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文档简介

浙江省湖州市(2024年-2025年小学三年级语文)统编版开学考试(上学期)试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)1).根据拼音写词语。爷爷的花圃里,绽开了的笑脸,蝴蝶在花丛中,蜜蜂在花丛中忙着,爷爷笑着告诉我一个:无论将蜜蜂送出去多远,它都能地方向,飞回蜂窝。蜜蜂可真啊!2、填空题(每题2分共5题)1).比一比,再组词。娇_______辨_______厉_______密_______骄_______辩_______历_______蜜_______2).课文回顾。

(1)这是一所美丽的小学,各民族的小学生身着______,把学校打扮的__________。

(2)这是一所团结的小学,虽然大家来自不同的________,_______不同,来到学校,都成了_________。

(3)这是一所欢乐祥和的小学,孩子们上课________,下课________,连小动物也来聆听读书,看热闹。3).在本学期的“快乐读书吧”中,我们打开了寓言宝库的大门。下面的图画分别画的是哪则寓言故事?请写在对应的括号里。(

)

(

)

(

)4).结合句意,按要求在横线上填上适当的四字词语。

(1)列宁看到那只灰雀________(表示动作)地在枝头歌唱。

(2)教室里________(含有“雀”字),同学们都在聚精会神地考试。

(3)列宁________(ABAC式)地说:“多好的灰雀呀,可惜再也飞不回来了。”5).说到中国航天,你们不约而同地联想到了下面的这些词语。

①(

)疾(

)快

②(

)干(

)燥

③(

)红(

)赤

_____________

④提(

)吊(

⑤摇(

)晃(

⑥披(

)散(

______________

(1)请把上面的四字词语补充完整。

(2)细心的你一定发现了这两组词语的特点,请照样子在对应的横线上各写一个。

(3)请选择恰当的词语填空(填序号):

明明:当神舟十六号载人飞船返回舱进人大气层通过“黑障区”,暂时与地面失去联系时,我们全家都______,生怕有什么闪失。

我:你为宇航员揪心,我为地面工作人员点赞!炎炎夏日,大地把他们炙烤得________,但丝毫不影响救援的速度。

(4)请你仿照第3小题加点部分的样子,把下面的句子补充完整。

当神舟十六号载人飞船成功返航时,我们全家人激动得__________。3、选择题(每题2分共3题)1).下面词语中,加点字读音正确的一项是(

)A.粗糙(zāo)B.空隙(xī)C.流淌(tǎng)D.活泼(bō)2).下列说法有误的一项是(

)。A.关键语句可能在一段话中的不同位置。B.《昆虫备忘录》的作者法布尔是法国著名昆虫学家、文学家。C.寓言是生活的一面镜子,可以让我想到生活中的许多人和事。D.《一幅名扬中外的画》课文中的画指的是北宋张择端的画作《清明上河图》。3).下列句子中,加点词语使用有误的一项是(

)A.医生在争分夺秒地抢救伤员。B.课堂上,同学们争先恐后地举手发言。C.收到爸爸送的生日礼物,她高兴得怒目圆睁。D.她看见这惊险的一幕,吓得目瞪口呆。4、句子训练(每题10分共1题)1).照样子写句子。

例:妈妈累得满头大汗。

美丽的小兴安岭美得__________________________________________________5、连线题(每题4分共2题)1).连一连。

歌喉水罐鸳鸯雏菊

chújúɡēhóushuǐguànyuānyāng2).照样子,连一连。

梅子黄时日日晴

正是河豚欲上时

千门万户曈曈日

上有黄鹂深树鸣

独怜幽草涧边生

总把新桃换旧符

蒌蒿满地芦芽短

小溪泛尽却山行6、排序题(每题5分共2题)1).我会把下列句子整理成一段通顺的话。

(

)我小心地拾起风筝,心里很是失落。

(

)我拉着线又跑起来,啊,风筝终于又飞上蓝天啦!

(

)可是一阵风吹过,风筝像喝醉了酒似的歪歪斜斜地一头栽了下来。

(

)哥哥鼓励我不要泄气,我们可以再来一次。

(

)星期天,我和哥哥去郊外放风筝。

(

)哥哥举着风筝,我拉着线跑啊跑啊,风筝慢慢地飞起来啦!2).把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在括号里。

()再看那拔地而起的象鼻山、骆驼峰、笔架峰,形态各异、栩栩如生。

()人们常说“桂林山水甲天下”。

()桂林山水真是名不虚传呀!

()我们坐上竹筏,畅游漓江。

()平静的水面犹如一面绿色的大镜子。

()漓江的水真清呀,清得都能看见水底的沙石。7、判断题(每题5分共1题)1).联系引号的用法,看看句子中的标点符号用对了吗?(正确的打“√”,错误的打“×”)

1.“会背了。”孙中山说着,就把那段书一字不漏地背了出来。(

)

2.“不要紧,”小公鸡说道:“第一次能这样就很不错了。”(

)

3.小公鸡问小狗,“你怎么不叫?”(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读诗歌回答下列问题:舟夜书所见作者:查慎行月黑见渔灯,孤光一点萤。微微风簇浪,散作满河星。1.这首诗描写的是_______________(什么地方)_______________(什么时间)诗人的所见景色。

2.诗中写________把河中水吹起浪,河中的灯光的倒影散作_______。

3.“舟夜书所见”中的“书”的意思是_______________,从诗中我们可以知道,诗人“见”到的事物有_______________。

4.用自己的话对“微微风簇浪,散作满河星”进行描绘。

_____________________________________

5.诗人夜晚看见渔灯,把它比作_______________,生动形象写出了___________________9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。

写一个你身边有特点的人,取个题目,用上表示人物特点的词语,如“智多星”“小书虫”“家有虎爸”。

要求:1.题目自拟,字数250字以上。

2.把握人物特点,按照一定顺序叙述。

3.内容具体,语言生动,语句通顺,不写错别字。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读拓展。①内蒙古锡林郭勒草原是广阔而又美丽的。②蓝天下面,满眼绿色,一直铺向远方。平原上、山岭上、深谷里,覆盖着青青的野草,最深的地方可以没过十来岁的孩子,能让他们在里面捉迷藏。高低不平的草滩上,嵌着一洼洼清亮的湖水,水面映出太阳的七彩光芒,就像神话故事里的宝镜一样。草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花,粉红的牵牛花,宝石蓝的铃铛花,散发着阵阵清香。③草原不仅美丽,还是个欢腾的世界。④矫健的雄鹰在自由地飞翔,百灵鸟在欢快地歌唱。成群的牛羊安闲地嚼着青草。小马驹蹦蹦跳跳地撒欢儿,跟着马群从这边跑到那边。偶尔还会看到成群的黄羊,它们跑起来快极了,像一阵风。一碧千里的草原上,还散落着一个个圆顶的蒙古包。牧民骑在高高的马背上,神气地挥舞着鞭子,放声歌唱:“蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑……”1.前两个自然段是围绕_________________这句话来写的。

2.短文第二自然段描写的景物有______、______、___,

突出了草原______________的特点。

3.短文第三自然段是个_________句,起_______的作用。

4.短文第四段描写的景物有__________、______、________、_________、______

,突出了草原______________的特点。

5.找出文中的一个拟人句写下来,并仿写一个拟人句。

_____________________

仿写:______________________

6.用“﹏”画出文中的一个比喻句。

7.从短文中找出与“一碧千里”相照应的句子,写在下面画上横线。

________________________________11、信息匹配(每题5分共2题)1).选词填空。

果然

突然

自然

(1)书中的道理,你们长大了(

)会知道的。

(2)我(

)没有猜错,这件好事真的是你做的。

(3)于是,一群一群的花从无人知道的地方(

)跑出来。

可爱

喜爱

敬爱

(4)他很懂事,经常帮助周围的小朋友,非常惹人(

)。

(5)同学们向(

)的老师问好。

(6)这就是我们(

)的小学,一所边疆的小学。2).下列诗句分别出自哪首古诗,请选择合适的序号填在横线上。A.《春怨》B.《病牛》C.《寒夜》D.《玉阶怨》E.《真州绝句》(1)却下水晶帘,玲珑望秋月。——_____

(2)打起黄莺儿,莫教枝上啼。——_____

(3)好是日斜风定后,半江红树卖鲈鱼。——_____

(4)但得众生皆得饱,不辞羸病卧残阳。——_____

(5)寻常一样窗前月,才有梅花便不同。——_____12、语言表达(每题6分共1题)1).照样子,写句子。

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