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文档简介
浙江省宁波市(2024年-2025年小学三年级语文)人教版期中考试(下学期)试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).认真拼读,规范书写
公
地开
觉真亮
成队
仔细观真有
月下乡村
格外安
小河水平如
听美声
摇摇
抖动
张开巴
捏捏子2、填空题(每题2分共5题)1).日积月累。
(1)从《山行》“____________,____________”这两句诗可以看出这首诗描写的是秋季的景色。
(2)写出一句描写洞庭湖美景的诗句:“____________,____________。”2).在本学期的课外阅读中,《_______》这个童话故事给我留下了深刻的印象。3).正确拼读,填写词语。
爷爷xiūjiàn(
)的后花园里,阳光灿烂,jiāoyàn(
)的花朵争相开放,小mìfēng(
)在花丛中飞舞,小mógu(
)悄悄钻出泥土,几只小燕子jùjí(
)在电线杆上休憩,yuānyāng(
)在池塘里戏水……孩子们一边wánshuǎ(
)一边xīnshǎng(
)着风景,别提多开心啦!4).根据语境和拼音写词语。
(1)àomàn_______的铁罐看不起qiānxū_______的陶罐,常常奚落它。
(2)大家xīnshǎng_______着他优美的zīshì_______,不由得kuājiǎng_______起来,他那hóngrùn_______的脸蛋闪着光芒。5).“耍”字,用部首查字法应查(
),第4画是(
)请给这个字组两个词:(
)(
)。3、选择题(每题2分共3题)1).下列句子中加点字的读音完全正确的一项是(
)A.教务处(chǔ)的老师正在处(chù)理问题。B.他的后背(bèi)上背(bēi)着一捆草。C.小明还(huán)有一本书没有还(hái)回图书室。2).下列加点字的读音,不正确的一项是(
)A.禁止(jìn)B.解散(sàn)C.模型(mú)D.参差不齐(cī)3).下列对日记的格式叙述有误的一项是(
)A.第一行先写上日期、星期几、天气情况。B.最后两行偏右处先写上当天的日期,再写上自己的姓名。C.正文格式和一般习作一样,都是每个自然段开头空两格。4、句子训练(每题10分共1题)1).狡猾的狐狸把老虎欺骗了。(改成“被”字句)
____________________________________5、连线题(每题4分共2题)1).我会连。
杜牧
《饮湖上初晴后雨》
湖光秋月两相和
苏轼
《夜书所见》
两岸青山相对出
叶绍翁
《山行》
白云生处有人家
李白
《望洞庭》
江上秋风动客情
刘禹锡
《望天门山》
淡妆浓抹总相宜2).把下面的读音与其对应的汉字连起来。
fá
léi
pèng
rùn
cāi
雷
润
猜
罚
碰6、排序题(每题5分共2题)1).给下列句子排序。
(
)它站在那里做什么呢?
(
)后来雨停了。
(
)多么美丽啊!它的羽毛是翠绿的,翅膀带着一些蓝色,比鹦鹉还漂亮。
(
)难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗?
(
)我看见一只彩色的小鸟站在船头。
(
)它还有一张红色的嘴。
(
)它什么时候飞来的呢?它静悄悄地停在船头不知有多久了。2).把下列句子整理成一段通顺的话,在括号里标出序号。
(
)将军高兴极了,想试一下。
(
)于是,他请人在这张弓上雕刻了各种各样的花纹。
(
)他很珍爱这张弓,想把它修饰一下。
(
)他用力一拉,没想到,弓——断了。
(
)那美丽的图案,看上去非常精美。
(
)古时候,有位将军得到一张射得又远又准的好弓。7、判断题(每题5分共1题)1).判断题。正确的打“√”,错误的打“×”。
1.《花的学校》是英国诗人泰戈尔的作品。
()
2.向别人请教时应该用上“麻烦、请、谢谢、可以吗”等礼貌用语。
()
3.《在牛肚子里旅行》中的“红头”是一只沉着冷静的小蟋蟀。
()
4.形声字“螃”“蟹”“蝌”“蚪”的形旁都是“虫”。
()
5.“天门中断楚江开”一句中的“天门”指湖北省天门市,“楚江”指长江。()8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读古诗,完成练习。秋月【宋】程颢清溪流过碧山头,空水澄鲜一色秋。隔断红尘三十里,白云红叶两悠悠。【注释】①空水:指天空与山水。澄鲜:清澈明净。②红尘:喻繁华的尘世。三十里:虚指,形容相隔遥远。【参考译文】清澈的溪水越过青峰,飞流直泻千尺;夜空明净,山水清丽,共染皎洁秋色。如此佳境,只因远远地隔断了繁华尘世;真欣羡那白云与红叶,蒙上月色益发悠然自得。1.“清溪流过碧山头”,诗句中加点字解释错误的是(
)A.清:冷清B.碧:碧绿C.“碧”指山上树木葱茏、苍翠欲滴2.“空水澄鲜一色秋”中,“空水”的意思是__________,“澄鲜”的意思是____________。
3.下面对诗句理解正确的一项是(
)A.三十里:十五公里B.悠悠:悠闲自在的样子C.一色秋:溪水和秋天融为一色4.“隔断红尘三十里,白云红叶两悠悠”,写出了作者怎样的心情?
________________
5.作品题为“秋月”,文中却没有一个“月”字,作者是如何表现秋月主题的?
___________________9、书面表达(每题15分共1题)1).根据下面的材料,展开想象,编写童话故事。
夏天到了,汾河河畔成了人们休闲、纳凉的好去处。可是总有个别人把垃圾扔进河里,还有人破坏草坪、路灯等公共设施。河边那青青的柳树伤心了,舒适的座椅叹息了,河中的鱼儿流泪了……请你编一则童话故事,让大家看了就能知道改正错误。习作不少于300字,题目自拟。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).读乐乐在“中国古代寓言故事”分享交流活动中的片段分享,完成练习。霎时间,雷电交加,真龙来到了叶公家里,把头申进了南窗,把尾巴绕到了北窗。叶公见了真龙,
,连忙立刻跑了。原来他喜欢的不是真龙。1.上述分享中有两处语病,请用修改符号在原句上修改。
2.想象叶公那时会有怎样的神态、动作,在横线上把句子补充完整。
3.乐乐分享的寓言故事是《_______》,这个故事带给我们的启示是____________;下面寓言故事不是出自《中国古代寓言故事》的是(
)
A.农夫和蛇
B.南辕北辙
C.掩耳盗铃
D.自相矛盾11、信息匹配(每题5分共2题)1).拼一拼,在加点字的正确读音上画“√”。
磨刀(mé
mó)
钓鱼(diào
dào)
迅速(sù
shù)
靴子(xuē
xüē)
栖息(qī
xī)
柔和(róu
yóu)
到处(chǔ
chù)
几乎(jījǐ)2).读一读,选择恰当的词语,画“√”。
她们走在回家的路上,唱起了一首(轻快
轻巧)的歌。12、语言表达(每
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