高中地理 第1章 第1节 宇宙中的地球课后强化作业 新人教版必修1

【成才之路】-学年高中地理第1章第1节宇宙中的地球课后强化作业新人教版必修1一、单项选择题读图，回答1～2题。1．图中天体M可能是()A．水星 B．火星C．天王星 D．木星2．图中箭头体现了()A．共面性 B．同向性C．近圆性 D．同质性答案1.A2.B解析第1题，从图中可以看到M的轨道位置位于地球轨道内部，所以可能是选项中的水星。第2题，图中的箭头表示行星的公转方向都是自西向东，体现了同向性。(·南昌高一检测)下图为太阳系(局部)示意图，图中①②③为距离太阳最近的天体，椭圆为天体的运行轨道。读图回答3～4题。3．属于卫星的天体是()A．① B．②C．③ D．④4．天体②的地表最高温度远高于地球，其主要影响因素可能有()①天体的公转周期长 ②天体的自转周期长③与太阳的距离较近 ④天体外围的大气薄A．①② B．②③C．③④ D．①④答案3.D4.B解析第3题，①、②、③围绕太阳转，为行星，④围绕③转，所以为卫星。第4题，天体地表温度高可能是由于距离太阳近，或者自转周期长，白天时间长。下图为太阳系8颗行星示意图，读图完成5～6题。5．图中①～⑧，分别示意地球和土星的是()A．②、⑦ B．③、⑥C．③、⑤ D．④、⑤6．下列关于金星的叙述，正确的是()A．位于地球和火星之间 B．卫星数目比土星多C．自身能发光 D．表面平均温度比地球高答案5.B6.D解析八大行星按距太阳由近及远排序依次为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星，由此可以判断图中各行星序号。由于金星比地球更靠近太阳，所以其表面温度高于地球。(·济南高一检测)地球是一颗既普通又特殊的行星。据此回答7～8题。7．地球具有生命存在的温度条件，并不是因为()A．日地距离适中B．地球自转周期适宜，昼夜温差较小C．各大行星各行其道，互不干扰D．日照条件稳定，不断供应地球能量答案C解析适宜的温度与各大行星各行其道无关。8．能够证明地球是太阳系中的一颗特殊行星的是()A．地球上形成了适宜生物生存的温度条件、大气条件和液态水B．地球恰好位于太阳系的中心位置C．只有地球处在一个比较稳定和安全的宇宙环境中，利于生命形成、发展D．地球是太阳系中惟一有卫星绕转的大行星答案A解析地球具有生命存在的条件是其特殊的表现。读下图，据此回答9～11题。9．根据图中所示内容，以下叙述正确的是()①d是人类已知的宇宙部分②水星所在的最低一级天体系统是a③由b系统示意图可知，地球所处的宇宙环境是安全的④北极星与c是同一恒星系统A．①② B．②③C．①③ D．②④10．关于b的叙述正确的是()A．中心天体是地球B．c与b中心之间的平均距离是1.5亿千米C．狮子座流星雨现象不会在b系统出现D．迄今我们还未发现b系统存在生命的证据11．关于太阳系的叙述正确的是()A．是由八颗行星、彗星、流星、星际物质组成的B．水星属于类地行星C．距离地球最近的天体是金星D．火星属于巨行星答案9.C10.B11.B解析d代表总星系，a代表银河系，b代表太阳系，c代表地月系。欧洲的天文学家宣称，他们在距离地球20.5光年以外的太空发现了一颗与地球颇为相似的行星，并认为这颗行星上可能“适合孕育生命”。据此回答12～13题。12．该行星“适合孕育生命”的条件主要包括()①温度适宜 ②有液态水③有卫星绕转 ④宇宙环境安全、稳定A．①②③ B．①②④C．②③④ D．①③④13．地球上的大气层适于生物的呼吸，大气层的存在主要取决于()A．日照条件稳定B．日地距离适中C．地球的质量和体积适中D．有原始海洋答案12.B13.C解析生命的存在和发展，要有适宜的温度、可供生物呼吸的大气和液态水及安全稳定的宇宙环境，而与该行星有无卫星没有必然的联系。地球具有适中的质量和体积，其引力可以使大量气体聚集在地球周围，形成包围地球的大气层。原始地球上的大气不适合生物生存的需要。经过漫长的演化过程，地球大气转化为以氮和氧为主的、适合生物呼吸的大气。14．如果把太阳系中地球和水星的位置互换一下，则()A．地球上将会被水淹没，人类无法在地球上生存下去B．地表温度太高，原子无法结合起来形成生物大分子，也就不会有生命物质C．地球上将不会有大气D．地球上将只有固态和晶体物质答案B解析如果地球与水星位置互换，则地球距太阳更近，地球上温度过高，生物大分子无法生成，就不会有生物生存。大气的存在与地球的质量、体积有关。15．在上世纪末，多国天文学家通过国际性的合作研究，观测并测量出某一遥远的漩涡星系，该星系与地球的距离为()A．140多亿个天文单位 B．140多亿千米C．140多亿光年 D．140多亿年答案C解析光年是计量天体间距离的单位。1光年即光在一年中传播的距离，约为94605亿千米。而地球与太阳间的平均距离(即日地平均距离)叫天文单位，1个天文单位约等于1.5亿千米。目前人类天文观测的尺度约为150亿光年。二、综合题16．读下图，若该图为太阳系中八颗行星排列顺序示意图，完成下列问题。(1)写出下列字母所代表的行星名称：G________A________H________(2)写出与地球相邻的两颗行星的代表字母：________、________。(3)小行星带位于________和________(填字母)轨道之间。(4)八大行星绕日公转方向一致，都是自________向________，而且轨道面几乎在________，它们________，使地球处于比较安全的宇宙环境之中。(5)行星H与地球相比，不能产生生命物质条件最主要的原因表现在________。答案(1)天王星水星海王星(2)BD(3)DE(4)西东同一平面上各行其道，互不干扰(5)距日太远，温度太低17．据美国媒体年11月13日报道，在人类“探索地外文明”50周年纪念之际，世界多个国家的天文学家从本月起再度展开“窃听外星人”的联合行动，以延续始自1960年的“奥兹玛计划”。下图是太阳系的局部示意图，读图回答下列问题。(1)写出图中数码代表的行星：①________；②________；③________；④________；⑤________。(2)在图中用箭头标出②行星绕日公转的方向。(3)图中与金星距离最近的行星是()A．① B．②C．③ D．④(4)若人类真的能从其他的星球上探索到地外文明，则该星球存在生命的主要原因有哪些？答案(1)地球火星木星土星金星(2)略(在图中②行星所在轨道上画逆时针运动的箭头)(3)A(4)外部条件：安全的宇宙环境、稳定的光照条件。自身条件：适宜的温度、适合生物生存的大气、液态水。解析解答此题的关键是正确判读小行星带在太阳系中的位置。小行星带分布于火星轨道和木星轨道之间，因此，①是地球，②是火星，③是木星，④是土星，⑤是金星。八颗行星绕日公转的方向都是自西向东，在图中表现为逆时针方向运动。金星与地球相邻，地球是离金星最近的两颗行星之一。存在生命的条件需从星球的外部条件和自身条件两方面分析。18．阅读材料，回答下列问题。材料一新华网年10月25日电：国家天文台经国际天文学联合会小天体命名委员会批准，将永久编号为09830的小行星命名为“北航星”，以肯定北京航空航天大学建校60年来为世界航空航天事业所作的贡献。材料二太阳系模式图。(1)八颗行星中，离太阳最近的是________，表示地球的是________。(填字母)(2)在图中恰当位置画出“北航星”的运动轨道并画出公转方向。(3)图中所示宇宙空间范围内共包括________级天体系统，其中最高一级天体系统是________，其中心天体是________，此天体成为该天体系统中心的原因是__________________________________________________。(4)地球上存在生命物质与其所处的宇宙环境关系密切，此图所反映的有利的宇宙环境是______________。(5)地球上存在生命物质的几个自身条件中，此图反映出来的是______________________________。答案(1)AG(2)图略(轨道在F和E轨道之间，方向为逆时针)。(3)两太阳系太阳体积巨大、质量巨大(4)大小行星各行其道，互不干扰，使地球处于安全的宇宙环境中(5)日地距离适中，有适合生物生存的温度条件解析(1)主要考