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文档简介

吉林省白山市(2024年-2025年小学三年级语文)统编版开学考试(上学期)试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)1).根据自己的观察,在田字格内正确、美观地抄写下列汉字。

慧2、填空题(每题2分共5题)1).读一读,填一填。

第一组:咳嗽

呕吐

唠叨

嘀咕

第二组:谚语

谣言

告诫

辩论

(1)我发现第一组加点字的偏旁都是______;

(2)第二组加点字的偏旁都与______有关。

(3)根据这样的规律,我猜测“嗷嗷待哺”中,“嗷嗷”的意思是(

)。(填序号)

①游玩

②傲

③喊叫声

④着急地爬2).照样子写词语。

(1)懒洋洋

静悄悄(ABB式的词语)______、______

(2)哗哗

叮叮咚咚(描写声音的词语)_____、_______

(3)摇头晃脑

手忙脚乱(含有人体器官的词语)_______、_______3).补充词语,并选择恰当的词语填在后面的语境里。

津津(

)(

)

无(

)无(

)

相(

)并(

)

画(

)添(

)

(

)(

)矛盾

(

)底之(

)

________________,耳听为虚。

近朱者赤,________________。

(1)知识就像海洋________,你不要做一只_________,以为自己已经学得很好了。

(2)我们要和品质高尚的人做朋友,因为“____________,_________”,和优秀的人在一起,我们也会变得更加优秀。4).我能拼,我会写。

童年是一首měimiào_______的yuèqǔ_______,优美的旋律在校园里回荡。zhěngjié_______的教室里,同学们打开知识的bǎokù_______,分享学习的lèqù_______。宽阔的操场上,xiānyàn_______的guóqí_______下,同学们张开shuāngbì_______,尽情wánshuǎ_______,放声gēchàng_______,每一天都是mǎnzài_______而归。5).读下面的句子,根据拼音写词语。

春天,美丽的九龙河畔,chuí

liǔ(

)依依。尧母庙前,几棵高大的树木耸立,如同wēi

wǔ(

)的士兵。微风吹拂,大人们悠闲的聊天散步,huó

pō(

)的孩子们在xì

shuǎ(

)嬉戏,手艺人晃动着手中的铃铛,大声叫卖着。夜晚降临,灯光biànhuàn(

)莫测,路旁的招牌让人难以biànrèn(

)。3、选择题(每题2分共3题)1).7.“先生讲得很详细。”与句中加点词语意思最接近的一项是()A.认真B.简单C.详尽D.繁多2).下列句子中,加点词语使用不恰当的一句是(

)A.最近天气一直不是很好,连续好几天都在下雨。B.妈妈吃完饭,持续打扫卫生。C.篮球比赛快开始了,观众们陆续走进体育馆。D.同学们第一首歌唱完后,继续唱第二首。3).下列选项中,对加点字词意思理解不正确的一项是(

)A.荷尽已无擎雨盖(举,向上托)B.停车坐爱枫林晚(坐下)C.山色空蒙雨亦奇(也)D.夜深篱落一灯明(篱笆)4、句子训练(每题10分共1题)1).难道独角仙的力气不大吗?(把反问句改为陈述句)

_______________。5、连线题(每题4分共2题)1).将下列诗句连一连。

今春看又过

将军夜引弓

林暗草惊风

何日是归年

春风又绿江南岸

只在芦花浅水边

纵然一夜风吹去

明月何时照我还2).找朋友。(连线)

1.端午节

A.菊花酒

2.中秋节

B月饼

3.重阳节

C汤圆

4.元宵节

D粽子6、排序题(每题5分共2题)1).乱句重组。

()星期天,爸爸给我买了一本《十万个为什么》。

()在学校里碰见同学带的好书,我一定会借来认真阅读。

()一有时间,我就捧着书专心地读起来。

()我很喜欢看书。

()我高兴极了,连忙打开书看了起来。

()几个同学找我去玩,我都拒绝了,在家里埋头读书。2).给下列句子排排队。

()小军碰到了一道难题,苦思冥想起来。

()老师看见了,轻轻地走到他跟前,耐心地给他讲解。

()讲完课,老师让大家做四道应用题。

()快到下课时间了,小军还是没做出,他急得涨红了脸。

()不一会儿,小军就明白了,他拿起笔,完成了应用题。

()上课了,老师认真地讲课,同学们专心地听讲。7、判断题(每题5分共1题)1).根据所学知识判断对错,对的打“√”,错的打“×”。

1.“不解藏踪迹”中“解”的意思是“分开”。

(

)

2.“含苞欲放”与“意欲捕鸣蝉”中的“欲”都是“将要”的意思。

(

)

3.《让我们荡起双桨》这篇课文中用“红领巾”比喻少先队员,表现了小朋友们玩耍时开心的心情。

(

)

4.《池上》和《所见》这两首诗描写了两个可爱的孩子,表达了作者对孩子的喜爱之情。

(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).古诗阅读。

夜书所见萧萧__________________,________________动客情。________________挑促织,夜深篱落________________。1.将古诗补充完整。

2.本诗的作者是______代诗人____________。我知道《____________》一诗也是他

的作品。

3.说说下列词语在诗中的意思。

萧萧:______________

挑:___________

促织:______________

篱落:_________

4.“动客情”在此处有两层意思,分别是(

)(

)。

A.秋风带来的寒意引起诗人对春日美景的向往。

B.勾起诗人的思乡之情。

C.引起诗人对童年往事的回忆。

D.勾起诗人对梧桐树的怀念。9、书面表达(每题15分共1题)1).习作表达。

如果老虎变得胆小,蚂蚁变得高大,小乌龟会飞……那会发生怎样有趣的故事呢?选择一种你最感兴趣的动物作为主角,大胆想象他的特征变化带来的生活变化,编写一个童话故事。可以选择提供的题目,也可以自拟题目。提示:语句通顺,书写工整,不少于300字。(参考题目:胆小的老虎

高大的蚂蚁

会飞的小乌龟)

题目:

10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读故事,完成练习。①乌鸦被狐狸骗去了一块肉以后,觉得十分丢脸,他牢牢地记住这件事,告诫自己以后不能再听奉承话了。②不久,乌鸦又找到了另一块肉。狐狸又想骗到口。狐狸说:“乌鸦大姐,你的羽毛真漂亮,远远超过小麻雀。”乌鸦心想□哼□你又想来骗我了□这次我绝不上你的当□狐狸又说:“乌鸦大姐,你的嗓子太好了,唱起歌来叫人听得入迷呢!”乌鸦还是不理睬。③狐狸见老办法不行了,眼珠一转,破口大骂起来:“臭乌鸦,丑乌鸦,你昨天造小白兔的谣,今天早上又杀了小松鼠,你真是个十足的大坏蛋……”________________________________________1.请给这个故事起个题目:《_______》

2.请在第二自然段的“□”里加上标点符号。

3.把“乌鸦被狐狸骗去了一块肉”这句话改成带“把”的句子。

_____________________________

4.请你细读故事,发挥想象,在文末的横线上给故事编个结尾。11、信息匹配(每题5分共2题)1).用“√”标出下列生字的正确读音。

耀(yàoyuè)

叠(zhédié)

庆(qìnqìng)

歉(qiànqàn)

盼(pànfèn)

餐(chāncān)

2).给下列加横线的字选择正确的读音,画上“”

径直(jìn

jìng)

挑战(tiǎo

tiāo)

吟唱(jīn

yín)

照例(lì

liè)

缤纷(bīn

bīng)

挨打(āi

ái)12、语言表达(每题6分

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