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文档简介
StarterUnit2Weredoyouputyourthings?SectionB1a-1d掌握并正确运用词汇:thing,needLearningGoals11.能用方位介词描述物品的位置:—Whereisit/arethey?—It’s/They’rein/on/under...2.会写描述物品的颜色和位置的句子:...is/are+表示颜色的词....is/arein/on/under...2Leading-inWhatcanyouseeinthepicture?1abedshoeschairboxdeskcapsocksbooksschoolbagLeading-in1aLookatthepicture.Findthethingsinthepicture.Thencompletethesentenceswiththewordsinthebox.Isthisroomtidyornottidy?Tidy?Untidy?/'taɪdi/
adj.整洁的/vn'taɪdi/
adj.不整洁的Thinkingunderonin“在......上”,强调一物在另一物的表面上,且两物体有接触面。“在......下”,通常指处于某物的正下方,且两物体不接触。介词preposition(prep.)①.在...里面,表位置②用,以表使用某种语言,inEnglish用英语ThinkingWhatcanyouseeinthepicture?1aAschoolbagis
thedesk.Somebookare
thebox.Apairofsocksis
thebed.inonunderoninunderPicture1Picture2Lookandguess(看和猜):DiscussionConversation1Ella:Mum,Ican’tfindmycap.Mum:Yournewcap?Whatcolourisit?Ella:It’sred.Mom:Isitinyourschoolbag?Ella:No,itisn’t.Mum:Oh,hereisit.It’sunderyourdesk.Youneedtokeepyourroomtidy.’Ella:OK.Sorry,Mum.Readthetwoconversations.Findthecapandglassesinthepictures.1bElla’scapis
.Ella’scapis
.redunderthedesk在这里。你需要保持房间干净整洁。DiscussionConversation2Dad:Ican’tfindmynewglasses.Doyouseethem,Emma?Emma:Whatcolourarethey,Dad?Dad:They’rebrown.Emma:No,Idon’tseethem...Oh,waitaminute.NowIseethem!Dad,they’reonyourhead!Dad:OK,thankyou,Emma!Emma:You’rewelcome.Readandfillin.1bTheglassesare
.Theglassesare
.brownonherDad’shead等会儿。英语中致谢回答:You’rewelcome.That’sallright.Notatall.Mypleasure.It’smypleasure.Conversation1Ella: Mum,Ican’tfindmynewcap.Mum:Yournewcap?Whatcolourisit?Ella: It’sred.Mum:Isitinyourschoolbag?Ella: No,itisn’t.Mum:Oh,hereitis.It’sunderyourdesk.Youneedtokeepyourroomtidy.Ella:OK.Sorry,Mum.Conversation2Dad:Ican’tfindmynewglasses.Doyouseethem,Emma?Emma:Whatcolourarethey,Dad?Dad:They’rebrown.Emma:No,Idon’tseethem...Oh,waitaminute.NowIseethem!Dad,they’reonyourhead!Dad:Oh,thankyou,Emma!Emma:You’rewelcome.Howcanwehelppeoplefindthings?1.询问特征颜色Whatcolouris/are...?2.帮忙猜测物品位置Isit/Aretheyin/on/under...?Presentation1cReadtheconversationsin1bagainandchoosethecorrectanswers.1.Ella’scapis_______.A.black B.red C.yellow2.Ella’scapis_______.A.inherschoolbagB.underherdesk
C.onherchair阅读策略关注题目中物品对应的颜色及位置Presentation3.Emma’sdadhasapairofnewglasses,andtheyare_______.A.brown B.green C.blue4.Theglassesareonherdad’s_______.A.desk B.head C.nosePresentationMyschoolbagisred.Itisundermychair.Mytrousersarebrown.Theyareonmybed.1.My_______is______.Itis_____________.2.My______are______.Theyare_______________.3._______________________________________4._______________________________________
cap
blue
onthedesk
pens
black
inthepencilbox
Myshirtiswhite.Itisonthebed.
Mysocksareyellow.Theyareinthewardrobe.
1dWriteaboutyourthings.写作策略物品名称--物品颜色--物品位置Testing用in、on或under填空.1.—Whereismyschoolbag,Mum? —It’s________yourgrandparents’room.2.Linda’sEnglishbookis________thedesk,________thefloor(地板).3.Somebirds(鸟)are________thetree.4.Amapis________thewall.5.Mary’spenis________thepencilbox.6.Someorangesare________thetree.ininoninonunderon1.—Isyourbook______thesofa?—Yes,
itis. 2.—Where________therulersandbooks?—Theyare_________________.3.—Where____yourcat?—____________thetable.onareintheschoolbagisItisunderApplication根据下面的对话情景,在每个空白处填上一个适当的句子,使对话的意思连贯、完整。A:Hello,Tom.Ican'tfindmynewruler.B:Yournewruler?1.
?A:It'syellow.
B:2.
?A:No.Itisn'tinmyschoolbag.B:Isitonyourdesk?A:3.
.Thereisnothing(没有任何东西)onmydesk.B:Oh
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