2024-2025学年内江市数学三上期末学业水平测试试题含解析

2024-2025学年内江市数学三上期末学业水平测试试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考，认真填写。1．小军和妈妈去外婆家，买两张火车票一共用去324元。小军的火车票价是妈妈的一半，小军的火车票价是（______）元。2．最大的三位数与最小的四位数的和是_____，差是_____．3．里面有（________）个，（________）个加上是1。4．如下图所示的小棒中任选4根，可以搭（__________）种不同的长方形（包含正方形）。9厘米7厘米10厘米5．19：00是晚上（_________）时；16时是下午（_________）时；半夜12时是当日的（_________）时，同时也是次日的（_________）时。6．2.3吨＝_____千克；2.55小时＝_____小时_____分7．“＞”“＜”或“＝”花落谁家？100分（______）1时（______）1.9米（______）1米9分米（______）8．从17时40分到18时35分共经过了（________）分。9．2个是（______），里面有（______）个，加上（______）个就是1。10．一根绳子对折两次后，长是35米，这根绳子原来长（________）米。11．在里写出钟面上的时刻，算出从上一个时刻到下一个时刻所经过的时间，并填在括号里。二、仔细推敲，认真辨析。12．钟表上分针走1个大格，秒针走60个小格．_____13．45×8的积的末尾只有一个1．_____．14．每年的下半年都有184天．_____．15．0乘任何数都得原数。（____）16．一件上衣248元，一件裤子129元，一条围巾98元，妈妈带了500元钱，买这三件商品够了。（_____）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17．艺家超市的开放时间是上午9：30～下午7：00，一天营业的时间是（）。A．9时30分 B．10时 C．10时30分18．下列年份中，是闰年的是（）。A．1900 B．2002 C．160019．前进中学有一个长方形操场，长160米，宽80米，沿操场跑一圈，要跑（用两种方法做）（

）A．840米

B．408米 C．480米 D．804米20．把一张正方形的纸对折3次，其中的一份是这张纸的（）。A． B． C． D．21．有两个同样大小的杯子，里面装满了果汁。小丽喝了一杯的，小明喝了另一杯的。（）剩下得多。A．小丽 B．小明 C．无法比较四、细心计算，认真检查。22．直接写得数。23．脱式计算。24．计算62×(36－28)=________五、操作题25．下面几幅图分别是谁看到的？连一连。

26．把时刻与对应的钟面连起来。9:5513:3016:1011:30六、解决问题27．育才小学三年级一班有学生45名，其中女生占全班人数的。（1）男生占全班人数的几分之几？（2）女生有多少名？28．一根绳子的5倍是45米，一根铁丝是这根绳子的7倍．这根铁丝长多少米？29．一条毛巾的长是48厘米，宽是22厘米，这条毛巾的面积是多少平方厘米？30．阿派要把一块长13分米，宽8分米的长方形木板切割成一块尽可能大的正方形，应该怎样切？请你画一画。剩下的长方形木板的周长是多少？31．新兴小学上午作息时间如表：（1）上午9：00同学们正在做什么？（2）如果你从家到学校要走10分钟，你早上最晚什么时候从家里出发？到校7：50早自习8：00﹣﹣﹣﹣﹣﹣8：20第一节课8：35﹣﹣﹣﹣﹣﹣9：15大课间9：15﹣﹣﹣﹣﹣﹣9：50第二节课9：55﹣﹣﹣﹣﹣﹣10：35第三节课10：55﹣﹣﹣﹣﹣11：35

参考答案一、用心思考，认真填写。1、108元【分析】假设小军票价是一份，那妈妈的票价就是2份，他们的总票价就是3份，是324元，可求出一份是多少元。【详解】324÷（1＋2）＝324÷3＝108（元）【点睛】找到题中的一倍数是解决此题的关键。2、19991【分析】最大的三位数是999，最小的四位数是1000，用1000加上999求出和，以及1000减去999求出差即可．【详解】1000+999=19991000﹣999=1答：最大的三位数与最小的四位数的和是1999，差是1．故答案为1999，1．3、63【分析】表示把一个物体平均分成9份，取其中的6份，所以里面有6个。＋＝＝1，所以3个加上是1。。【详解】里面有6个，3个加上是1。【点睛】本题主要考查学生对分数初步认识知识的掌握和灵活运用。4、4【分析】根据长方形的特征：长方形的对边相等，4个角都是直角；正方形具备长方形的特点，又有自身独有的特点，即四条边都相等；据此解答即可。【详解】从如图所示的小棒中任选4根，可以搭4种不同的长方形（包含正方形）如：①9厘米2根，7厘米2根；②9厘米2根，10厘米2根；③7厘米2根，10厘米2根；④7厘米4根。【点睛】此题考查的目的是理解掌握正方形、长方形的特征及应用。5、74240【详解】略6、2300233【详解】把2.3吨换算为千克数，用2.3乘进率1000；2.55小时就是2小时加上0.55小时，把0.55小时换算为分钟数，用0.55乘进率1．【点睛】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率．7、＞＜＝＞【分析】（1）根据时间单位的换算：1小时＝60分钟，把不同时间单位转换成相同的单位。（2）根据减法的性质，被减数不变，减数越小，差越大；减数不变，被减数越大差越大。（3）把不同的长度单位转换成相同的单位进行比较即可。（4）根据有小括号的四则运算顺序和没有小括号的运算顺序进行计算。【详解】（1）1小时＝60分，故100分＞60分（2）978－342与987－324比较，987＞978，324＜342，第二个算式：987－324被减数比第一个算式：978－342被减数大，且减数比第一个算式的减数小，故第二个算式的差一定比第一个算式的差大。故978－342＜987－324（3）1米＝10分米，故1.9米＝1.9×10＝19分米＝1米9分米（4）算式内有小括号时，先计算小括号内的；没有小括号是，先算乘除，后算加减。45÷5＝9；49÷9－4＝5－4＝1；9＞1，故45÷（9－4）＞45÷9－4【点睛】本题主要考查不同单位的数字之间的比较大小，先把他们换算成相同的单位，再进行比较；及有括号时算式的运算顺序。8、55【分析】本题要计算经过的时间，经过的时间＝结束的时间－开始的时间，以此数量关系为依据进行计算。【详解】从17时40分到18时35分，是从17时40分开始，到18时35分结束，所以列式为：18时35分－17时40分＝55分故共经过了55分。【点睛】计算时，35分减40分不够减，需要进行换算。1时＝60分，所以18时35分相当于17时95分，将18时35分看成17时95分进行计算是解题的关键。9、73【分析】2个是＋＝，里面有7个，1－＝－＝，里面有3个。【详解】2个是（），里面有（7）个，加上（3）个就是1。【点睛】1减几分之几，先把1换成与几分之几分母相同的分数，再进行计算。10、140【分析】一根绳子对折两次以后，它的长度是原来长度的，然后根据分数除法的意义，用绳子对折两次后的长度除以，求出这根绳子原来长多少米即可。【详解】35÷＝140（米）【点睛】解答此题的关键是判断出：一根绳子对折两次以后，它的长度是原来长度的。11、见详解【分析】先读出各个钟面上显示的时间，再根据经过时间＝结束时间－开始时间解答。【详解】9时40分－9时10分＝30（分钟）10时10分－9时40分＝30（分钟）【点睛】熟练掌握经过时间的计算公式：经过时间＝结束时间－开始时间，注意1小时＝60分钟。二、仔细推敲，认真辨析。12、×【详解】钟表上分针走1个大格，即5小格，分针走1小格，秒针走60个小格，因此，钟表上分针走1个大格，秒针走60×5＝300（个）小格．原题说法错误．故答案为：×．【点睛】此题是考查钟表的认识．钟面上时针走1大格是1小时，分针走1周，即60小格；分针走1个大格，秒针走300小格．13、√【分析】要看45×8的积的末尾有几个1，需要先计算求出积，再看积的末尾有几个1即可．【详解】因为45×8=361，所以45×8的积的末尾只有一个1，是正确的．故判断为：正确．14、√【分析】下半年是：七月（31天），八月（31天），九月（30天），十月（31天），十一月（30天），十二月（31天）；求出这几个月的总天数就是下半年的天数；【详解】下半年：31+31+30+31+30+31=184（天），所以每年的下半年都有184天，说法正确，故答案为√．15、×【详解】略16、√【详解】248+129+98=475（元），475＜500，买这三件商品够了。故答案为：√三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、A【分析】先将下午的时间转化成24时计时法，然后用下午的时间减去上午的时间即可。【详解】7时＋12时＝19时19时－9时30分＝9时30分故答案为：A【点睛】考查了日期和时间的计算，本题的时刻都在同一天内，只要用后一个时刻减去前一个时刻即可。18、C【详解】略19、C【分析】本题考查的主要内容是长方形的周长计算问题，根据长方形的周长＝（长＋宽）×2进行分析即可.【详解】（160＋80）×2＝480（米）；160×2＋80×2＝480（米）故选C.20、C【分析】把单位“1”平均分成若干份，表示其中1份或几份的数叫分数，据此即可解答。【详解】把一张正方形的纸对折3次，就把这张纸平均分成了8份，其中的一份就是这张纸的。故答案为：C。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。21、B【分析】，说明小明喝的少。喝得少，剩下的就多。【详解】，小明剩下得多。故答案为：B。四、细心计算，认真检查。22、60；31；9037；48；420084；15；071；；；；1【详解】略23、9890；39；404；800【分析】按四则混合运算的运算顺序：先算乘除，再算加减，有括号的先算括号里面的，同级运算按照从左到右的顺序依次计算。根据运算顺序依次计算即可得解。【详解】＝8000＋1890＝9890＝13×3＝39＝395＋9＝404＝200×4＝80024、496【详解】略五、操作题25、见详解【分析】小敏从前面看，两个立方体都有一个面他能看到，小正方形在大正方形的右边；小东从后面看，两个立方体都有一个面他能看到，小正方形在大正方形的左边；小军从左边看，小立方体被大立方体挡，所以他只能看到大立方体的一个面即一个大正方形；小林从右边看，小立方体挡在大立方体的前面，他看到是大正方形中有一个小正方形。据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。26、【详解】略六、解决问题27、（1）（2）20名【分析】（1）将三年级一班学生看作单位1，用1减去女生占全班人数的，即可求出男生占全班人数的几分之几。（2）根据分数的意义，将三年级一班学生平均分成9份，其中1份占它的，是45÷9＝5人。4份占它的，是4×5＝20人。【详解】（1）1－＝答：男生占全班人数的。（2）45÷9×4＝5×4＝20（名）答：女生有20名。【点睛】同分母分数相减时，分母不变，分子相减。分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。28、63米【分析】一根绳子的5倍是45米，根据除法的意义可知，这根绳子长45÷5=9米，一根铁丝是这根绳子的7倍，所以根铁丝长9×7=63米．【详解】45÷5×7，=9×7，=63（米）．答：这根据铁丝长63米．29、1056平方厘米【分析】毛巾的长乘宽等于毛巾的面积，据此即可解答。【详解】48×22＝1