湖南省衡阳市(2024年-2025年小学三年级语文)人教版开学考试（上学期）试卷(含答案)

湖南省衡阳市(2024年-2025年小学三年级语文)人教版开学考试（上学期）试卷(含答案)

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写词语。2、填空题（每题2分共5题）1）.说到中国航天，你们不约而同地联想到了下面的这些词语。

①（

）疾（

）快

②（

）干（

）燥

③（

）红（

）赤

_____________

④提（

）吊（

）

⑤摇（

）晃（

）

⑥披（

）散（

）

______________

（1）请把上面的四字词语补充完整。

（2）细心的你一定发现了这两组词语的特点，请照样子在对应的横线上各写一个。

（3）请选择恰当的词语填空（填序号）：

明明：当神舟十六号载人飞船返回舱进人大气层通过“黑障区”，暂时与地面失去联系时，我们全家都______，生怕有什么闪失。

我：你为宇航员揪心，我为地面工作人员点赞！炎炎夏日，大地把他们炙烤得________，但丝毫不影响救援的速度。

（4）请你仿照第3小题加点部分的样子，把下面的句子补充完整。

当神舟十六号载人飞船成功返航时，我们全家人激动得__________。2）.按课文内容或语境填空。

（1）与人善言，________________；_______________，深于矛戟。（《荀子》）

（2）“灯不拨不亮，___________________。”告诉我们只有去做才能明白其中的奥妙，道理要分辨才能明白！

（3）陈可遇到数学难题，去求助他的几位朋友，经过一番讨论后终于知道了解题思路，这真是“三个臭皮匠，___________________。”

（4）当狂风吹起，整座森林都_________起来，合奏出一首_______的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。3）.要做好代言人，我们先要做好文化的传承人。请完成下列各题。

（1）本学期我积累了很多的名言和诗句：我知道不同的言语带给人不一样的感受，因为《荀子》中的“_________，暖于布帛；_________，深于矛戟”说的就是这个道理。李白的《望天门山》：“____________，____________。”让我仿佛看到了天门山江水回旋的壮观景象。读到杜牧的“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”我仿佛又看到________________的景象。

（2）本学期我还学习了文言文《司马光》：“群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。”借助课文中的注释我知道“群儿戏于庭”的意思是________________。我还知道一个孩子失足掉进水瓮中其他孩子的行为是“_________”，而司马光的做法是：“__________”（用原文回答）。可以看出司马光是一个____________的孩子。4）.读对话，根据情境填空。

明明：中国航天员都是摄影师，他们喜欢从中国空间站视角拍摄美丽浩瀚、广袤无垠的祖国。

我：是啊，中国古代诗人也喜欢用诗歌记录自己眼中壮美的祖国山河。诗仙李白初见天门山时有感而发，写下了“_________，碧水东流至此回”的名句；诗豪刘禹锡用诗句“湖光秋月两相和，___________”描绘了秋夜月光下_________的优美景色。

明明：没错，中国航天所取得的辉煌成就离不开无数辛勤耕耘、默默奉献的“航天人”，正所谓“_________，泰山移。”“一个篱笆三个桩，____________。”

我：是呢，这个学期我们还学会了给兴趣小组取名字的本领，神十五乘组航天员费俊龙、邓清明、张陆有一个共同的爱好——毛笔书法。我想给他们取个响亮的名字（写在右侧画轴中间）。5）.请将下面的诗句补充完整。

（1）停车坐爱枫林晚，_________________。（杜牧《山行》）

（2）_________________，孤帆一片日边来。（李白《望天门山》）

（3）_________________，潭面无风镜未磨。（刘禹锡《望洞庭》）3、选择题（每题2分共3题）1）.下列词语中，有一个错别字的是（

）A．合拢B．兴趣C．海滨D．风景忧美2）.对下列句子中加点字的理解，有误的一项是（）

因释其耒而守株，冀复得兔。A．因：于是B．释：释放C．株：树桩D．冀：希望3）.关于《克雷洛夫寓言》，下列表述错误的一项是（

）A．《隐士和熊》告诉我们殷勤过分的蠢材比任何敌人还要危险。B．《杰米扬的汤》故事中，杰米扬的热情好客让朋友舍不得离开。C．《天鹅、梭子鱼和虾》告诉我们合伙的人不团结，事情就会变得很糟糕。D．《大富翁和鞋匠》故事中，富翁给予的金钱让鞋匠体会到财富也会让人丢掉快乐。4、句子训练（每题10分共1题）1）.例：小女儿冲过来，脸红红的，高声喊道：“有两只蜜蜂飞回来了！”（照样子，写句子。）

我________________：“好！又得了一块金牌！”5、连线题（每题4分共2题）1）.通过开展综合性学习活动，你了解哪些传统节日呢？请连一连。

中秋节

农历九月初九

包粽子、赛龙舟

重阳节

农历五月初五

赏月、吃月饼

端午节

农历八月十五

插茱萸、登高

2）.中国古代寓言寓意深远，读读下面的寓意，再用线与相应的成语连一连。

（1）不能迷信书本，要有自己的判断。

滥竽充数

（2）弄虚作假是禁不住时间考验的，终究会露马脚。

郑人买履

（3）说话做事要灵活变通，不要死守教条。

一叶障目6、排序题（每题5分共2题）1）.把下列错乱的句子，按顺序连成条理清楚的一段话，把序号写在括号里。

()不知什么时候，天渐渐变阴了。

()傍晚，天空乌云密布，眼看就要下雨。

()周大爷急急忙忙把场上的稻子收进袋子往家里运。

()上午，天气晴朗，无一丝云彩。

()周大爷把稻子晒到场上。

()当他刚把最后一袋稻子运到屋，大雨倾盆而至。2）.把下面排列错乱的句子按由近及远的顺序，连成一段通顺的话。

()再向远一点的地方望去，湖水在春风的吹拂下，泛起鱼鳞般的波纹。

()映入我眼帘的是一排排绿色的小松树，还有那五颜六色的小花。

()更远处，湖面有很多机帆船，来来往往，渔民在撒网捕鱼，一派繁忙的景象。

()我站在亭上向前望去。7、判断题（每题5分共1题）1）.下面的归类正确吗？（正确的打“√”，错误的打“×”）

1．肉类：鲫鱼

羊肉

馒（mán）头

大虾(

)

2．文具类：钢笔

练习本

文具盒

橡皮擦(

)

3．果蔬类：火龙果

白菜

苹果

梨(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课内阅读。垂柳把溪水当作梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静。人影给溪水染绿了，钓竿上立着一只红蜻蜓。忽然扑通一声人影碎了，草地上蹦跳着鱼儿和笑声。1．这个自然段共有________句话？本段写的是________。

2．说说诗句“人影给溪水染绿了”的意思。

_________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。（二题任选一题）

（1）同学们，当你看到“智多星”、“小书虫”、“故事大王”……这些词语时，你会想到身边的谁？为什么会想到他（她）？请你用一个恰当的词语来形容他的特点，然后围绕这个特点写一篇习作。要求：题目自拟，语句通顺，书写工整。

（2）在想象的世界里，什么都可能发生。如果母鸡能在天空飞翔，如果蚂蚁的个头比树还大，如果蜗牛健步如飞……一旦动物的某些特征变得与原来完全相反，会发生哪些奇异的事情？选一种动物作为主角，大胆想象，编一个童话故事。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读短文北京的“金名片”——亮马河①亮马河位于北京东部地区，它在明代被称为“南坝河”。由于河畔水源充足、牧草丰盛，皇家的马匹常在河边清洗、晾晒，故称“晾马河”，后来改名为“亮马河”。过去的亮马河只是一条河道，两侧路面非常狭窄。如今，伴随着朝阳区“亮马河国际风情水岸”项目建设，亮马河已经旧貌换新颜，成为了北京的一张“金名片”。②亮马河国际风情水岸的“水”与“岸”和谐相融。水上，亮马河国际风情航线从朝阳公园到红领巾公园水域，串起“一河两湖二十四桥十八景”。这些景点在六公里的航线上犹如一颗颗明珠，展现着自己特有的风采。岸边，有谐趣园、浪潮广场等多个景点，成为周边居民和游人休闲、游玩的空间，大大提升了人们的生活幸福感。③

。一到晚上，亮马河国际风情水岸绚丽的灯光与清澈的河水交相辉映，景色十分迷人。这些灯光巧妙地描画出建筑物、桥梁和雕塑的外形，独特的光影效果，远远望去犹如仙境一般。“国际风情，园林风采，古都风貌，自然风光”四大主题路段在光影变化之下，宛如灿烂的星河。④如今，这张“金名片”已经走向世界舞台，吸引着越来越多的中外游客。1．亮马河的名字从明代到现在依次是：

(

)—(

)—（亮马河）

2．第①自然段中“旧貌换新颜”的意思是___________________。我是用________________的方法理解这个词语的。

3．第②自然段是围绕哪一句话写的？请用“

”画出来。

4．第②自然段“这些景点在六公里的航线上犹如一颗颗明珠，展现着自己特有的风采。”中“一颗颗明珠”指的是（

）A．亮马河航线上有一颗一颗的珍珠B．建筑物、桥梁和雕塑的外形C．“一河两湖二十四桥十八景”D．亮马河大片的彩灯5．下面最适合放在第③自然段画线位置的一句话是（

）A．亮马河的河水清澈，与绚丽的灯光交相辉映，十分迷人B．亮马河最吸引人的是梦幻般的夜景C．亮马河国际风情水岸有很多建筑物、桥梁和雕塑D．亮马河国际风情水岸的四大主题路段在晚上宛如灿烂的星河6．读了文章，你最想去看一看亮马河的什么？为什么？

我最想去看一看亮马河的_________________。理由是：_________________。11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给加点的字选择恰当的解释，在括号里填上序号。

约：A．邀请

B．俭省

C．大概

（1）大约在一千九百年前的东汉时代，有个叫蔡伦的人。(

)

（2）小张约我放学去他家玩。(

)

释：A．解释

B．消除

C．放开；放下

（3）因释其耒而守株。(

)

（4）老师要求同学们对照注释理解文章。(

)

破：A．碎、不完整；

B．使分裂，劈开；C．使损坏。

（5）有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。(

)

（6）花瓶被人打破了