二年级上册音乐教案- 第十课 贝壳之歌湘艺版_第1页
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文档简介

《贝壳之歌》教案课程标准1～2年级：1、发现音乐的感受与鉴赏能力，表现力和创造力。2、能自然地，有表情的演唱歌曲。3、能参加多种音乐活动。学习目标1、90%以上的学生通过发声练习，能够用优美、连贯的声音演唱歌曲，感受《贝壳之歌》快乐的情绪，能通过歌声表达对大海的喜爱和赞美。2、学习¾（拍号）强弱规律,划拍方式.3、学生通过感受音乐的情绪，在学唱的过程中，达到唱准二声部合唱的技能。评价任务评价标准：音准、节奏、气息、音色。评价方法：听唱二声部旋律，速度稳、注意节拍2、评价标准：节奏、音准、旋律。评价方法：自我评价与师评相结合。3、评价标准：70%以上达到音准、节奏、二声部合唱评价方法：师评与生生评价相结合。教学准备多媒体课件、教材、钢琴（或电子琴）、等教学重、难点1、能用优美、连贯地声音演唱歌曲。2、声音和谐、集中统一地进行二声部合唱。突破方法：1、以聆听、体验为主，在对比中，通过听、唱等直观方式学习和体会音乐要素的作用，在感受和体验中学会知识技能。2、科学的发声练习加反复的聆听，多次的视唱，达到和谐

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