吉林省四平市(2024年-2025年小学三年级语文)统编版综合练习（上学期）试卷(含答案)

吉林省四平市(2024年-2025年小学三年级语文)统编版综合练习（上学期）试卷(含答案)

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.我能把下列诗句写工整，写漂亮。

日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南？

______2、填空题（每题2分共5题）1）.这个学期我读了童话故事《__________________________》。2）.课本中“快乐读书吧”要求我们读的书，你读了吗？请你完成下面题目。

（1）《在牛肚子里旅行》这个童话故事真有趣！我知道的童话故事还有《_____》《_____》。

（2）大拇指先进了_____的胃，侥幸逃脱，又被_____吞入肚中。

（3）《芳草儿的梦》中，芳儿送给妈妈的礼物是_____

A．凤仙花球

B．小猎狗

C．大理花

D．星星串成的项链3）.把下面的句子补充完整，并完成练习。

群儿_____________，一儿登瓮，足跌____________。

（1）上面这句话出自课文《_______________》。

（2）这句话中“儿”的意思是________________。4）.按课文内容填空。

（1）第一单元我们认识了一位伟人。《不懂就要问》叙述了_____________小时候在私塾读书的故事。他___________的精神值得我们学习。

（2）深秋时节，我和朋友相约去爬山，刚来到山下，就被满山红叶吸引住了，难怪杜牧会情不自禁地咏出“________________、________________。”这两句诗。

（3）秋风吹动梧桐叶送来阵阵寒意，客游在外的诗人叶绍翁想到自己家乡的情形，吟诵道：“____________________，_________________。”

（4）《铺满金色巴掌的水泥道》一文中，“金色巴掌”指_______________________。文中运用________的修辞手法描写了上学路上水泥道的美，表现了要善于________________的乐趣，抒发了作者对美的___________之情。

（5）它把红色给了______，红红的枫叶像______________，飘哇飘哇，____________________。（选自《秋天的雨》）5）.小小书法家（看拼音写汉字，看谁写得准确又美观。）

潮shī

qiāo打

diào鱼

哈qiàn

xià天

宝guì

jiù命

水ní

鲜yàn

zhī蛛3、选择题（每题2分共3题）1）.夏洛第二次为威尔伯织的字是（

）A．了不起B．王牌猪C．谦卑2）.来自北方的小丽第一次亲眼目睹赛龙舟的热闹场面，她惊叹连连。真是（

）A．近朱者赤，近墨者黑。B．眼见为实，耳听为虚。C．见善则迁，有过则改。3）.父母提醒我们谨慎选择好的环境和玩伴时，常常用到的成语是（

）A．不入虎穴，焉得虎子。B．眼见为实，耳听为虚。C．兵来将挡，水来土掩。D．近朱者赤，近墨者黑。4、句子训练（每题10分共1题）1）.读例句，注意带点的词语，看看句子在表达上有什么特点，并仿写一句。

例：走在街上的，是形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车。

_________5、连线题（每题4分共2题）1）.把诗句和对应的风景名胜区连起来。

五岳归来不看山，黄山归来不看岳

泰山

会当凌绝顶，一览众山小

黄山

接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红

庐山

飞流直下三千尺，疑是银河落九天

洞庭湖

湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨损

西湖2）.你熟悉下列动物的叫声吗？连一连。

小鸡

鸽子

小猫

小狗

羊

青蛙

咕咕

喵喵

汪汪

叽叽

呱呱

咩咩6、排序题（每题5分共2题）1）.给下列句子排序。

(

)这般景象没法比喻，千丈青山衬着一道白银。

(

)时时来一阵风，把它吹得如烟，如雾，如尘。

(

)还没看见瀑布，先听见瀑布的声音。

(

)山路忽然一转，啊，望见了瀑布的全身！

(

)站在瀑布脚下仰望，好伟大呀，一座珍珠的屏！

(

)好像叠叠的浪涌上岸滩，又像阵阵的风吹过松林。2）.把下面的句子连成一段通顺的话，并按要求填空。

(

)小河自言自语：“我以为自己很大，原来大海比我大多了！”

(

)秋天，河水涨起来，河面变宽了。

(

)可是到了大海，他怎么也看不到边际。

(

)小河觉得自己大极了，他得意地向大海流去。

(

)大海说：“如果没有无数河流汇到这儿来，我也大不到哪里去呀！”

读了这段话，我认为小河很_______，大海很_______。（填一组反义词）7、判断题（每题5分共1题）1）.下面说法完全正确的打“√”，有错误的打“×”。

1．“春风送暖入屠苏”中的“屠苏”指的是一种酒，古代常在元日饮用。(

)

2．农历九月初九是中秋节，这一天有登高的习俗。(

)

3．冰心，原名谢婉莹，现代著名的散文家、诗人，主要作品有《繁星》《春水》。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读古诗，回答问题。绝句两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。1．本诗的作者是________代诗人___________。

2．理解下面词语的意思。

泊：

东吴：

万里船：_________

3．古诗前两句的意思是：

___________________________________________________________________________________

4．这首诗描写的是什么时节的景象？（

）A．春天。B．夏天。9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作表达。

题目：我喜欢的

提示：可以填“一种植物、一件东西、一个人、一个实验、一个节日”等。

要求：1．把题目补充完整。

2．语句通顺、内容具体生动，写出你对所填内容的喜爱之情。

3．书写工整，正确使用标点符号，字数在300字以上。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读下面的文章，按要求回答内容。（同单元主题）神奇的红果子①读完题目，红果子神奇在哪里？写出你的预测：___________________顾

鹰①小獾（huān）蹦蹦跳跳地走着，心里想着刚才交到的新朋友——那只小雀儿。她的歌声是那么灵动。②可是，路上的一颗小石头绊了小獾一跤，摔得小獾的眼泪不听话地流了下来。③“孩子，吃颗红果子吧。吃了红果子，你就又会开心起来了。”一个苍老的声音响起，一只流浪猫向小獾伸出了瘦弱的爪子，她的掌心放着一颗红果子。④红果子强烈地吸引着小獾。他抓起红果子，塞进嘴巴里，酸酸甜甜的味道让小獾瞬间产生了一种奇妙的感觉。紧接着，小獾觉得自己又变得快乐起来。⑤“谢谢您。”小獾从地上一跃而起，笑意又爬上了他的脸蛋儿。⑥“再见，孩子，祝你好运！”流浪猫很快就消失在了暮色里。⑦小獾慢慢地朝前走去。⑧红果子成了小獾喜欢的美食。⑨一天，小獾遇见了一只狐狸。他的后腿在滴血，脸色看起来非常苍白，步子也越来越不稳，似乎随时都会倒下。⑩“狐狸先生，您还好吗？”小獾赶忙跑过去扶住了狐狸先生，把他搀扶到一棵小树下，并为狐狸先生包扎好了伤口。⑪“谢谢你。”狐狸先生对着小獾露出了一个疲惫的微笑。就在不久前，他从一个猎人的枪下逃过了一劫，勉强保住了一条小命，但却失去了一条后腿。⑫猎人的枪声让狐狸先生恨透了这个糟糕的世界。⑬“______________”小獾从口袋里掏出一颗红果子。②读到这里，请你预测小獾会说什么？并将你的预测写在横线上。⑭红果子吸引着狐狸先生。才尝了一口，狐狸先生就觉得身体开始暖和起来了。⑮“祝您好运！”小獾告别了狐狸先生。⑯狐狸先生一瘸一拐地继续走着。虽然他不知道该去哪里，但他依然向前走着。⑰“既然还活着，就得往前走。”狐狸先生觉得自己似乎又活了过来。⑱红果子成了狐狸先生喜欢的美食。⑲一天，狐狸先生遇到了一只流浪猫正趴在花坛下，她看起来似乎十分沮丧。⑳“您好，您需要帮助吗？”好心的狐狸先生热情地问道。㉑“我流浪的时间太长了，最近有点儿失去了继续行走的勇气。”流浪猫忧伤地叹了口气。㉒“吃颗红果子吧！如果您觉得一颗不能让您恢复勇气，那么，我陪您再去找！”狐狸先生从口袋里掏出一颗红果子。㉓流浪猫望着那熟悉的红果子，一丝微笑浮现在她的脸上……（选文有删改）1．边读边预测：在标图标的地方暂停，写下你的预测内容。读完文章后想想自己的预测是否正确。

2．阅读文章梳理“红果子”的传递过程，将内容在横线处补充完整。小獾摔了一跤，①_________给小獾红果子狐狸先生从猎人枪下逃过一劫，小獾给他红果子②_________，狐狸先生给③_________红果子

3．请你结合语境，理解下面加点的词。

她的歌声是那么灵动。

__________________

4．文章的最后，红果子又重新回到流浪猫的手上了，请你发挥想象，续写故事。

__________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选出每组中错误的读音，并改正在横线上。（1）维系（xì）地址（zhǐ）气氛（fèn）缓慢（huǎn）

（2）茉莉（mò）骨髓（suí）要挟（yāo）将领（jiàng）

（3）隐秘（yǐn）荧屏（pín）开凿（záo）泡沫（mò）

（4）混乱（huì）欺负（qī）荣誉（yù）妄想（wàng）

2）.用“√”画出括号里使用正确的汉字。

墙（臂壁）

安（静径）

车（论轮）

（抖科）动12、语言表达（每题6分共1题）1）.请结合语境，补全对话。

周末，阳阳正在图书馆津津有味地读着