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文档简介
2024-2025学年眉山市洪雅县数学三上期末质量检测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、神奇小帮手。1.填上合适的单位。文具盒长约2(________)
明明系好红领巾大约需要20(______)看一场电影约90(____)
一辆卡车载质量约6(_________)马拉松比赛全长约42(______)
一张银行卡约厚1(_________)从日照到济南坐动车大约需要3(_________)2.7个是_____._____个是.3.(1)的数量是的(____________)倍。(2)如果的数量是的9倍,有(____________)个。(3)如果的数量是的3倍,有(____________)个。4.年有(__________)个月.5.7000kg=_____t;3t=_____kg.6.《我们爱科学》一共87页,小聪每天看5页,(__________)天才能看完。7.在50米赛跑中,三名同学的成绩如图:(______)是第三名。8.把7个边长的1分米的小正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是(______),面积是(______)二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9.将下图中的长方形剪去一个正方形(阴影部分)后,周长和面积都不变。(____)10.轴对称图形对称轴两侧的图形形状相同,周长相等。(____)11.两个末尾没有1的数相乘,积的末尾也可能有1.(_______)12.下面两个图形的周长相比较,结果是甲>乙。(______)13.两个杯子各装了的水,将它们倒在一起刚好是一杯水。(______)14.3千克的铁块比3千克的棉花重.(_____)15.一枝铅笔长约2分米.(_____)16.小明身高142厘米。_____17.小刚体重80克。(________)18.2吨的铁与2000千克的棉花一样重.(_____)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19.有同样长的甲、乙两支铅笔,一天后,甲铅笔用去了,乙铅笔还剩下,().A.甲铅笔用去的多 B.乙铅笔用去的多 C.甲、乙两支铅笔用去的一样多20.□÷7=11……△的算式中,□最大是()。A.6 B.77 C.8321.下面说法正确的是()。A.三位数乘一位数,积一定是三位数B.把一根铁丝剪成8段,每段是它的C.7×4可以表示4个7相加,还可以表示7的4倍D.一个数除以7,商是31,余数最大是522.一个长方形和一个正方形周长相等,长方形长是,宽是,正方形的边长是()。A.8 B.10 C.4023.李阿姨平均每分钟录入94个字,一篇800字的演讲稿,她8分钟(
)录入完。A.能 B.不能 C.无法确定能否24.下面三道算式中,得数大于700的是().A.489+209 B.385+314 C.865-12825.如图所示,比一比.最长的铅笔是()A.A B.B C.C26.使3□×3的积是三位数,□里最小填()。A.2B.3C.427.小华跑50米用了9(
)A.时B.分C.秒28.下面两个图形的周长()。A.一样长 B.图①的周长比图②长 C.图②的周长比图①长四、勤奋的你来算一算。29.直接写出得数。5×80=200×5=96÷3=24×5=320÷4=80÷5=200÷4=360÷3÷2=707÷7=-=+=125×8×0=30.用竖式计算,带★的题要验算。★★31.计算下面图形的周长。(单位:厘米)五、操作题。32.送小动物回家,连一连.六、解决问题33.育才小学一、二、三年级学生人数统计表年级一年级二年级三年级人数324人238人266人(1)育才小学给一、二、三年级学生每人准备一个口罩,大约应该准备多少个口罩才够?(2)学校去给一、二、三年级学生每人买一个口罩,一共要买多少个口罩?34.笑笑看一本162页的故事书,已经看了98页,剩下的4天看完,平均每天要看多少页?35.育红小学三年级原来有98名学生,本学期转走8名女生后,男生和女生的人数就同样多。三年级原来有多少名男生?多少名女生?36.小明4分钟写了84个字,小红5分钟写了95个字,谁写字的速度快一些?37.6箱蜜蜂可以酿48千克蜂蜜。照这样计算,35箱蜜蜂可以酿多少千克蜂蜜?
参考答案一、神奇小帮手。1、分米秒分钟吨千米毫米小时【解析】略2、5【详解】略3、41084【分析】(1)由图可知,西红柿有12个,西瓜有3个,西红柿的个数除以西瓜的个数即可。(2)桃子的个数=西红柿的个数×9;(3)苹果的个数=西红柿的个数÷3。【详解】(1)12÷3=4,的数量是的(4)倍。(2)如果的数量是的9倍,12×9=108(个)有(108)个。(3)如果的数量是的3倍,12÷3=4(个)有(4)个。【点睛】此题考查了有关倍的计算,掌握求一个数的几倍是多少,用乘法;已知一个数的几倍是多少,求这个数用除法。4、3【解析】略5、72【分析】这两个小题都是质量的单位换算,(1)是由低级单位kg化高级单位t,除以进率1;(2)由高级单位t化低级单位kg,乘进率1.【详解】(1)7000kg=7t;(2)3t=2kg;故答案为7,2.【点睛】本题是考查质量的单位换算,单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位,其次记住单位间的进率.6、18【分析】由题意小聪要多少天看完这本书,就用书的总页数除以每天看的页数,如果是整数正好看完,如果有余数,说明还有几页没看,还的需要一天,所以就在整数上加一天,据此解答。【详解】87÷5=17(天)……2(页),17+1=18(天)。【点睛】本题主要考查有余数的除法,理解题意注意余数的含义是解答此题的关键。7、小红【详解】略8、16分米7平方分米【分析】根据题意知道拼成的长方形的长是1×7=7分米,宽是1分米,由此根据长方形的周长公式,C=(a+b)×2,长方形的面积=长×宽列式解答即可。【详解】(7+1)×2=16(分米),7×1=7(平方分米),这个长方形的周长是16分米,面积是7平方分米。【点睛】解答此题的关键是,找出拼成的长方形的各边的长度,再根据长方形的周长和面积公式,列式解决问题。二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9、×【详解】略10、√【详解】略11、√【详解】略12、√【详解】甲图形的周长:3+5+3+1+1+3+1+1=18,乙图形的周长:2+5+2+1+1+3+1+1=16故甲图形的周长大于乙图形的周长。故答案为:√13、×【分析】结合分数的意义,因为两个杯子的大小不确定,所以无法判断倒在一起是多少,据此判断。【详解】如果是两个相同大小的杯子各装了,将它们倒在一起刚好是一杯水;如果是两个大小不同的杯子,就不确定,原题说法错误。故答案为:错误。【点睛】此题主要考查分数的认识,“平均分”的概念很重要。14、错误【详解】略15、√【详解】略16、√【详解】略17、×【分析】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识,可知计量一个人的体重,应用质量单位,结合数据可知:应用“千克”做单位;据此解答。【详解】由分析可得:小刚体重80千克;所以原题的说法判断错误。故答案为:×【点睛】本题主要考查质量单位在生活中的实际应用,注意根据其数据大小灵活的选择。18、√【详解】略三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19、B【详解】略20、C【分析】根据有余数的除法,余数必须必除数小,余数最大=除数-1,当余数最大时被除数最大,根据被除数=除数×商+余数即可解答。【详解】余数△最大:7-1=6;被除数□:7×11+6=77+6=83故答案为:C【点睛】本题考查有余数的除法,关键掌握余数总比除数小。21、C【分析】A.可以举例进行判断;B.根据分数的意义进行判断;C.根据乘法的意义进行判断;D.根据余数与除数的关系进行判断。【详解】A.200×8=1600,积是四位数,所以原说法错误;B.把一根铁丝平均剪成8段,每段是它的,所以原说法错误;C.根据乘法的意义可知,7×4可以表示4个7相加,还可以表示7的4倍,所以原说法正确;D.根据余数小于除数可知,一个数除以7,商是31,余数最大是6,所以原说法错误。【点睛】本题主要考查学生对整数乘除法知识和分数的意义的掌握和灵活运用。22、B【分析】先利用长方形的周长公式=(长+宽)×2算出长方形的周长,再利用正方形的边长=周长÷4即可得到结果。【详解】(12+8)×2=40(厘米),40÷4=10(厘米)。故答案为:B【点睛】掌握长方形与正方形的周长公式是解决本题的关键。23、B【详解】略24、C【详解】A:489+209=698698<700;B:385+314=699699<700C:865-128=737737>700故选:C。25、A【详解】如上图所示,3支铅笔下端齐平,上端越高,长度越长观察图形可得,A>C>B,所以最长的铅笔是A.故选:A.【点晴】解答本题关键是确定谁的上端越高.26、C【分析】我们用“3□”个位上的数与3相乘得数不能低于10,所以□内填写4、5、6、7、8、9,3×4=12,3×5=15,3×6=18,…,积是3位,所以最小是4。【详解】由分析可知:因为十位上是1个30,所以30×3=90,所以“3□”个位上的数□与3相乘得数不能低于10,积是3位数,3×4=12,3×5=15,3×6=18,…,积是3位,所以最小是4。故选C.27、C【详解】五十米不是很长的距离,对正常的小学生来说用9秒就能跑完.利用九分钟跑50米利用的时间有些长,9小时就更不现实了,所以单选题9秒最合适.28、A【分析】如图所示,将图①的一条边向上平移,图①的周长就等于长4厘米宽3厘米的长方形的周长再加上2个1cm的边长。将图②的一条边向下平移,图②的周长就等于长4厘米宽3厘米的长方形的周长再加上2个1cm的边长。也就是图①的周长等于图②的周长。据此解答即可。【详解】(4+3)×2+2×1=7×2+2=14+2=16(cm)图①和图②的周长均为16cm。故答案为:A。【点睛】本题考查巧用平移求图形周长的方法,利用平移将不规则的图形周长转换为规则图形的周长。四、勤奋的你来算一算。29、400;1000;32;12080;16;50;60101;;;0【详解】略30、1560;3040;1061620;72……1;80……2【分析】整数乘法的计算法则:从个位乘起,依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数,用第二个因数哪一位上的数去乘,得数的末位就和第二个因数的那一位对齐,再把几次乘得的数加起来。除数是整数的除法:从被除数的高位起,除数是几位数,就先看被除数的前几位,如果不够除,就要多看一位。除到哪一位就要把商写在那一位的上面。每次除得的余数都必须比除数小;除法的验算:根据乘法和除法互为逆运算的关系,把除数和商相乘,如果乘得的积与被除数相同,那么原计算正确,如果有余数,再加上余数。【详解】验算:验算:31、10×4=40(厘米)【详解】略五、操作题。32、【详解】略六、解决问题33、(1)840个(2)828个【分析】(1)将324估成330,238估成240,266估成270,再将估成的三个数加起来,即可求出大约需要准备口罩个数。(2)将一、二、三年级人数加起来,求出三个年级总人数,即为要买口罩总个数。【详解】(1)324+238+266≈330+240+270=570+270=840(个)答:大约应该准备840个口罩才够。(2)324+238+266=562+266=828(个)答:一共要买828个口罩。【点睛】整数加法估算时,将加数估成与其接近的整百数或几百几十数,再进行计算。解决本题时应注意将加数估大。笔算加法时要注意,相同数位要对齐,同一数位上的数相加满十就要向前进1。34、16页【详解】(162﹣98)÷4=64÷4=16(页)答:平均每天要看16页.35、45名;53名【分析】三年级原来的学生数减去8名后,剩下的学生数是原来男生数的2倍,除以2等于原来的
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