱。【经典练】Beingourselvesmeanssometimeswehavetofindthe_______tostandalone.A．balance B．trust C．courage D．attention【答案】C【详解】句意：做自己意味着有时我们必须有勇气独自站立。考查名词辨析。balance平衡；trust信任；courage勇气；attention注意。根据“Beingourselves”和“tostandalone”可知，做自己需要勇气来独自站立。故选C。【写作佳句】Themottoencouragesmemostis“Teachers’biggesthappinessistoseethechildrengrowup!”.考点19.pulltogether的用法【教材原句】ButIthinkifwecontinuetopulltogether,we’regoingtowinthenextone.【句型剖析】pulltogether是固定搭配，意为“齐心协力；通力合作”。pull是动词，意为“拖；拉”。其反义词是“push”，意为“推”。例如：Ifwepulltogether,wecansucceed.如果我们齐心协力，我们就能成功。Theypulledtogetherandgotoverallthedifficulties.他们通力合作，战胜了所有的困难。【拓展】pull构成的常见固定搭配：pulldown拆毁；pullback撤退；pullout出站【经典练】—Tom,theworkistoodifficult.—Well,don’tbeafraid.Aslongaswe________,wearesuretoovercomethemintheend.A．putoff B．putup C．pulltogether【答案】C【详解】句意：——汤姆，这工作太难了。——嗯，别害怕。只要我们齐心协力，我们最终一定能战胜他们。考查动词短语辨析。putoff推迟；putup张贴；pulltogether齐心协力。根据“Aslongaswe...,wearesuretoovercomethemintheend.”可知，只要齐心协力，最终一定能战胜他们。故选C。考点20.putpressureon的用法【教材原句】Youshouldlearntorelaxandnotputsomuchpressureonyourself.你该学会放松，不要给自己这么多的压力。【句型剖析】putpressureonsb.意为“向某人施加压力".例：Thecompanyisputtingpressureonitsworkerstoworklate.这家公司正在向职工施加压力，让他们工作到很晚。相关词组：beunderpressure意为“承受着压力；在压力下"，例：Peopleareeasiertolosetemperwhentheyareunderpressure.【经典练】Idon’tthinkparentsshouldputlotsof________ontheirchildren.A．development B．pressureC．kindness D．independence【答案】B【详解】句意：我认为父母不应该给孩子们太多压力。考查名词词义辨析。development发展；pressure压力；kindness仁慈；independence独立。根据“Idon’tthinkparentsshould...”可知父母不应该给孩子pressure“压力”。故选B。一．语法精讲——使役动词使役动词知识点01概念及make的用法概念:使役动词是表示使、令、让、帮、叫等意义的\t"/item/%E4%BD%BF%E5%BD%B9%E5%8A%A8%E8%AF%8D/_blank"不完全及物动词,主要有leave（\t"/item/%E4%BD%BF%E5%BD%B9%E5%8A%A8%E8%AF%8D/_blank"离开）.get（\t"/item/%E4%BD%BF%E5%BD%B9%E5%8A%A8%E8%AF%8D/_blank"得到）.make(使,令),let(让),have(有；让；从事；允许；拿)等。【用法剖析】make用作及物动词，在主动语态中的含义主要有：1.做；制作；制造Canyoumakeanymooncakes?你会做些月饼吗？make后可跟双宾语，间接宾语后移时一般用for引导。Myunclewillmakemeakite.叔叔将为我做一只风筝。=Myunclewillmakeakiteforme.2.使；使之HaveImademyselfclear?我讲清楚了没有？3.迫使；令Idon’tlikemilk,butshemademedrinkit.我不喜欢牛奶，可是她强迫我喝。4.总计；等于Twoandtwomakesfour.二加二等于四。5.准备；布置；整理Youmustmakethebedafteryougetup.你起床后必须整理好你的床铺。6.构成；组成；成为Danielscoredanothergoal,butoneplayerdoesnotmakeateam.丹尼尔又踢进了一球，但是独木不成林。【用法剖析】make用作及物动词，意为＂使；让＂，在主动语态中其后要跟省略to的不定式作宾语补足语，而在被动语态中，to不能省去。Shewasmadetowaitforoveranhour.她被迫等了一个多钟头。英语中，类似于make这种用法的动词还有let，have，hear，see，watch，notice，feel等。Isawhimputthekeyintothekeyhole,turnitandopenthedoor.我看见他把钥匙插进锁孔，转动钥匙，然后打开了门。Shewasseentogointotheclassroom.有人看见她进了教室。【用法剖析】make用作及物动词，后接复合宾语，表示＂使……成为……；使成为……＂时，通常由形容词、名词、介词短语充当宾语补足语。Loudmusicmakesmeuncomfortable.吵闹的音乐使我不舒服。【用法剖析】动词make的使役用法，makesb后分别接了形容词和不定式短语。make的这种用法常见于以下结构：①make+名词/代词+省略to的动词不定式Myparentsoftenmakemedosomeotherhomework.我父母常让我做些其他的作业。特别提示：这一结构中的不定式短语在主动结构中是宾语补足语，必须省去to，变为被动结构时，不定式短语作主语补足语，这时必须带to。Shewasmadetoworkforthenightshift.她不得不上夜班。②make+名词/代词+-ed分词短语Whatmadethemsofrightened?什么使他们这样害怕？③make+名词/代词+介词短语或名词短语Shemadehimherassistant.她委派他做自己的助手。④make+名词/代词+形容词或形容词短语Thegoodnewsmadeushappy.这条好消息使我们很高兴。⑤make+形式宾语it+形容词或名词（作宾语补足语）+从句（作真正的宾语）Theywanttomakeitcleartothepublicthattheydoanimportantandnecessaryjob.他们要向公众表明，他们所做的工作不但重要，而且是必不可少的。知识点02have的用法【用法剖析】1）have+宾语+do（省略to的不定式）：表示主语“要”“使”“让”宾语干某事，宾语和宾补之间是一种主动关系。Therichladyhadthesingereatwithherservants.这位富有的女士让这位歌手和她的仆人一起吃饭。Iwillhavehimcomeandhelpyou.我会让他来帮助你的。2）have+宾语+现在分词：表示让某人或物连续进行某动作或处于某状态中，宾语和宾补是一种主动关系。Thetwocheatshadthelightsburningallnightlong.这两个骗子让灯整晚亮着。Hehaduswaitingforhimthreehoursyesterday.昨天他让我们一直等了他三个小时。IhavethemalltalkingtoeachotherinEnglish.我鼓励他们用英语交谈。3）have+宾语+过去分词：表示主语的主观意志，即主语让别人为自己完成某事，宾语和宾补是动宾关系，还可以表示主语遭受到来利或不测的事。TomsaidhehadhadhisTVsetrepaired.汤姆修了他的电视机。（别人修的）Tomhadhiswalletstolenonthebusyesterday.昨天汤姆使他的钱包被偷了。（别人偷的）4）have+宾语+形容词/副词/介词短语作宾补Pleasehaveyourticketsready.请准备好你的票。TheEmperorhadnothingon.这位皇帝什么都没在做。知识点03let的用法【用法剖析】1）let+宾语+do（省to不定式）：表示主语“要”“使”“让”宾语干某事，宾语和宾补之间是一种主动关系。Letthemstayintheclassroomanddotheirexercisesthemselves.让他们自己待在教室里做练习吧。LetABbeequaltoCD.假设AB等于CD.2）let+宾语+副词/介词短语作宾补

Letmeinandletthemout.让我进来，让他们出去。

Wholetyouintothebuilding?谁让你进到大楼里来的？知识点04使役意义状态动词get,leave,set,keep,drive【用法剖析】get：使成为/变得某种状态或结果。Ican’tgettheoldradiotowork.我无法让那旧收音机工作起来。（接带to不定式作宾补）

Canyoureallygetthatoldcargoingagain?你真能让那旧车运转起来吗?

Thefarmergothisplantingdonebeforetheraincame.那农民在雨季前完成了种植。

Hegothiswristbroken.他折断了手腕。（主语发生了不幸的事）

Shesoongotthechildrenreadyforschool.她迅速使孩子们做好了上学准备。【用法剖析】leave：使保持/处于某种状态Leaveyourhatandcoatinthehall.把帽子和外套放在大厅里。

Didyouleavethedoorsandwindowsfirmlyfastened?你把门窗紧紧锁上了吗?

Alwaysleavethingswhereyoucanfindthemagain.总应把东西放在能再次找到的地方。

Wholeftthatwindowopen?谁让窗户开着?

Don’tleavehimwaitingoutsideintherain.别让他在外面雨中等待。

Leavesomebody/somethingalone.不要干涉某人或某事。【用法剖析】set：使某人或某物处于或达到某种特殊的状态或关系setsomebodyathisease使某人安逸/舒适/心情放松

setsomethinginorder使某物井然有序

setsomebodyfree/atliberty使某人获得自由,释放（犯人等）

It’stimewesetthemachinegoing.是我们发动机器的时候了。

Thenewssetmethinking.这消息使我陷入了沉思。

Hesetthefarmlaborertochopwood.他让农场工人去砍伐木材。

IhavesetmyselftofinishthejobbytheendofMay.我决心于五月底前完成那工作。

setathieftocatchathief.以毒攻毒；令贼捉贼【用法剖析】drive：使某人处于某状态，迫使某人做某事Failuredrovehimtodespair/desperation.失败使他绝望。You’lldrivememad/tomywits’end.你会把我气疯的。/你会使我穷尽应付的。

Hungerdrovehimtosteal.=Hewasdrivenbyhungertosteal.他为饥饿所迫而偷窃。【用法剖析】keep：使某人或某物保持某种状态Youshouldkeepthechildrenquiet.你要使孩子们静下来。

Thecoldweatherkeptusindoors.寒冷的天气使我们待在家里。

Ifyourhandsarecold,keeptheminyourpockets.如果你手冷，把它们放在口袋里。

Willtheykeepmeinprison/custody.他们会监禁/拘留我吗?

I’msorryI’vekeptyouwaiting.很报歉让你久等了。

Thedoctorsmanagedtokeepmegoing.医生们设法让我活下去。【经典练】1．Wedon’thaveadictionary.Let’s________MsLeeforhelp.A．ask B．asks C．asking D．toask【答案】A【详解】句意：我们没有字典。让我们向李小姐求助吧。考查非谓语动词。let“让”是使役动词，letsbdosth“让某人做某事”，不加to的不定式作宾语补足语。故选A。2．Mrs.Smithmadeherdaughter________foralongtime.A．wait B．waited C．towait D．waiting【答案】A【详解】句意：史密斯太太让她女儿等了很长时间。考查非谓语动词。make是使役动词，makesbdosth“使某人做某事”，省略to的动词不定式作宾补，故选A。3．Heisafunnyboy.Heoftenmakesus________.A．laughing B．laugh C．laughs【答案】B【详解】句意：他是个有趣的男孩，他经常使我们大笑。考查使役动词make的用法。makesbdosth“使某人干某事”，所以空格处用动词原形。故选B。4．Thenaughtyboysweremade________theirmathshomeworkthene