九年级语文-捕蛇者说教学课件7

捕蛇者说柳宗元

柳宗元时代，唐封建王朝渐渐衰落，中央集权制统一国家逐渐解体，形成藩镇割据局面。加以封建统治阶级生活腐化奢侈，宦官专权，土地兼并剧烈，农民在重重剥削压迫下，失去耕地，纷纷逃亡，客户占了全国人民的半数。客户是不交租的，国家收入大减，却加养了无数的兵士、和尚，统治者就不得不向人民横征暴敛。到德宗李适时代，改革了“租庸调”的税法，全国实行两税法。所谓两税，是指分春秋二季征收户税和田税；收税数目没有一定标准，乃按照财产多寡采定的。在颁布实行两税法的时候，说明国家不再收其他税。可是不久又加上盐税，间架税（房税），除陌钱法（买卖货物税）。人民除了税上加税以外，还有另一种说不出的痛苦。即初定两税法时，物价较高，人民用钱交税的，要按照初定两税法时的物价交纳；人民用实物交税的，又照当时低价折算。以绢价来说，柳宗元时代人民赋税的负担，比德宗时代无形增加了二倍以上。

柳宗元（773-819），唐代文学家，哲学家．字子厚，河东解（今山西运城解州镇）人，世称柳河东。是“唐宋八大家”之一．唐德宗贞元九年（793）中进士，十四年（798）又考取博学宏词科，先后任集贤殿正字、蓝田县尉和监察御史里行（即见习御史）。唐顺宗永贞元年（805），参加王叔文革新集团，任礼部员外郎。但改革失败，王叔文被杀，柳宗元被贬为邵州刺史，走到半路，又被贬为永州司马。司马是刺史的助手，有职无权。柳宗元在这里住了将近10年，到元和十年（815）才被改派到柳州当刺史。在刺史任上，他取得显著政绩。但因长期内心抑郁，健康状况恶化，终于病死在柳州，年仅47岁。

柳宗元和韩愈同是唐代古文运动的倡导者和奠基人。他的散文题材广泛，内容深刻，形象生动，语言简练，在文学史上有重要地位。较有成就的是《永州八记》

柳宗元的诗，数量较多的是抒写个人抑郁的心情和离乡去国的悲哀。从这些诗篇里，我们可以看出一个有理想的正直的人在不合理的黑暗社会里遭受到怎样残酷的迫害！在柳诗中成为特有的新颖题材的是对西南地带少数民族生活进行多方面描绘的作品。其中洋溢着非常浓厚的地方情调和气氛。至于刻画自然景物的小诗，如《江雪》、《渔翁》等，都是脍炙人口的名作。著有《柳河东集》四十五卷，《外集》二卷。

江雪

【柳宗元】千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪

千山万岭不见飞鸟的踪影，千路万径不见行人的足迹。一叶孤舟上，一位身披蓑衣头戴斗笠的渔翁，默默地在漫天风雪中垂钓。

这首五言绝句作于诗人谪居永州期间。柳宗元被贬到永州后，精神上受到很大打击和压抑。这首诗就是他借助歌咏隐居山水的渔翁，来寄托自己清高孤傲的情怀，抒发政治上失意的苦闷和压抑。诗中客观境界的幽僻更能体现出作者落寞孤寂的心情。全诗用简单而细腻的语言描绘出了一幅寒江雪钓图：千山万径都没有人烟鸟迹，天地间只有孤独的渔翁在江雪中垂钓。广阔寂寥的背景空间，更加突出了独钓的孤舟。诗人淡墨轻描，渲染出一个洁静绝美的世界。

“说”，是古代的一种文体。可以发表议论，记事，议论和记事都是为了说明道理。这种文章往往带有杂文、杂感的性质，或因事发论，或抒发感触，行文较为自由灵活。“说以感动为先”（李善），文中蕴含着感情，这是“说”的一大特点。《捕蛇者说》中就蕴含着柳宗元当时的悲愤之情。这篇文章在写法上独具特色，特点是在末了点明主旨，即所谓“卒章显其志”。我们在学习时要注意研究这点。

正音：啮（）腊（）挛（）踠（）瘘（）疠（）

当（）其租入

嗣（）

几（）死者数

（）矣莅（）

蹙（）

殚（）踣（）

死者相藉（）曩（）

隳（）

恂（）

缶（）

谨食（）之

熙（）

以俟（）夫（）

nièxīluánwǎn1òulìdàngsìjīshuòlìcùdānbójiènǎnghuīxúnfŏusìxīfúsì

永州之野产异蛇，黑质而白章；触草木，尽死；以啮人，无御之者。然得而腊之以为饵，可以已大风、挛踠、瘘、疠，去死肌，杀三虫。其始，太医以王命聚之，岁赋其二，募有能捕之者，当其租入。永之人争奔走焉。质：章：啮：御：腊：已：去：赋：当：

蛇的身体花纹咬抵御把肉晾干治愈除去征收相抵

有蒋氏者，专其利三世矣。问之，则曰：“吾祖死于是，吾父死于是。今吾嗣为之十二年，几死者数矣。”言之，貌若甚戚者。利：祖：是：嗣：几：数：戚：好处祖父这件事（指捕蛇）上继承几乎，差点儿多次悲伤

余悲之，且曰：“若毒之乎？余将告于莅事者，更若役，复若赋，则何如？”悲：若：毒：莅：更：役：复：赋：同情你统管、治理更换差使、差役恢复赋税怨恨

蒋氏大戚，汪然出涕曰：“君将哀而生之乎？则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。向吾不为斯役，则久已病矣。自吾氏三世居是乡，积于今六十岁矣，而乡邻之生日蹙，殚其地之出，竭其庐之入，号呼而转徙，饥渴而顿踣，触风雨，犯寒暑，呼嘘毒疠，往往而死者相藉也。戚：汪然：涕：哀：生：斯：向：病：生：日：蹙：殚：犯：藉：悲伤满眶含泪的样子眼泪哀怜、同情使……活这从前困苦不堪生活一天天地窘迫尽冒着垫、衬垫曩与吾祖居者，今其室十无一焉；与吾父居者，今其室十无二三焉；与吾居十二年者，今其室十无四五焉。非死则徙尔。而吾以捕蛇独存。悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳突乎南北，哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。曩：徙：悍：东西、南北：虽：从前迁徙凶暴到处即使吾恂恂而起，视其缶，而吾蛇尚存，则弛然而卧。谨食之，时而献焉。退而甘食其土之有，以尽吾齿。盖一岁之犯死者二焉；其余，则熙熙而乐。岂若吾乡邻之旦旦有是哉！今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣，又安敢毒耶？”缶：弛：谨：食：退：尽：齿：安：毒：瓦罐放心小心喂养回家、回来过完岁月、年龄怎么怨恨

余闻而愈悲。孔子曰：“苛政猛于虎也。”吾尝疑乎是，今以蒋氏观之，犹信。呜呼！孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎？故为之说，以俟夫观人风者得焉。于：是：以：观：毒：甚：以：俟：夫：观：比从看毒害来等待考察那些代孔子的话超过，厉害下列句子中的“之”字你知道他们的含义吗？之永州之野产异蛇若毒之乎君将哀而生之乎悍吏之来吾乡谨食之比吾乡邻之死则已后矣故为之说的助词它代捕蛇之事代词指代“我”助词消独代词它的助词这，代这篇《说》而表并列关系

表承接关系

表修饰关系

表转折关系

表修饰关系

表修饰关系表示承接关系

表修饰关系

表示承接关系

黑质而白章

得而腊之以为饵

往往而死者相藉也

非死则徙尔，而吾以捕蛇独存

恂恂而起

弛然而卧

时而献焉

退而甘食

熙熙而乐

闻而愈悲

以①用。“以啮人”。②用来。“可以已大风……”。③凭借，按照。“而吾以捕蛇独存”。④从。“今以蒋氏观之”。

焉①兼词，对这件事。“争奔走焉”。②代词，之。“时而献焉”

③语气助词，了。“今其室十无一焉”。乎①语气词。“有甚是蛇者乎”。②介词。“吾尝疑乎是”。于①在。“吾祖死于是”。②给。“余将告于莅事者”

③到。“积于今六十岁矣”。④比。“苛政猛于虎也”。

采句东篱下—————重点文言语句的翻译岁赋其二若毒之乎则久已病矣而乡邻之生日蹙叫嚣乎东西，隳突乎南北每年征收这种蛇两次你怨恨这件事情吗那么早已困苦不堪了可是乡邻们的生活一天天地窘困到处吵嚷叫喊，到处骚扰又安敢毒耶

以王命聚之

君将哀而生之乎

又怎么敢怨恨呢凭借皇帝的命令征集这种蛇你要哀怜我，使我活下去吗？以俟夫观人风者得焉

吾祖死于是

未若复吾赋不幸之甚也

用来期待那些朝廷派来考察民情的官员得到它我的祖父死在捕蛇这件事情上还不像恢复我的（缴纳）赋税那样的厉害啊殚其地之出竭其庐之入貌若甚戚者更若役退而甘食其土之有把他们土地上出产出来的都拿出去面容表情好象十分悲伤的样子更换你的差使把他们家里收入的都拿出去交蛇回来以后就可以有滋有味地吃土里出产的东西苛政猛于虎

赋敛之毒有甚是蛇

悍吏之来吾乡

吾恂恂而起

比吾乡邻之死则已后矣

苛酷的政治比老虎还厉害啊强暴的小吏来到我们这里苛捐杂税的毒害有比这毒蛇更厉害比起我的乡邻们的死就已经在后面了我小心谨慎地起来全文共五段，分三部分:第一部分（1）交代永州百姓争着捕蛇的原因。第二部分（2-4）叙写蒋氏祖孙三代冒死捕蛇的悲惨遭遇。这是全文重心分三层。第一层（2）概述蒋氏三代人的悲惨遭遇。第二层（3）叙述作者向蒋氏提出“更役复赋”的建议。这是过渡。第三层（4）写蒋氏自陈心曲:

"吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚"是全篇答话的纲。第三部分（5）点明全篇主旨

——"赋敛之毒有甚是蛇者"。读第一节.思考：第一小节主要叙述什么内容本节主要叙述异蛇毒性之剧极其特殊的医疗功能，还交代永州之人争相捕蛇的原因，文中提到的毒蛇主要异在何处1.色彩异：黑质而白章（外形）2.毒性异：触草木，尽死，以啮人.无御之者3.用途异：可以----------是极珍贵的药材（药性）当其租入（暗示租税之害有甚于蛇）考点浏览

读课文第一节，回答下列问题：

１．该节主要有哪两种表达方式？

。

２．写毒蛇的“异”主要表现在

三个方面？

３．写“永之人争奔走焉”的原因的句是．记叙、说明外形毒性医疗效用（药性）当其租入读2——4节，边读边思：第二节的内容：本节先说蒋氏“专其利三世矣”，看来令人羡慕，请问“利”指的是什么？你是怎样看这个“利”字的？三.四两节的内容：从蒋氏的自述中，我们可以看出当时社会的什么问题？“利”指的是以捕蛇抵挡赋税这个“利”是用死换来的，利的背后隐藏着无限的痛苦和悲伤，这利是用生命换来的。说明捕蛇给三代人带来痛苦写作者的建议和蒋氏述说苛捐杂税给广大劳动人民带来深重的灾难及农村十室九空的惨状。简述蒋家三代捕蛇的遭遇

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读第四节回答下列问题：

１．该节表现捕蛇人血泪控诉的句子是

？

２．写乡邻被苛税逼的倾家荡产的句子

？

３．“旦旦有是”中“是”指代的内容是

？

４．与“安敢毒耶？相照应的句子是

？

５．出自该节的两个成语是

．则吾斯役之不幸，未若复吾……之甚也。殚其地之出竭其庐之入悍吏之来吾乡，…哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉若毒之乎？鸡犬不宁，十室九空蒋氏面对作者提出的“更役”“复赋”的建议为何还会“汪然出涕曰”？因为他对赋敛极为地恐惧第五小节主要是作者的议论，作者为何要引用孔子的话？本节中哪两句能点明文章的主旨.写作意图？这表明作者有一种什么思想感情？引用孔子的话是为了说明当时真实的现实，更能证明论点点明主旨的话：孰知赋敛之毒有甚于蛇者乎点明写作意图的话：以-----得焉表明作者对劳动人民疾苦的同情考点浏览

读第五节，回答：１．“吾尝疑乎是”中“是”指代的是

。２．揭示全文主旨的句子是３．表明作者写作目的的句子是

４．如果你是“观人风者”，看到《捕蛇者说》后会有何感想？（可从蒋氏、作者、朝廷、观人风者等任选一个角度作答）“苛政猛于虎”这句话赋敛之毒有甚是蛇以俟夫观人风者得焉

思维训练营——理解性填空本文在写作上最大的特点是运用了对比的手法，“蛇毒”与“苛政”对比，请在下面的横线上填上蒋氏与乡邻对比的有关课文的原句。1.生死的对比：乡邻们_________________而__________________.2安危的对比：乡邻们__________________而蒋氏却能__________________.3.冒死亡威胁的情况：乡邻们______________而蒋氏____________________.非死则徙尔吾以捕蛇独存虽鸡狗不得宁焉弛然而卧旦旦有是哉一岁之犯死者二焉请你找一找还有没有其他反面的对比还有乡邻的“先死”与蒋氏“后死”的对比以上的这些对比清楚的说明了什么问题？.赋敛之毒有甚是蛇

写作特点第一， 文章紧扣中心，层层深入，先叙后议，篇末点题。

中心是写“赋敛之毒”甚于毒蛇，一个“毒”字，贯串全文。全文由叙事写起，因事而生感，由感而发议，层层深入，有理有据，说服力很强。第二运用对比手法，突出主题。全文始终以毒蛇和赋敛作为对比，以毒蛇之毒对比赋敛之毒，而赋敛之毒更胜于蛇毒。这从蒋氏三世甘愿冒死去捕捉毒蛇而不愿更役复赋一事可得明证。此外，还以六十年来乡邻生活与蒋氏三世生活作对比，以逼催租赋之苦与捕蛇免赋之"乐"作对比，以先死与后死作对比等等，对比鲜明，用意深刻，都是在突出赋敛之毒。特别是蒋氏以毒为"乐"，令人深思，也有助于对本文中心思想的深入理解。

本文写作上有两个突出特点：①衬托。写毒蛇之害以衬托重赋苛政之害。捕蛇以抵赋，蒋氏之祖、父死在这上头，而蒋氏却甘愿干此差事，这就令人心痛地看到“赋敛之毒有甚是蛇者”。②对比。以其乡邻60年来由于苛赋之迫而“非死则徙”的遭遇与蒋氏“以捕蛇独存”的状况作对比，触目惊心地表明“赋敛之毒有甚是蛇者”。

对比角度

乡邻赋敛之苦

蒋氏捕蛇之“乐”

通过对比揭露“赋敛之毒有甚是蛇”这一主题

一、生存情况

因赋税而号呼转徙，饥渴顿踣，死者相藉，十室九空

以捕蛇独存

二、生活状况

因赋税而受悍吏的骚扰，哗然而骇，鸡狗不宁

弛然而卧

熙熙而乐

三、危险次数

旦旦有是

一岁之犯死者二

四、死亡先后

先

后

第三语言精炼，形象生动。

本文作为论说文，但不采用一般推理论证的方式，而是有叙述，有对话，有议论，有心理刻画，有神态描绘，具体形象地来说明道理。同时，运用了像“号呼而转徙……犯寒暑”，“叫嚣乎东西，隳突乎南北”一类的偶句和“呼嘘毒疠，往往而死者相藉也”，“哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉”一类的散句交错运用，使句子显得整齐而又错综，概括有力的增强了文章的表现力。

课文通过对蒋氏三代宁可冒死捕蛇而不愿受苛政暴敛之害的描写，深刻揭露了封建社会横征暴敛的残酷，反映了作者对劳动者疾苦的同情。课堂练习：选择填空（一）选择正确读音（在括号内打“√”），并解释该词的意思。1然得而腊之以为饵，可以已大风……腊：Aｌà（）Bｘī（）

2募有能捕之者，当其租入。当：Aｄàｎｇ（）Bｄāｎｇ（）

3今吾嗣为之十二年，几死者数矣。几：Aｊī（）Bｊǐ（）数：Aｓｈù（）Bｓｈｕò（）4谨食之，时而献焉。食：Aｓｈì（）Bｓì（）√把肉晾干√抵√几乎√多次√同“饲”，喂养(二)选择正确的解释，将字母填入句后的括号内。1①然得而腊之以为饵，可以已大风……（）②向吾不为斯役，则久已病矣。（）③今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣。（）A已经B停止C使……停止，引申为治愈。2①居十日，扁鹊复见。（）②曩与吾祖居者，今其室十无一焉。()A居住B过，停CAABA3①固国不以山溪之险。（）②而吾以捕蛇独存。（）③退而甘食其土之有，以尽吾齿。（）

A连词，相当于“来”

B介词，靠

C介词，相当于“因为”4①永之人争奔走